Kota Ho Chi Minh mempertahankan model prasekolah dan sekolah dasar/menengah yang ada saat melakukan restrukturisasi sistem pendidikannya.

Menurut draf tersebut, prinsip utama dalam proses restrukturisasi adalah menghindari penggabungan taman kanak-kanak dengan sekolah dasar dan menengah, serta menghindari penggabungan lembaga pendidikan berkelanjutan dengan sekolah dasar dan menengah, untuk memastikan keselarasan dengan kebutuhan pembelajaran sepanjang hayat masyarakat dan tidak mengurangi akses peserta didik terhadap pendidikan.

Keterangan foto — Para siswa dan guru Kota Ho Chi Minh dalam perayaan 50 tahun sektor pendidikan.

Untuk pendidikan prasekolah, sekolah dasar, dan sekolah menengah, serta unit-unit di bawah Departemen Pendidikan dan Pelatihan, Kota Ho Chi Minh akan mempertahankan 198 unit layanan publik, termasuk 170 sekolah menengah atas dan sekolah pendidikan umum multi-tingkat; 3 sekolah prasekolah negeri; 22 pusat pendukung pengembangan pendidikan inklusif dan sekolah pendidikan khusus; bersama dengan pusat pelatihan teknik dan kejuruan yang sudah ada dan unit-unit swadaya.

Selain itu, 1.930 lembaga pendidikan di bawah pengelolaan langsung Komite Rakyat tingkat kecamatan akan tetap tidak berubah. Pendirian sekolah baru akan didasarkan pada kebutuhan pengembangan sekolah dan ukuran populasi di setiap daerah.

Di tingkat universitas, rancangan tersebut mengusulkan untuk mempertahankan dua universitas: Universitas Kedokteran Pham Ngoc Thach dan Universitas Thu Dau Mot; dan menata ulang Universitas Saigon dengan menggabungkannya dengan Sekolah Tinggi Keguruan Ba Ria - Vung Tau . Enam perguruan tinggi akan dipertahankan karena sepenuhnya memenuhi syarat terkait kualitas pelatihan, fasilitas, dan orientasi pengembangan menjadi lembaga pelatihan kejuruan berkualitas tinggi dan pusat praktik regional.

Untuk sektor perguruan tinggi dan sekolah kejuruan, Kota Ho Chi Minh berencana untuk menata ulang 13 perguruan tinggi dan 17 sekolah kejuruan; namun, dua sekolah kejuruan yang dikelola oleh perusahaan tidak termasuk dalam penataan ulang tersebut.

Setelah reorganisasi, seluruh kota kini memiliki 21 lembaga pendidikan kejuruan dan tinggi (tidak termasuk yang dikelola oleh perusahaan), termasuk 3 universitas, 17 perguruan tinggi, dan 1 sekolah kejuruan di bawah Departemen Pendidikan dan Pelatihan.

Mengenai pusat pendidikan berkelanjutan dan pusat pendidikan kejuruan-pendidikan berkelanjutan, rancangan tersebut mengusulkan konversi 41 unit menjadi 37 sekolah menengah kejuruan, pengurangan sebanyak 4 unit. Konversi ini bertujuan untuk memenuhi persyaratan pembelajaran fleksibel dan mengintegrasikan pendidikan budaya dengan orientasi karir bagi peserta didik.

Dengan demikian, setelah reorganisasi, Kota Ho Chi Minh memiliki 256 lembaga pendidikan negeri, di mana 236 di antaranya berada di bawah pengelolaan langsung Departemen Pendidikan dan Pelatihan.

Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh menekankan bahwa proses restrukturisasi akan dilakukan sesuai dengan prinsip demokrasi, keterbukaan, dan transparansi, memastikan keamanan dan kenyamanan bagi anak-anak, siswa, dan peserta pelatihan saat bersekolah; tidak ada lembaga pendidikan yang akan digabung jika jarak geografis terlalu jauh atau kondisi transportasi tidak sesuai, sekaligus memenuhi persyaratan pendidikan universal dan pendidikan wajib.

Komentar (0)