Memposisikan peran pendidikan vokasi dalam strategi sumber daya manusia nasional

Hadir dan memimpin konferensi tersebut, mewakili Kementerian Pendidikan dan Pelatihan adalah Menteri Nguyen Kim Son; Wakil Menteri Le Quan; Direktur Departemen Pendidikan Kejuruan dan Pendidikan Berkelanjutan Truong Anh Dung dan perwakilan dari pimpinan beberapa departemen dan divisi. Mewakili provinsi Phu Tho, hadir Bapak Nguyen Khac Hieu - Wakil Ketua Komite Rakyat Provinsi.

Konferensi tersebut juga dihadiri oleh perwakilan dari Dinas Pendidikan dan Pelatihan provinsi dan kota; bisnis dan unit pelatihan di bidang Pendidikan Kejuruan.

Tekad industri, kerja sama lokal

Dalam pidato pembukaan konferensi, Wakil Menteri Le Quan menegaskan bahwa ini adalah acara penting dalam konteks industri yang secara bersamaan melaksanakan banyak tugas strategis. Konferensi ini berlangsung pada waktu yang tepat ketika Majelis Nasional meninjau, membahas, dan mengesahkan banyak undang-undang yang sangat penting bagi pendidikan, termasuk Undang-Undang tentang Pendidikan Kejuruan (yang telah diamandemen). Ini adalah kesempatan besar bagi sistem pendidikan kejuruan dan pendidikan berkelanjutan untuk melakukan terobosan pembangunan, melembagakan banyak kebijakan baru, mengatasi keterbatasan, dan memposisikan kembali perannya dalam strategi sumber daya manusia nasional.

Menteri Nguyen Kim Son menghadiri dan memimpin konferensi tentang Pendidikan Vokasi dan Pendidikan Berkelanjutan pada tahun 2025.

Wakil Menteri mengatakan bahwa permintaan akan sumber daya manusia di era digital, di bawah pengaruh kuat teknologi digital dan kecerdasan buatan, menimbulkan masalah mendesak terkait skala, struktur, dan kualitas pelatihan. Vietnam menghadapi peluang bersejarah untuk membuat terobosan dan berhasil mencapai dua tujuan 100 tahun. Untuk itu, pendidikan dan pelatihan secara umum, pendidikan kejuruan dan pendidikan berkelanjutan secara khusus, perlu diinovasi secara kuat, mengembangkan sumber daya manusia berkualitas tinggi, yang terkait erat dengan kebutuhan pembangunan sosial-ekonomi dan integrasi internasional.

Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan Le Quan menyampaikan pidato pembukaan pada konferensi tersebut.

Berdasarkan realitas tersebut, Wakil Menteri Le Quan menyarankan sejumlah isu kunci untuk difokuskan oleh para delegasi dalam diskusi. Isu-isu tersebut meliputi otonomi dan desentralisasi; interkonektivitas di seluruh sistem pendidikan, mulai dari sekolah menengah kejuruan, sekolah menengah teknik hingga perguruan tinggi dan universitas; perencanaan dan pengaturan jaringan fasilitas pendidikan kejuruan dan pendidikan berkelanjutan...

Dari sisi lokal, Bapak Nguyen Khac Hieu - Wakil Ketua Komite Rakyat Provinsi Phu Tho menekankan bahwa konferensi ini bukan hanya kesempatan untuk mengevaluasi secara komprehensif hasil pendidikan kejuruan dan pendidikan berkelanjutan di seluruh negeri, tetapi juga forum bagi daerah, lembaga pelatihan, pelaku usaha, dan para ahli untuk berbagi pengalaman dan menemukan solusi baru untuk periode mendatang.

Memperkenalkan potensi umum provinsi setelah penggabungan, Bapak Nguyen Khac Hieu mengatakan bahwa Phu Tho memiliki luas wilayah 9.361 km², populasi lebih dari 4 juta jiwa, dan skala ekonomi yang menempati peringkat ke-6 di negara ini. Secara khusus, dalam hal pendidikan, Phu Tho saat ini berada di kelompok 3 daerah dengan skala pendidikan terbesar di negara ini, dengan 4 universitas negeri, 50 lembaga pendidikan kejuruan, 1.957 lembaga pendidikan umum dan berkelanjutan, dan lebih dari 1 juta siswa.

Wakil Ketua Komite Rakyat Provinsi Phu Tho, Nguyen Khac Hieu, berbicara pada konferensi tersebut.

Selain keuntungan-keuntungan tersebut, para pemimpin provinsi Phu Tho juga secara jujur menunjukkan banyak kesulitan dan tantangan. Yaitu, fasilitas dan peralatan di beberapa sekolah kejuruan masih kurang, pelatihan kejuruan yang terkait dengan penciptaan lapangan kerja belum benar-benar berkelanjutan, dan hubungan dengan dunia usaha masih terbatas...

Dalam orientasi untuk periode 2026-2030, Phu Tho secara menyeluruh menerapkan Resolusi No. 71-NQ/TW dari Politbiro tentang terobosan dalam pengembangan pendidikan dan pelatihan, dengan mempertimbangkan pengembangan sumber daya manusia berkualitas tinggi sebagai salah satu dari tiga terobosan strategis provinsi. Phu Tho akan mendampingi dan secara efektif menerapkan kebijakan dan pedoman untuk pendidikan kejuruan dan pendidikan berkelanjutan untuk berkembang secara terobosan, dan benar-benar menjadi kekuatan pendorong pembangunan berkelanjutan.

Mengembangkan sumber daya manusia yang berkualitas tinggi

Pada konferensi tersebut, Bapak Truong Anh Dung - Direktur Departemen Pendidikan Vokasi dan Pendidikan Berkelanjutan memberikan gambaran umum tentang seluruh bidang tersebut. Menurutnya, pada September 2025, seluruh negeri memiliki 1.163 lembaga pelatihan vokasi, termasuk 518 lembaga negeri dan 645 lembaga swasta. Pada tahun 2024, sistem pendidikan vokasi mendaftarkan sekitar 2,43 juta orang, di mana 430.000 orang berada di tingkat perguruan tinggi dan menengah, dan sekitar 2 juta orang berada di tingkat dasar dan program pelatihan vokasi lainnya. Dalam 6 bulan pertama tahun 2025, pendaftaran mencapai sekitar 1 juta orang, termasuk 100.000 orang di tingkat perguruan tinggi dan menengah, dan 900.000 orang di tingkat dasar dan program lainnya.

Direktur Departemen Pendidikan Vokasi dan Pendidikan Berkelanjutan, Truong Anh Dung, memberikan laporan pada konferensi tersebut.

Dari segi kualitas, pada tahun ajaran 2024-2025, lebih dari 80% siswa pendidikan vokasi akan langsung mendapatkan pekerjaan setelah lulus, di mana 70-75% di antaranya berada di bidang studi yang tepat. Beberapa lembaga pelatihan bergengsi, yang terkait erat dengan dunia usaha, telah mencapai tingkat penugasan kerja 100% bagi para siswanya, dengan 85-90% bekerja di bidang yang sesuai. Yang perlu diperhatikan, di banyak bidang utama, lulusan dapat menduduki posisi-posisi kompleks yang sebelumnya harus dilakukan oleh para ahli asing.

Direktur Truong Anh Dung juga menekankan hasil yang luar biasa dalam kerja sama internasional dan hubungan bisnis. Pada tahun ajaran 2024-2025, lebih dari 85% lembaga pelatihan kejuruan menandatangani perjanjian kerja sama dengan lebih dari 7.200 perusahaan di berbagai bidang. Selain itu, Vietnam telah aktif berpartisipasi dalam kegiatan internasional seperti Dewan Pelatihan Kejuruan ASEAN (ATC), jaringan UNESCO-UNEVOC, dan memperluas kerja sama bilateral dengan Korea, Jepang, Jerman, Australia, dan lain-lain.

Namun, Bapak Truong Anh Dung juga secara jujur menunjukkan sejumlah kesulitan. Di antaranya, banyak tugas dalam program target nasional masih tertunda; mekanisme keuangan tidak sinkron, alokasi anggaran terlambat; Undang-Undang Lelang yang baru dan dokumen yang memandu pelaksanaannya masih menimbulkan kesulitan bagi perusahaan; beberapa kegiatan penting seperti seminar atau festival startup telah terhenti selama dua tahun berturut-turut, yang memengaruhi semangat kewirausahaan mahasiswa.

Perwakilan unit pelatihan menyampaikan pendapat mereka pada konferensi tersebut.

Dalam periode mendatang, Departemen Pendidikan Vokasi dan Pendidikan Berkelanjutan akan fokus pada peningkatan kualitas pelatihan, standardisasi, modernisasi, dan integrasi internasional; mempromosikan transformasi digital, membangun basis data terpadu; terus menjalin hubungan erat dengan dunia usaha; memperluas kerja sama internasional; dan secara aktif memberikan saran kepada Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengenai revisi Undang-Undang tentang Pendidikan Vokasi untuk segera melembagakan Resolusi No. 71 Politbiro dan Resolusi 281 Pemerintah. Ini adalah langkah-langkah penting, menciptakan fondasi untuk membawa Pendidikan Vokasi dan Pendidikan Berkelanjutan ke tahap perkembangan baru, memenuhi persyaratan sumber daya manusia berkualitas tinggi bagi negara.

Merampingkan jaringan, meningkatkan pendidikan kejuruan.

Dalam pidato penutupnya di Konferensi tersebut, Menteri Nguyen Kim Son menekankan sifat khusus dari acara tersebut. Menteri mengatakan bahwa konferensi ini diadakan dalam konteks yang sangat khusus, karena untuk pertama kalinya sejak Maret 2025, model organisasi dan manajemen negara dalam pendidikan kejuruan mengalami penyesuaian besar. Jika sebelumnya tugas pengelolaan pendidikan kejuruan dilakukan oleh kementerian dan cabang lain, mulai Mei 2025, tanggung jawab ini secara resmi dialihkan ke Kementerian Pendidikan dan Pelatihan serta Dinas Pendidikan dan Pelatihan setempat.

Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Kim Son menyampaikan pidato penutup pada konferensi tersebut.

Menurut Menteri, ini adalah titik balik penting, karena banyak Departemen Pendidikan dan Pelatihan sekarang harus mengemban tugas tambahan untuk mengelola ratusan lembaga pelatihan kejuruan. Hanoi dan Kota Ho Chi Minh saja mengelola hampir setengah dari lembaga pelatihan kejuruan di seluruh negeri. Ini adalah tugas yang sulit, yang membutuhkan keberanian, tanggung jawab, dan kerja sama yang erat antara Kementerian, Departemen, dan lembaga pelatihan.

Patut dicatat bahwa integrasi manajemen antara pendidikan vokasi dan pendidikan berkelanjutan tidak hanya berasal dari persyaratan organisasi, tetapi juga memiliki dasar praktis dan logika objektif. Selalu ada hubungan erat dan saling mendukung antara kedua bidang ini, baik dalam menyediakan pelatihan vokasi maupun memenuhi kebutuhan pembelajaran sepanjang hayat. Oleh karena itu, penyelenggaraan konferensi khusus seperti hari ini diperlukan agar semua pihak dapat secara jujur mengakui dan mendiskusikan tantangan besar yang ada di depan.

Menteri Nguyen Kim Son mengatakan bahwa Kementerian Pendidikan dan Pelatihan setiap tahunnya menyelenggarakan banyak konferensi khusus, mulai dari pendidikan prasekolah, pendidikan umum hingga pendidikan tinggi. Namun, ini adalah pertama kalinya konferensi nasional diselenggarakan khusus untuk bidang pendidikan kejuruan dan pendidikan berkelanjutan. Oleh karena itu, model organisasi dan metode pelaksanaannya perlu terus disesuaikan agar lebih efektif.

“Kami memiliki lebih dari 500 delegasi yang merupakan pemimpin departemen, sekolah, dan unit manajemen tingkat akar rumput yang hadir. Konferensi dibagi menjadi dua aula untuk mendengarkan, tetapi jumlah pendapat yang dipertukarkan masih sedikit. Dalam beberapa tahun mendatang, kita harus menemukan cara untuk menyelenggarakan lebih banyak diskusi dan lebih banyak topik yang membahas setiap isu secara mendalam,” tegas Menteri Nguyen Kim Son.

Merujuk langsung pada tugas utama yang mendesak, Menteri meminta kebijakan yang lebih jelas untuk sistem perguruan tinggi selama periode restrukturisasi. Seiring dengan itu, Kementerian sedang membangun proyek komprehensif untuk menata ulang seluruh jaringan sekolah kejuruan sesuai dengan prinsip-prinsip penyederhanaan titik fokus, desentralisasi yang kuat ke tingkat lokal, dan fokus pada investasi utama.

“Trennya tentu akan mengarah pada pengalihan lebih banyak fokus dan program lembaga pelatihan kejuruan ke manajemen lokal. Beberapa unit masih dikelola oleh kementerian dan cabang, tetapi secara umum, desentralisasi dan penyederhanaan untuk memusatkan sumber daya investasi akan menjadi arah yang tak terhindarkan,” tegas Menteri.

Di antara lembaga pelatihan kejuruan, saat ini terdapat banyak lembaga yang kuat, tetapi juga banyak yang tersebar, sehingga menyebabkan kesulitan dalam pengelolaan, investasi yang tidak merata, dan efisiensi yang rendah. Oleh karena itu, merampingkan jaringan dan memusatkan sumber daya untuk membangun sejumlah lembaga kunci berkualitas tinggi adalah cara untuk meningkatkan sistem pelatihan kejuruan, dan lebih baik memenuhi persyaratan pelatihan sumber daya manusia di era baru.

“Konferensi hari ini hanyalah permulaan dari siklus organisasi baru pendidikan vokasi dan pendidikan berkelanjutan. Isu-isu utama seperti restrukturisasi jaringan, pembangunan model sekolah menengah kejuruan, atau pengembangan masyarakat belajar perlu terus dibahas lebih mendalam dalam konferensi-konferensi mendatang. Saya percaya bahwa dengan sikap terbuka, semangat inovasi, dan dukungan dari daerah setempat, pendidikan vokasi dan pendidikan berkelanjutan akan mengalami perkembangan yang pesat, menjadi pilar yang kokoh dalam sistem pendidikan nasional,” demikian pesan Menteri Nguyen Kim Son kepada seluruh peserta konferensi.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/dinh-vi-vai-tro-cua-giao-duc-nghe-nghiep-trong-chen-luoc-nhan-luc-quoc-gia-post753752.html