Kepedulian dan kepedulian terhadap pendidikan sebagai kebijakan nasional teratas

Dalam perjalanan pembangunan dan pembangunan, seiring dengan pertumbuhan sosial-ekonomi, infrastruktur, pertahanan, dan keamanan nasional... Provinsi Quang Ninh senantiasa menempatkan pendidikan dan pelatihan sebagai kebijakan nasional utama, faktor penentu pembangunan berkelanjutan. Dalam beberapa tahun terakhir, di bawah kepemimpinan dan arahan Komite Tetap Partai Provinsi, Dewan Rakyat Provinsi, Komite Rakyat Provinsi, serta koordinasi yang bertanggung jawab dari berbagai departemen, cabang, organisasi, dan daerah, serta konsensus dan dukungan masyarakat, sektor Pendidikan dan Pelatihan Quang Ninh terus meraih berbagai prestasi yang membanggakan.

Para pemimpin Departemen Pendidikan dan Pelatihan, guru, dan siswa Sekolah Menengah Atas Berbakat Ha Long berfoto kenang-kenangan dengan Ninh Quang Thang, siswa peraih medali perunggu pada Olimpiade Informatika Internasional (IOI) ke-37 tahun 2025.

Bukti nyata menunjukkan bahwa Quang Ninh selalu menghargai dan peduli terhadap pendidikan dan pelatihan.   Ini adalah jaringan sekolah yang telah diinvestasikan secara sinkron dan modern, memenuhi kebutuhan belajar siswa dari daerah perkotaan hingga daerah terpencil, perbatasan, dan kepulauan. Pembangunan sekolah berstandar nasional telah digalakkan; tingkat ruang kelas yang memadai tinggi; banyak daerah memiliki sistem sekolah yang memenuhi standar ke arah yang maju dan modern, mendekati tingkat daerah maju di negara ini. Pada tahun ajaran 2025-2026, tingkat sekolah berstandar nasional di provinsi ini akan mencapai lebih dari 91%.

Bersamaan dengan itu, mutu pendidikan massa dan pendidikan unggulan telah mencapai kemajuan dan terobosan yang luar biasa. Pada tahun ajaran 2024-2025, Quang Ninh terus berada di 10 dari 63 provinsi dan kota terbaik (sebelum penggabungan) dengan jumlah siswa SMA berprestasi nasional tertinggi di negara ini; memenangkan 3 penghargaan Olimpiade regional dan internasional; dalam ujian kelulusan SMA tahun 2025, nilai rata-rata siswa Quang Ninh berada di peringkat 12 dari 34 provinsi dan kota; peringkat 13 dari 63 provinsi dan kota (sebelum penggabungan) - peringkat tertinggi sejak pemeringkatan nilai rata-rata ujian kelulusan SMA di seluruh negeri.

Pendidikan vokasi dan pendidikan berkelanjutan telah mengalami perubahan yang nyata, secara bertahap memenuhi tuntutan pasar tenaga kerja dan kebutuhan belajar sepanjang hayat masyarakat. Provinsi ini juga telah mengonsolidasikan dan meningkatkan kualitas pendidikan universal di semua jenjang, sehingga meningkatkan kualitas pemberantasan buta huruf. Pada akhir tahun 2024, bersama dengan 10 daerah lain di negara ini, Quang Ninh mendapatkan penghargaan dari Kementerian Pendidikan dan Pelatihan atas pencapaian universalisasi pendidikan menengah pertama tingkat 3, yang jauh lebih cepat dari target provinsi.

Transformasi digital di bidang pendidikan khususnya telah menciptakan banyak langkah maju yang penting. Banyak sekolah telah menerapkan model kelas pintar secara efektif, menggabungkan pembelajaran daring dan tatap muka; manajemen pendidikan terapan melalui perangkat lunak modern; dan materi pembelajaran elektronik diperkaya dari hari ke hari oleh para guru yang berdedikasi di provinsi ini.

Reformasi administrasi, khususnya reformasi prosedur administrasi, difokuskan pada implementasi melalui peninjauan dan penyederhanaan prosedur administrasi, pengurangan waktu, dan penciptaan kondisi yang paling menguntungkan bagi dunia usaha dan masyarakat. Pada akhir tahun ajaran 2024-2025, menurut penilaian Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, 97,6% lembaga pendidikan di provinsi ini telah mencapai transformasi digital level 2 atau lebih tinggi. Pada tahun 2024, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan menduduki peringkat ke-3 dalam hasil transformasi digital di antara departemen dan cabang dan dianugerahi sertifikat penghargaan oleh Komite Rakyat Provinsi.

Sekolah Menengah Trong Diem selesai dibangun dan mulai digunakan pada awal tahun ajaran baru 2025-2026.

Dalam pengelolaan dan pengarahan pengajaran dan pembelajaran, Dinas Pendidikan dan Pelatihan provinsi secara berkala melakukan inovasi dalam pelatihan dan pengembangan profesional, sejalan dengan promosi kegiatan inspeksi dan ujian internal, secara aktif mengatasi kekurangan dan keterbatasan; berfokus pada penanggulangan penyakit prestasi dalam pembelajaran dan ujian, yang telah didukung dan diapresiasi tinggi oleh opini publik dan masyarakat. Dalam beberapa tahun terakhir, Dinas telah memimpin dan memberikan saran kepada provinsi untuk mengeluarkan banyak proyek dan resolusi guna mengembangkan, mengkonsolidasikan, dan meningkatkan kualitas pendidikan dan pelatihan.

Sejalan dengan kebijakan Pemerintah Pusat, kebijakan khusus Quang Ninh telah berkontribusi dalam mempersempit kesenjangan dan terus meningkatkan kualitas pendidikan di berbagai daerah di provinsi ini. Baru-baru ini, pada Sidang ke-33 (sidang istimewa) tanggal 14 November, Dewan Rakyat Provinsi ke-14 mengesahkan serangkaian resolusi yang sangat berarti di bidang Pendidikan dan Pelatihan, antara lain: Peraturan tentang kebijakan dukungan pemberian susu di sekolah bagi anak prasekolah dan siswa sekolah dasar yang belajar di lembaga pendidikan di provinsi ini pada periode 2025-2030; peraturan tentang biaya pendidikan bagi lembaga pendidikan prasekolah, lembaga pendidikan umum, lembaga pendidikan penyelenggara program pendidikan umum negeri, dan dukungan biaya pendidikan bagi anak prasekolah, siswa pendidikan umum, serta siswa yang belajar program pendidikan umum di lembaga pendidikan swasta di provinsi ini.

Kebijakan-kebijakan ini tidak hanya mengurangi beban keuangan orang tua, meningkatkan kualitas pengajaran dan pembelajaran, tetapi juga memperkuat pendidikan universal, memastikan kesempatan belajar yang setara bagi anak-anak di semua wilayah. Melalui hal ini, Quang Ninh menegaskan tekadnya untuk menciptakan pendidikan yang manusiawi dan berkelanjutan serta menjadi pelopor dalam terobosan dalam pengembangan pendidikan dan pelatihan, yang bertujuan untuk membangun generasi muda yang komprehensif, dinamis, dan kreatif.

Hasil di atas dengan jelas menunjukkan upaya luar biasa dari seluruh tim manajer, guru, staf, dan siswa. Hasil ini sekali lagi menegaskan perhatian khusus dan tepat yang telah diberikan oleh Komite Partai Provinsi, Dewan Rakyat, Komite Rakyat, departemen, cabang, dan daerah di provinsi tersebut kepada sektor pendidikan dan pelatihan.

Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan, Nguyen Thi Thuy, mengatakan: Tahun ajaran 2025-2026 merupakan tahun ajaran yang sangat istimewa dalam konteks penyelenggaraan kongres partai di semua tingkatan, menjelang Kongres Partai Nasional ke-14; tahun pertama pelaksanaan Resolusi No. 71 Politbiro tentang terobosan dalam pengembangan pendidikan dan pelatihan; tahun pertama pelaksanaan Resolusi Kongres Partai Provinsi ke-16 dan Kongres Partai Nasional ke-14 dengan banyak tujuan dan tugas baru yang ditetapkan. Sektor pendidikan terus menasihati provinsi untuk secara serius melaksanakan arahan Pusat; fokus pada pemberian nasihat tentang manajemen pendidikan dan pelatihan yang baik sesuai dengan model pemerintah daerah 2 tingkat; memberi nasihat tentang implementasi solusi yang sinkron untuk meningkatkan kualitas pendidikan prasekolah, pendidikan umum, pendidikan kejuruan dan pendidikan tinggi; fokus pada penyempitan kesenjangan akses pendidikan antar daerah; lebih lanjut meningkatkan kualitas pendidikan di daerah tertinggal; memperhatikan untuk memastikan keamanan dan keselamatan di sekolah.

Pendidikan tradisional untuk anak-anak melalui kegiatan mendongeng selama kelas di Taman Kanak-kanak Quang Duc (komune Quang Duc).

Di waktu mendatang, Dinas Pendidikan dan Pelatihan provinsi akan terus fokus pada pengembangan menyeluruh terhadap kualitas, kemampuan, dan kebugaran fisik peserta didik; mempromosikan pendidikan moral, gaya hidup, keterampilan hidup, pendidikan STEM, pendidikan tradisional, pendidikan tentang kepatuhan hukum dan tanggung jawab kewarganegaraan bagi peserta didik.

Selain itu, terus memberikan saran tentang penyiapan kondisi staf, pendanaan, fasilitas, dan peralatan untuk memastikan pelaksanaan tugas pendidikan yang baik sesuai dengan persyaratan baru. Fokus pada pemberian saran dan koordinasi untuk memastikan kuantitas, kualitas, dan struktur staf pengajar; segera mengakhiri kekurangan guru; memberikan saran tentang menjadikan Bahasa Inggris sebagai bahasa kedua di sekolah dan pengajaran Bahasa Mandarin di wilayah yang berbatasan dengan Tiongkok; melaksanakan penyelenggaraan ujian dengan baik sesuai dengan rencana tahun ajaran. Terus berkoordinasi dengan daerah untuk memberikan saran tentang pembangunan dan peningkatan kualitas serta kuantitas sekolah berstandar nasional; mempertahankan dan meningkatkan kualitas pendidikan universal - memberantas buta huruf; menerapkan transformasi digital secara intensif di bidang pendidikan dan pelatihan...

Song Ha

Sumber: https://baoquangninh.vn/quan-tam-cham-lo-coi-giao-duc-la-quoc-sach-hang-dau-3385243.html