Profesor perempuan Vietnam mengajar AI di universitas ternama di Tiongkok

Kecintaannya pada Matematika dan penelitian mendorong Nguyen Cam Tu untuk mengajar di salah satu sekolah pelatihan AI (kecerdasan buatan) pertama di Tiongkok.

Nguyen Cam Tu, 40 tahun, adalah seorang Lektor Kepala di Fakultas Kecerdasan Buatan, Universitas Nanjing. Universitas ini berada di grup C9 - sembilan universitas terbaik di negara ini, yang dianggap sebagai Ivy League-nya Tiongkok. Menurut peringkat universitas THE tahun 2024, Universitas Nanjing berada di 20 besar Asia dan peringkat ke-73 dunia .

Minat penelitian Tu terletak di bidang AI percakapan. Ia mengajar dan membimbing mahasiswa dalam meneliti dan membangun sistem AI yang dapat mensimulasikan percakapan manusia. Tu juga merupakan penulis lebih dari 50 artikel yang diterbitkan di berbagai konferensi dan jurnal ilmiah terkemuka di dunia seperti EMNLP, IJCAI, TKDE...

"Saya tidak menetapkan tujuan untuk menjadi profesor. Saya hanya berusaha melakukan pekerjaan saya lebih baik dari kemarin dan semuanya berjalan dengan sendirinya," ujar Tu.

*Profesor Madya Nguyen Cam Tu. Foto: Disediakan oleh karakter*

Tu dulunya adalah mahasiswa jurusan Matematika, dan sekarang kuliah di Sekolah Menengah Atas untuk Siswa Berbakat Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Nasional Hanoi . Setelah lulus SMA, ia memilih untuk melanjutkan studi Teknologi Informasi di Universitas Teknologi, Universitas Nasional Hanoi. Menurut Tu, jurusan ini membutuhkan keterampilan komputasi dan aplikasi praktis.

Belajar di lingkungan yang dihuni banyak "pakar" ilmu pengetahuan alam di wilayah Utara dan Tengah, Tu berprestasi dan menjadi lulusan terbaik angkatan K46 di bidang Teknologi Informasi. Ia kemudian bertanggung jawab atas manufaktur produk teknologi di sebuah perusahaan. Namun, setelah sekitar satu tahun bekerja, Tu kembali ke dunia penelitian dan menyelesaikan program magister, juga di Universitas Teknologi.

"Saya lebih suka melakukan penelitian karena saya bisa mengeksplorasi hal-hal baru. Meskipun menantang, saya sangat ingin menekuninya," kata Tu.

Ketika beralih ke dunia penelitian, Tu memiliki banyak kesempatan untuk berdiskusi dan berkolaborasi dengan dosen-dosen asing. Menyadari bahwa arahan para profesor di Universitas Tohoku, Jepang, serupa dengan arahan pengembangannya, pada tahun 2008, Tu meraih gelar doktor di bidang Ilmu Komputer di sana. Selain itu, ia juga bekerja di Google Jepang, berpartisipasi dalam sejumlah proyek pengembangan aplikasi kecerdasan buatan.

Selama masa ini, Tu juga mengikuti kegiatan penelitian kecerdasan buatan di Tiongkok, terutama penelitian Profesor Zhou Zhi-hua—seorang bintang yang sedang naik daun di bidang AI pada masa itu. Ketertarikannya pada budaya yang mirip dengan Vietnam dan persepsinya terhadap lingkungan penelitian yang dinamis mendorongnya untuk memilih Tiongkok sebagai tujuan berikutnya, setelah menyelesaikan program di Jepang pada tahun 2011.

Pada tahun 2012, Tu pergi ke Universitas Nanjing untuk melakukan penelitian pascadoktoral di bawah bimbingan Profesor Zhou Zhi-hua. Empat tahun kemudian, ia mulai mengajar di Institut Perangkat Lunak Universitas Nanjing.

Awalnya, Tu menghadapi kendala bahasa. Ia mengajar dalam bahasa Inggris, tetapi beberapa siswa berbicara dengannya secara pribadi dalam bahasa Mandarin setelah kelas. Untuk membantu, Tu belajar berkomunikasi dalam bahasa Mandarin, secara bertahap meningkatkan keterampilan mendengar dan berbicaranya melalui percakapan sambil mengajar. Namun, masih ada situasi "setengah tertawa, setengah menangis" ketika siswa tidak memahami pesan yang dikirim Tu. Sering kali, Tu memanggil siswa untuk berbicara langsung, alih-alih mengirim pesan teks.

"Hal terbaik tentang mengajar di Nanjing adalah semua siswanya sangat rajin dan luar biasa. Saya belajar banyak dari mereka," kata Tu.

Setelah tiga tahun, Tu pindah ke Sekolah AI, anggota baru Universitas Nanjing, salah satu lembaga pelatihan AI pertama di Tiongkok. Tu mengatakan bahwa ini adalah masa tersulit dalam kariernya. Ia harus membentuk dan mengarahkan kelompok riset baru, serta berpartisipasi dalam pengembangan kerangka kurikulum untuk beberapa mata kuliah.

Subjek yang paling diminati Tu, yang menurutnya menarik sekaligus sangat mengkhawatirkannya adalah Etika Kecerdasan Buatan. Tak hanya Tu, para dosen di kampus juga bingung harus mengajar apa, karena tidak banyak mata kuliah serupa di dunia. Tu harus membaca banyak dokumen, tidak hanya tentang AI, tetapi juga tentang filsafat, masyarakat, dan hukum. Dari sana, ia merumuskan topik-topik utama untuk mata kuliah tersebut, misalnya dampak AI terhadap masyarakat atau isu-isu privasi dan kesetaraan dalam penggunaan AI.

"Meskipun mata kuliah ini tidak berhubungan langsung dengan teknik, namun mata kuliah ini telah banyak membuka wawasan saya," kata Tu.

Menurut Tu, Universitas Nanjing adalah yang terkuat dalam riset dasar teori pembelajaran mesin dan pembelajaran penguatan. Para dosen harus mempromosikan keunggulan universitas sekaligus memahami tren baru yang diminati dunia. Tu menyadari bahwa sistem AI yang dilengkapi kemampuan bahasa memiliki potensi aplikasi yang besar, yang terkait dengan banyak tantangan dan permasalahan menarik. Ia memutuskan untuk menekuni bidang kecerdasan percakapan, baik dalam riset maupun berkolaborasi untuk membangun chatbot (robot obrolan daring) dengan perusahaan seperti Oppo dan Alibaba.

Associate Professor, Dr. Phan Xuan Hieu, Universitas Teknologi, Universitas Nasional Vietnam, Hanoi, yang telah mendampingi dan membimbing Tu dalam penelitiannya sejak universitas dan bekerja dengannya hingga sekarang, mengatakan ia mengagumi kemampuan profesional dan energi positifnya di tempat kerja.

"Cam Tu memiliki dasar yang kuat di bidang Matematika, hasrat untuk meneliti, serta ketenangan dan sikap yang tenang. Tidak terburu-buru, Cam Tu selalu bergerak maju, mencapai hasil yang berarti dengan kecerdasan, ketekunan, dan keberanian seorang perempuan Vietnam di negeri asing," ujarnya.

*Profesor Madya Nguyen Cam Tu di kampus AI, Universitas Nanjing. Foto: Disediakan oleh karakter*

Ke depannya, Tu berencana untuk terus mempromosikan kelompok riset yang dipimpinnya di Universitas Nanjing. Ia juga berharap dapat menjalin kerja sama dengan sekolah-sekolah di Vietnam untuk mendukung mahasiswa dalam melakukan penelitian.

Untuk mempelajari dan meneliti ilmu komputer di universitas-universitas terbaik dunia, Tu percaya bahwa mahasiswa perlu memiliki arahan yang jelas dan latar belakang pengetahuan yang kuat, seperti pembelajaran mesin. Tu menyarankan mahasiswa untuk berpartisipasi dalam penelitian sejak tingkat sarjana, menunjukkan semangat dan motivasi mereka untuk mengembangkan diri—sebuah faktor yang sangat diminati oleh para profesor.

Ia berbagi tentang tiga tahap pengembangan penelitian yang dipandu oleh para profesor di Nanjing. Langkah pertama adalah menyelidiki (mensintesis, membaca informasi untuk mengetahui status penelitian dari permasalahan yang Anda minati), lalu meniru (memahami teknologi dan menerapkannya), dan terakhir mencipta.

Selain itu, Tu mengatakan bahwa mahasiswa Vietnam memiliki banyak kesempatan untuk mempelajari AI di Tiongkok karena fondasinya yang kuat dalam matematika dan ilmu pengetahuan alam. Sementara itu, untuk mewujudkan ambisinya menjadi pemimpin dalam teknologi, pemerintah Tiongkok juga memiliki banyak kebijakan yang memprioritaskan pengembangan AI, menjanjikan lingkungan pembelajaran dan penelitian yang dinamis.

Menengok kembali perjalanannya, Tu mengatakan bahwa meneliti dan mengajar adalah motivasinya untuk berkembang, bukan untuk meraih posisi akademis yang tinggi. Ia tidak sering memikirkan kesuksesan, melainkan hanya mengejar hasratnya setiap hari. Para mahasiswanya kini bekerja di berbagai perusahaan teknologi besar seperti Microsoft, Huawei, atau ByteDance...

Komentar (0)