Terobosan dalam pengembangan pendidikan dan pelatihan: Investasi publik harus menjadi fokus utama.

Pada sore hari tanggal 24 Oktober, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan menyelenggarakan konferensi untuk mempelajari dan menerapkan Resolusi 71-NQ/TW. Konferensi tersebut diadakan dengan kombinasi partisipasi tatap muka dan daring, yang terhubung ke berbagai lokasi di unit-unit di bawah dan yang berafiliasi langsung dengan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, Dinas Pendidikan dan Pelatihan provinsi, serta lembaga pendidikan tinggi dan pelatihan kejuruan.

Pada konferensi tersebut, para pemimpin Kementerian Pendidikan dan Pelatihan menekankan peran negara dalam pengembangan pendidikan dan pelatihan, dan oleh karena itu, investasi publik harus menjadi fokus utama, menciptakan terobosan dalam hal sumber daya.

Para pemimpin Kementerian Pendidikan dan Pelatihan pada konferensi untuk mempelajari dan menerapkan Resolusi 71.

FOTO: TRAN HIEP

Menurut Bapak Pham Ngoc Thuong, Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan, terobosan dalam pengembangan pendidikan dan pelatihan harus dimulai dengan mereformasi pola pikir, kesadaran, dan institusi. Setelah mengubah kesadaran, pola pikir, dan institusi, terobosan dalam sumber daya sangat diperlukan. Sumber daya adalah isu pertama, karena tanpa sumber daya, terobosan dalam pengembangan pendidikan dan pelatihan tidak dapat dicapai.

Resolusi 71 juga secara jelas menyatakan pandangan bahwa pendidikan publik adalah landasan utama, dan pendidikan swasta merupakan komponen penting dari sistem pendidikan nasional. Pendidikan publik harus menjadi yang terdepan, dan pendanaan anggaran negara harus menjadi sumber utama, berfungsi sebagai saluran untuk menarik investasi dari sumber daya sosial.

Sebagai penutup konferensi, Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Kim Son mencatat beberapa isu kunci dalam implementasi Resolusi 71, menyoroti sembilan kata kunci yang perlu diingat oleh lembaga pendidikan dan badan pengelola pendidikan daerah. Secara khusus, semangat resolusi tersebut diwujudkan dalam tiga kata kunci: kemampuan untuk ditindaklanjuti, kepraktisan, dan kelayakan; prinsip-prinsip panduannya adalah: modernitas, kualitas, dan keadilan; dan implementasinya membutuhkan: ketegasan, kecepatan, dan efektivitas.

Resolusi tersebut dengan jelas menyatakan bahwa "pendidikan dianggap sebagai faktor penentu masa depan bangsa." Menyadari bahwa pendidikan belum pernah dipercayakan dengan misi sakral tersebut, Menteri Nguyen Kim Son meminta: "Kita perlu memiliki pemahaman dan sikap yang tepat dan sepadan dengan amanah tersebut."

Sumber: https://thanhnien.vn/dot-pha-phat-trien-gd-dt-dau-tu-cong-phai-la-chu-dao-185251024232536012.htm