Membangun manusia yang utuh dan manusiawi

Pada Konferensi Internasional ke-7 tentang Studi Vietnam, Sekretaris Jenderal To Lam menegaskan: Manusia adalah inti dari tiga pilar pembangunan: lembaga berintegritas; ekonomi hijau - digital - pengetahuan; dan pembangunan manusia yang komprehensif.

Lembaga yang tidak melayani rakyat akan kehilangan kekuatan hakikinya; ekonomi yang tidak bertujuan pada kebahagiaan manusia hanya akan menjadi angka-angka tanpa jiwa; dan inovasi yang tidak membebaskan kecerdasan dan kepribadian manusia tidak akan berkelanjutan.

Kiến tạo con người toàn diện và nhân văn - Ảnh 1. — Sekretaris Jenderal To Lam berbicara pada pertemuan dengan delegasi yang menghadiri Konferensi Internasional ke-7 tentang Studi Vietnam.

Sekretaris Jenderal menekankan: "Kebahagiaan rakyat harus diukur melalui perumahan, pendidikan, layanan kesehatan, lingkungan hidup, dan peluang pembangunan." Ini bukan hanya tekad politik , tetapi juga filosofi pembangunan baru, di mana rakyat menjadi pusat perhatian, pengetahuan menjadi penggerak utama, dan keadilan serta kebahagiaan rakyat menjadi tujuan semua kebijakan nasional. Dalam konteks transformasi digital dan pembangunan hijau, Vietnam sedang memasuki perjalanan menciptakan model manusia yang komprehensif – dengan pengetahuan, etika, keberanian, dan aspirasi untuk bangkit.

Pendidikan: jalan menuju realisasi filsafat humanistik

Kebijakan yang berorientasi pada manusia belum pernah diterapkan secara serempak dan ekstensif seperti saat ini. Dari prasekolah hingga sekolah menengah atas, dari dataran rendah hingga pegunungan, semua kebijakan memiliki semangat yang sama: keadilan dalam kesempatan, kemanusiaan dalam tindakan.

Negara telah membebaskan biaya pendidikan bagi seluruh siswa prasekolah dan sekolah dasar negeri, mendukung biaya pendidikan bagi siswa non-negeri; menguniversalkan pendidikan bagi anak usia 3-5 tahun, memperluas pendidikan universal hingga tamat SMA, dan memastikan wajib belajar hingga tamat SMP. Ratusan sekolah berasrama modern antar jenjang telah dibangun di daerah terpencil, terisolasi, dan perbatasan agar anak-anak di daerah tersebut memiliki kondisi untuk belajar, berlatih, dan mengakses pengetahuan digital seperti teman sebaya mereka di seluruh negeri. Bersamaan dengan itu, kebijakan penyatuan satu titik kontak untuk manajemen pendidikan dan pelatihan, yang bertujuan untuk menyediakan buku teks dan materi pembelajaran terbuka yang akan gratis pada tahun 2030, sedang digalakkan.

Kebahagiaan masyarakat harus diukur berdasarkan perumahan, pendidikan, perawatan kesehatan, lingkungan hidup, dan kesempatan pembangunan.

Sekretaris Jenderal Lam

Keputusan ini merupakan langkah maju yang penting bagi kesetaraan dan martabat, di mana setiap anak Vietnam, baik yang tinggal di pegunungan atau dataran, di perbatasan atau di kepulauan, memiliki hak untuk belajar dan tumbuh secara setara.

Itulah semangat humanis suatu bangsa yang meyakini kekuatan ilmu pengetahuan, pada pendidikan sebagai satu-satunya jalan menuju pembangunan berkelanjutan: pendidikan menentukan masa depan bangsa.

Undang-Undang Guru: menghormati ilmu pengetahuan dan profesi “mendidik manusia”

Pada tahun 2025, Majelis Nasional mengesahkan Undang-Undang Guru, undang-undang pertama dalam sejarah Vietnam yang secara khusus mengatur profesi "pengembangan manusia", yang akan berlaku mulai 1 Januari 2026. Ini merupakan tonggak penting, tidak hanya menjamin hak-hak profesional, kebijakan remunerasi, dan kesempatan pengembangan bagi guru, tetapi juga menetapkan standar etika dan kapasitas baru, yang sejalan dengan tuntutan zaman.

Pentingnya undang-undang ini jauh melampaui lingkup sektor pendidikan. Undang-undang ini merupakan penghargaan bagi ilmu pengetahuan, komitmen negara dan masyarakat untuk melindungi dan meningkatkan status guru—pilar pendidikan yang humanis dan berkualitas. Ketika guru dihormati, diperhatikan, dan memiliki keyakinan pada profesinya, mereka akan dengan sepenuh hati mendidik generasi siswa yang "berbakat, berbelas kasih, dan tangguh".

Pada 20 November tahun ini, ketika Undang-Undang Guru akan segera berlaku, kegembiraan para guru di seluruh negeri semakin mendalam. Karena tidak hanya ada pengakuan terhadap profesi ini, tetapi juga penegasan: tidak ada masa depan yang berkelanjutan jika tidak dimulai dari pembinaan guru.

Reformasi kelembagaan: menciptakan sumber daya untuk pembangunan manusia

Perubahan tata kelola nasional belakangan ini juga membuka fondasi baru bagi pembangunan manusia. Penataan ulang batas administratif, penyederhanaan aparatur, penerapan pemerintahan daerah dua tingkat, dan penataan fasilitas pendidikan dari taman kanak-kanak hingga universitas… tidak hanya bertujuan untuk menghemat sumber daya, tetapi yang lebih penting, mengalihkan penghematan tersebut untuk diinvestasikan dalam pembangunan manusia.

Ratusan ribu miliar dong telah dihabiskan untuk membangun sekolah, merenovasi rumah sakit, meningkatkan kualitas perumahan, dan memperluas kesejahteraan sosial, menunjukkan filosofi pemerintahan modern: pembangunan untuk rakyat dan untuk kebahagiaan rakyat. Sebagaimana ditegaskan oleh Sekretaris Jenderal To Lam: "Sebuah partai yang berkuasa hanya layak bagi rakyat ketika semua keputusan ditujukan untuk meningkatkan kehidupan nyata rakyat."

Perubahan-perubahan ini mengubah konsep "pembangunan manusiawi" menjadi kenyataan, menciptakan landasan yang kokoh bagi aspirasi Vietnam untuk berkembang secara cepat, kuat, berkelanjutan, dan manusiawi.

Pendidikan yang jujur: fondasi bagi bakat sejati

Sistem pendidikan modern tidak hanya mengajarkan literasi dan keterampilan vokasional, tetapi juga mengajarkan bagaimana menjadi pribadi yang baik. Vietnam terus bergerak menuju pendidikan humanis, dengan mengutamakan kualitas dan kemampuan, membentuk nilai-nilai kemanusiaan Vietnam yang baru: patriotisme, solidaritas, kejujuran, loyalitas, tanggung jawab, dan kreativitas.

Khususnya, kejujuran harus menjadi landasan etika seluruh sistem pendidikan. Kebijakan "Belajar sejati, ujian sejati, bakat sejati" bukan sekadar slogan, melainkan komitmen masyarakat dan sektor pendidikan untuk melestarikan karakter bangsa dan keyakinan akan ilmu pengetahuan. Ketika pendidikan menjunjung tinggi kejujuran, masyarakat akan memiliki manusia sejati dan bakat sejati, warga negara yang baik hati, kreatif, dan bertanggung jawab.

Kiến tạo con người toàn diện và nhân văn - Ảnh 2. — Vietnam memasuki perjalanan untuk menciptakan manusia yang utuh - dengan pengetahuan, etika, keberanian, dan aspirasi untuk bangkit.

Mewujudkan aspirasi untuk Vietnam yang manusiawi

Dari ideologi hingga kebijakan, dari kebijakan hingga kehidupan, Vietnam menunjukkan arah yang konsisten: menempatkan rakyat di pusat pembangunan. Setiap sekolah baru dibangun di daerah terpencil, setiap guru dihormati, setiap anak memiliki akses yang sama ke sekolah, setiap warga negara belajar seumur hidup, itulah perwujudan aspirasi untuk menciptakan manusia Vietnam yang utuh dan manusiawi.

Filosofi "menempatkan manusia sebagai pusat" bukan hanya ideologi pembangunan masa kini, tetapi juga kompas untuk masa depan. Karena semua pembangunan, baik ekonomi, kelembagaan, maupun teknologi, kecerdasan buatan (AI), haruslah demi martabat, pengetahuan, pengembangan, dan kebahagiaan manusia.

Vietnam sedang berada di jalur itu, dengan tujuan menjadi negara yang maju, berpenghasilan tinggi, kuat, dan bahagia pada tahun 2045. Sebuah mimpi besar, tetapi bukan sesuatu yang mustahil, karena fondasinya jelas: yakni, kepercayaan kepada rakyat, sumber daya paling berharga dari sebuah negara dengan populasi lebih dari 100 juta orang.

Pendidikan adalah kebijakan nasional utama, dan guru adalah pusatnya. Hanya ketika guru dihormati, siswa diilhami dengan aspirasi, dan masyarakat dipupuk dengan pengetahuan dan kasih sayang, Vietnam dapat benar-benar memasuki era pembangunan yang kuat dan bahagia.

Sumber: https://thanhnien.vn/kien-tao-con-nguoi-toan-dien-va-nhan-van-185251113152445007.htm