Sekolah memiliki rencana yang tepat untuk mempertahankan pembelajaran bagi siswa di daerah yang terkena banjir.

Dalam Surat Edaran Resmi No. 564 /BGDĐT-GDTrH yang ditujukan kepada Dinas Pendidikan dan Pelatihan Daerah terkait penyelenggaraan kegiatan belajar mengajar bagi sekolah-sekolah yang rusak akibat badai dan banjir, Dinas Pendidikan dan Pelatihan menegaskan bahwa banjir yang terjadi akhir-akhir ini telah mengakibatkan kerusakan yang cukup parah pada sekolah-sekolah, dan para siswa di sejumlah daerah terpaksa tidak masuk sekolah selama beberapa hari.

Siswa Sekolah Dasar Hop Thanh B, Distrik My Duc, Hanoi tinggal di asrama karena banjir.

Pada tahap terakhir, pemerintah daerah dan sekolah telah berupaya untuk segera menerapkan solusi agar siswa dapat kembali bersekolah. Namun, masih ada beberapa sekolah dan lokasi sekolah yang rusak parah atau terisolasi sehingga kegiatan belajar mengajar tidak dapat dilanjutkan.

Untuk menjamin terpeliharanya pembelajaran bagi seluruh peserta didik dan selesainya program tahun ajaran sesuai rencana, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan meminta kepada Departemen Pendidikan dan Pelatihan untuk mengarahkan sekolah agar menerapkan solusi pengajaran yang fleksibel, sesuai dengan kondisi praktis guna menjamin kemajuan pelaksanaan program sesuai dengan jangka waktu tahun ajaran tetapi tidak menimbulkan tekanan atau beban berlebih bagi guru dan peserta didik.

Dinas Pendidikan dan Pelatihan setempat harus meninjau dan memiliki rencana yang tepat untuk membawa siswa dari sekolah dan kampus yang belum dibuka kembali ke kampus utama atau sekolah lain di wilayah tersebut untuk belajar. Bagi siswa yang harus menempuh perjalanan terlalu jauh dari rumah, harus ada rencana yang tepat untuk mendukung siswa agar dapat belajar di sekolah berasrama atau sekolah berasrama sambil mengatasi dampak banjir.

Bersamaan dengan itu, mobilisasi guru-guru di sekolah-sekolah setempat untuk mendukung guru-guru dan siswa-siswa di sekolah-sekolah yang rusak akibat badai dan banjir untuk mengatur kegiatan belajar-mengajar dan mengganti kelas-kelas yang terlewat bagi siswa-siswa.

Bagi peserta didik yang tidak dapat masuk sekolah dikarenakan keadaan yang sulit, sekolah perlu mempunyai rencana yang sesuai dengan kondisi sebenarnya agar pembelajaran tetap dapat berlangsung bagi peserta didik seperti menugaskan pelajaran, menugaskan guru untuk mendampingi secara langsung setiap peserta didik atau sekelompok peserta didik di tempat tinggalnya, menjamin keamanan dan efektivitas.

Di samping itu, perlu diselenggarakan penyesuaian rencana pendidikan sekolah, menyusun rencana studi susulan bagi peserta didik untuk menjamin penyelesaian semester pertama dan keseluruhan program pendidikan tahun ajaran sesuai dengan rencana pendidikan umum daerah dan nasional.

Sumber: https://kinhtedothi.vn/nha-truong-co-phuong-an-phu-hop-duy-tri-viec-hoc-cho-hoc-sinh-vung-lu.html