Menurut peraturan baru Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, sekolah tidak diperbolehkan menyelenggarakan lebih dari 7 jam pelajaran/hari untuk meningkatkan kualitas pendidikan formal, membatasi maraknya kegiatan belajar mengajar tambahan, dan menciptakan kondisi bagi siswa untuk berkembang secara komprehensif.

Namun, memasuki tahun ajaran baru, banyak orang tua yang kesal karena ada hari-hari di mana anak-anak mereka pulang sekolah terlalu awal (mulai pukul 15.20) tetapi tetap harus masuk sekolah pada hari Sabtu. Di Kota Ho Chi Minh, menanggapi keluhan orang tua, Dinas Pendidikan dan Pelatihan segera melakukan penyesuaian: mewajibkan sekolah untuk tidak mengizinkan siswa pulang sekolah sebelum pukul 16.00 dan setelah pukul 17.00, dan meniadakan sementara kegiatan belajar mengajar pada hari Sabtu; mengizinkan sekolah untuk mengatur jadwal secara fleksibel, bahkan melebihi 7 jam pelajaran per hari jika diperlukan. Sementara itu, Dinas Pendidikan dan Pelatihan belum memberikan pernyataan resmi, dan Dinas Pendidikan dan Pelatihan Hanoi belum melakukan penyesuaian apa pun.

Setelah serangkaian artikel yang merefleksikan gangguan jadwal sekolah, VietNamNet menerima ratusan komentar beragam, yang berkisar pada banyak aspek: Tekanan belajar, waktu istirahat siswa, ketidaknyamanan dalam penjemputan dan pengantaran keluarga, dan otonomi sekolah.

Banyak orangtua khawatir anak-anaknya tidak mempunyai libur akhir pekan.

Banyak orang tua percaya bahwa jadwal sekolah yang berlangsung hingga hari Sabtu tidak memberikan anak-anak hari libur yang sebenarnya.

Pembaca Oanh Tran kesal: "Di akhir pekan, anak-anak seharusnya diizinkan istirahat, tetapi mereka harus bersekolah. Kita harus mengurangi program STEM, keterampilan hidup... dan fokus pada mata pelajaran inti agar anak-anak tidak terbebani."

Orang tua lainnya, Ibu Hai Anh, membandingkan dengan masanya: "Dulu, siswa SD, SMP, dan SMA hanya belajar setengah hari, dan setengahnya lagi belajar mandiri atau les tambahan jika mereka mau. Sekarang, sekolah berasrama menerapkan sistem belajar seharian penuh tetapi tetap ada kelas di hari Sabtu, sementara sekolah swasta libur. Apakah kita perlu kualitas yang baik atau hanya fokus pada pengajaran sesuai jumlah jam yang diwajibkan?"

W-orang tua dan anak-anak.jpg
Para siswa menunggu untuk menjemput anak-anak mereka dari sekolah di depan sebuah sekolah menengah di Hanoi. Foto: Hoang Linh

Banyak keluarga juga melaporkan peningkatan biaya dan tekanan transportasi. Seorang pembaca berbagi: “Sejak awal tahun ajaran, sekolah anak saya mengumumkan bahwa kelas akan diadakan sepanjang hari pada hari Sabtu, dan biaya transportasi telah meningkat sebesar 300.000 VND per bulan. Hari Sabtu biasanya adalah hari-hari anak saya bisa beristirahat, tetapi sekarang mereka harus bergegas ke kelas. Tidak hanya mahal bagi keluarga, tetapi juga sulit untuk mengatur jadwal di akhir pekan.”

Tak hanya siswa, banyak guru juga ingin mendapatkan dua hari libur penuh di akhir pekan. Guru Anh Trang (Hanoi) berkata: “Pada Sabtu pagi, saya baru bisa pulang setelah jam pelajaran ke-5, dan banyak hari saya ada rapat di sore hari. Saya ingin pulang di akhir pekan, tetapi tidak bisa. Hari Sabtu sangat melelahkan, saya harap ada instruksi agar siswa dan guru bisa libur di akhir pekan.”

Banyak komentar menekankan pentingnya akhir pekan untuk kegiatan keluarga dan melatih keterampilan di luar kelas. Seorang pembaca menulis: "Keluarga adalah 'sel masyarakat', anak-anak perlu libur di hari Sabtu untuk membantu pekerjaan rumah, belajar berenang, berolahraga , dan mengembangkan keterampilan hidup."

Sementara itu, pembaca Nguyen Khang bertanya-tanya: "Orang dewasa libur di hari Sabtu, jadi mengapa kita memaksa anak-anak untuk bersekolah? Terkadang keluarga saya ingin kembali ke pedesaan atau membiarkan anak-anak piknik bersama teman-teman, tetapi karena anak-anak harus belajar, kami harus menundanya."

Rasa frustrasi ini menunjukkan bahwa kekhawatiran tidak hanya terletak pada beban pekerjaan tetapi juga pada dampaknya pada kehidupan keluarga.

Beberapa orang tua juga berpendapat bahwa siswa terpaksa belajar pada hari Sabtu karena adanya mata pelajaran tambahan yang diintegrasikan ke dalam jam sekolah reguler. Pembaca Long Tran merenung: "Saya melihat jadwal anak saya dan menemukan bahwa mata pelajaran Bahasa Inggris dan STEM disisipkan di antara jam sekolah reguler. Jika orang tua tidak mendaftar, anak-anak harus duduk di halaman dan menunggu. Itu benar-benar tidak masuk akal," ujarnya dengan nada kesal.

Student.jpg
Banyak orangtua bertanya: Orang dewasa libur pada hari Sabtu, jadi mengapa kita memaksa anak-anak pergi ke sekolah?

Di samping gelombang kemarahan, ada pula pembaca yang berpendapat bahwa setiap keluarga perlu secara proaktif mengatur dan membantu anak-anak mereka beradaptasi , karena "jadwal sekolah tidak dapat memenuhi kebutuhan semua orang."

Pembaca Hong Ha dengan jujur ​​berkata: “Kalau kami belajar satu sesi, orang tua bingung siapa yang akan mengasuh kami di sesi berikutnya. Kalau kami belajar dua sesi, mereka mengeluh terlalu banyak. Kalau kami selesai sekolah pukul 15.30, mereka bilang tidak bisa menjemput; kalau kami membiarkan mereka belajar sampai pukul 17.00, mereka bilang terlalu banyak. Kalau kami meningkatkan kemampuan, mereka bilang tidak perlu. Kalau kami memperpanjang 7 jam pelajaran hingga Sabtu pagi, mereka menolak. Apa yang harus kami lakukan?”

Pembaca lain memberi contoh: "Keponakan saya di Australia pulang sekolah pukul 14.30-15.30, dan biaya penitipan anak sepulang sekolah sangat mahal, tetapi kami harus menerimanya. Sekolah bukanlah pasar di mana orang tua dapat memilih kapan pun mereka mau."

Orang Tua Như Trần (HCMC) juga percaya bahwa anak-anak harus diajari untuk mandiri: "Jika anak Anda pulang sekolah lebih awal, ajari mereka untuk pulang naik bus atau sepeda. Ini akan mengurangi kemacetan lalu lintas akibat bus antar-jemput yang penuh sesak dan membantu orang tua mengurangi tekanan."

Solusi yang disarankan dari pembaca

Saran pembaca Minh Thi: Kementerian Pendidikan dan Pelatihan seharusnya memiliki peraturan yang jelas untuk mata pelajaran terkait, bukan mengintegrasikannya ke dalam jam sekolah reguler agar orang tua dapat menjemput anak-anak mereka secara proaktif atau memulangkan mereka lebih awal. Saran pembaca Ben Nguyen: Kurikulum harus dikurangi dan kelas keterampilan dan kesehatan—seperti bela diri, menggambar, musik, menyanyi—dimasukkan ke dalam jam sekolah reguler.

Secara khusus, banyak orang mendukung pengurangan program atau penyesuaian jadwal hari kerja agar siswa dapat libur pada hari Sabtu. Pembaca Van Khoa menekankan: "Kementerian Pendidikan dan Pelatihan harus mengeluarkan peraturan yang mewajibkan libur pada hari Sabtu dan Minggu seperti liburan musim panas, lalu menyeimbangkan kembali program tersebut."

Sementara itu, seorang orang tua bernama Pham Minh menyarankan: "Kurikulum total 29 jam pelajaran, yang dibagi menjadi 5 pagi dan 3 sore, sudah cukup; dua sore sisanya untuk bimbingan belajar gratis bagi siswa yang pandai atau lemah."

Beberapa pendapat lain menyarankan solusi netral: membuka perpustakaan dan ruang kegiatan agar siswa bisa menunggu orang tua mereka sepulang kerja, atau menunda waktu kelas pagi alih-alih membiarkannya berakhir lebih awal, membantu mengurangi kemacetan lalu lintas dan membuatnya lebih nyaman untuk menjemput dan mengantar.

Perdebatan menunjukkan bahwa perubahan jadwal pulang sekolah dan mempertahankan kelas di hari Sabtu tidak hanya berkaitan dengan kurikulum tetapi juga memengaruhi kehidupan dan biaya keluarga. Meskipun sulit menemukan solusi yang memuaskan semua pihak, pendapat umum yang sama adalah bahwa sektor pendidikan akan segera mengeluarkan peraturan yang terpadu dan transparan, yang menjamin kualitas pengajaran sekaligus menghormati kebutuhan istirahat siswa dan keluarga mereka.

Sumber: https://vietnamnet.vn/phu-huynh-tranh-luan-gay-gat-ve-viec-hoc-thu-bay-thoi-khoa-bieu-nhieu-bat-cap-2442671.html