Setelah seharian penuh ujian semester yang melelahkan bersama anak saya, saya pikir setelah anak saya selesai ujian, saya akan punya waktu untuk beristirahat dan memulihkan diri. Namun, ketika sekolah mengumumkan hasil ujian, orang tua di kelas berlomba-lomba memamerkan nilai mereka, membuat saya depresi dan lebih lelah daripada sebelum anak saya mengikuti ujian.
Sedikit dorongan, banyak kesombongan
Pada hari-hari biasa, kelompok kelas terutama menjadi tempat wali kelas mengumumkan situasi pembelajaran, informasi sekolah, dan pengingat pembayaran... Menanggapi pesannya, kebanyakan orang hanya menyukai atau membalas singkat untuk mengonfirmasi bahwa mereka telah membacanya. Namun, ketika nilai ujian keluar, kelompok kelas menjadi jauh lebih ramai, dengan orang tua dari anak-anak berprestasi berlomba mengirimkan rapor mereka yang semuanya bernilai 9 dan 10 kepada kelompok tersebut. Mereka juga tidak ragu untuk membagikannya di seluruh media sosial.
Untuk mencapai hasil setinggi itu, anak-anak pasti telah belajar dengan giat, bahkan menghadapi beberapa tekanan dari orang tua mereka. Memamerkan prestasi mereka juga merupakan salah satu cara orang tua menghargai usaha mereka dan mendorong anak-anak mereka untuk terus mempertahankan prestasi mereka.
Dorongan kurang dari sekadar memamerkan prestasi (Foto: TT)
Pujian yang tepat tidak hanya membantu anak-anak meraih nilai yang lebih tinggi, tetapi juga memotivasi mereka yang nilainya rendah untuk berusaha lebih keras. Namun, pesan-pesan dalam kelompok kelas kurang positif dan lebih banyak memamerkan peringkat dan skor, tanpa dorongan atau motivasi apa pun.
Selain memamerkan prestasi anak-anaknya, para orang tua ini tak lupa berbagi tentang hal-hal "luar biasa" yang telah mereka lakukan untuk anak-anaknya, seperti: menerjang terik matahari dan hujan untuk menjemput dan mengantar anak-anak, begadang dan bangun pagi untuk belajar bersama anak-anak, memilih guru dan buku yang baik... Semua itu dilakukan hanya untuk mendapatkan pujian dan sanjungan dari orang lain.
Setelah menceritakan kesulitan dan penderitaan yang mereka alami, puluhan ucapan selamat dan pujian berdatangan dari orang tua lain, yang kebanyakan memiliki anak dengan nilai tinggi. Pujian timbal balik ini tentu saja membuat orang-orang seperti saya yang anak-anaknya bernilai rendah merasa lelah.
Anak-anak secara tidak sengaja menjadi korban
Putra saya sekarang kelas 8, dan suami saya dan saya sepakat bahwa kami tidak terlalu mementingkan nilai. Namun, kenyataan bahwa orang tua lain terus-menerus membanggakan nilai mereka sementara anak-anak mereka mendapat nilai rendah benar-benar berdampak negatif pada saya. Membaca rapor dan pesan tentang proses belajar dan revisi siswa dengan nilai tinggi, saya tak kuasa menahan diri untuk tidak membentak mereka.
Pertanyaan-pertanyaan yang saya ajukan kepada putra saya tentang mengapa, meskipun belajar dengan guru yang sama, teman A mendapat nilai tertinggi di kelas, sementara teman B mendapat nilai sempurna di Matematika, Fisika, Kimia, dll., membuatnya pucat pasi karena khawatir. Lalu, ketika amarahnya mereda, saya menyalahkan diri sendiri atas omelan tidak masuk akal yang membuatnya takut dan stres. Lebih dari siapa pun, saya tahu bahwa putra saya berusaha sangat keras untuk ujian semester lalu.
Memamerkan nilai membuat anak-anak menjadi korban yang tidak disengaja.
Ada kasus di mana dua siswa yang tadinya teman dekat tiba-tiba berhenti berteman karena orang tua mereka memamerkan nilai mereka di kelas. Kejadian itu terjadi beberapa hari yang lalu, saat pulang sekolah. Anak saya bercerita tentang dua teman sekelas yang hampir berkelahi karena ibu dari siswa yang nilainya tinggi pamer di kelas, sehingga siswa yang nilainya rendah dimarahi oleh ibunya, meskipun sebelumnya mereka sangat dekat.
Saya terkejut ketika mendengar cerita anak laki-laki itu. Ternyata, tindakan orang tua yang tampaknya tidak berbahaya dapat berdampak besar pada anak-anak mereka. Nilai tinggi dan prestasi yang baik tentu akan memberi mereka lebih banyak pilihan untuk masa depan, tetapi itu tidak sepenuhnya membuktikan kemampuan individu tersebut. Di saat yang sama, nilai rendah bukan berarti anak-anak itu tidak baik.
Sulit untuk berkomentar apakah perlu memamerkan nilai anak atau tidak, karena bagaimanapun juga, orang tua mana yang tidak bangga dengan hasil anaknya. Apalagi jika hasil tersebut ditukar dengan begitu banyak keringat dan usaha, baik dari anak maupun orang tua.
Namun, saya rasa orang tua dengan anak berprestasi harus lebih bijaksana dalam mengungkapkan kegembiraan mereka di kelas atau media sosial agar orang tua siswa berprestasi rendah seperti kami tidak merasa sedih. Selain itu, mereka juga tidak memberikan tekanan lebih besar kepada anak-anak mereka sendiri saat ujian karena mereka harus selalu mempertahankan hasil terbaik di kelas dan nilai.
Saat ini, saya dan suami menonaktifkan notifikasi di grup obrolan kelas, menunggu tren pamer nilai berlalu, lalu mengaktifkannya kembali untuk memperbarui informasi kelas harian anak-anak kami. Saya tidak ingin tren yang tidak penting ini memengaruhi emosi saya, dan tanpa sengaja membuat suami dan anak-anak saya marah.
Tran Thu Trang (Orang Tua)
[iklan_2]
Sumber
Komentar (0)