Peraturan tentang pengajaran dan pembelajaran tambahan di Dak Lak: Transparan, sesuai dengan tujuan pendidikan

GD&TĐ - Pada tanggal 10 November, Wakil Ketua Komite Rakyat Provinsi Dak Lak Nguyen Thien Van menandatangani keputusan untuk mengumumkan peraturan tentang pengajaran dan pembelajaran tambahan di provinsi tersebut.

Berdasarkan Surat Edaran No. 29 dari Kementerian Pendidikan dan Pelatihan , Komite Rakyat Provinsi Dak Lak mengeluarkan peraturan tentang pembelajaran dan pengajaran tambahan di provinsi tersebut. Peraturan ini bertujuan untuk menyatukan manajemen, mencegah terjadinya pembelajaran tambahan yang tidak sesuai dengan peraturan, dan sekaligus menciptakan kondisi bagi siswa yang membutuhkan untuk mendapatkan dukungan dan mengkonsolidasikan pengetahuan yang sesuai.

Oleh karena itu, Peraturan tersebut secara jelas menyatakan tanggung jawab lembaga pengelola pendidikan , pemerintah daerah, lembaga pendidikan, organisasi, dan individu yang berpartisipasi dalam kegiatan belajar mengajar tambahan. Kementerian Pendidikan dan Pelatihan adalah lembaga yang memimpin, bertanggung jawab untuk membimbing, mengorganisir pelaksanaan, memeriksa, dan menangani pelanggaran; dan pada saat yang sama, mempublikasikan alamat untuk menerima umpan balik guna meningkatkan transparansi dalam pelaksanaan kebijakan.

Khususnya, untuk kegiatan belajar mengajar tambahan di sekolah, Peraturan tersebut menegaskan prinsip tidak memungut biaya dari siswa. Pendanaan untuk pelaksanaan kegiatan dijamin dari APBN dan sumber hukum lainnya. Satuan pendidikan wajib menyusun dan menyetujui peraturan pengeluaran internal, memastikan penggunaan sumber pendanaan yang efektif dan publik untuk kegiatan belajar mengajar tambahan.

Siswa Dak Lak berpartisipasi dalam kegiatan di sekolah. (Foto milik)

Sementara itu, untuk kegiatan ekstrakurikuler, organisasi dan individu wajib mendaftarkan usahanya sesuai hukum, mengelola catatan, kualitas pengajaran, hak-hak mahasiswa, dan kewajiban keuangan. Biaya kuliah disepakati oleh kedua belah pihak, tetapi dapat dibebaskan atau dikurangi bagi mereka yang berada dalam kondisi sulit, mahasiswa dari keluarga miskin, keluarga penerima kebijakan, dan mahasiswa etnis minoritas.

Peraturan tersebut juga menekankan peran Komite Rakyat di tingkat kecamatan dalam melakukan inspeksi dan pengawasan terhadap kegiatan belajar mengajar tambahan di wilayah tersebut. Komite Rakyat di tingkat kecamatan wajib segera mendeteksi, menangani, atau mengusulkan penanganan pelanggaran; sekaligus membuat laporan berkala dua kali setahun untuk memastikan pengelolaan yang ketat dan berkelanjutan.

Ditetapkannya Peraturan tentang Pembelajaran Tambahan (PL) dianggap sebagai langkah konkret dalam implementasi kebijakan inovasi dalam manajemen pendidikan Provinsi Dak Lak, yang bertujuan membangun lingkungan pendidikan yang sehat, yang menempatkan hak-hak peserta didik sebagai prioritas utama. Sekaligus, peraturan ini menciptakan koridor hukum yang jelas agar kegiatan pembelajaran tambahan dapat berlangsung dengan tujuan yang tepat—bukan untuk mengejar prestasi atau menambah beban belajar siswa.

Menurut para pimpinan Dinas Pendidikan dan Pelatihan Dak Lak, ke depannya, badan pengelola pendidikan, pemerintah daerah, lembaga pendidikan, dan tenaga pengajar di provinsi tersebut akan terus berkoordinasi untuk menerapkan, memahami secara menyeluruh, dan menerapkan peraturan baru secara ketat. Sosialisasi dan peningkatan kesadaran orang tua dan siswa juga merupakan faktor penting yang akan membantu kebijakan ini diterapkan secara efektif.

Poin-poin penting dalam Peraturan tentang pengajaran dan pembelajaran tambahan di Dak Lak

Tidak ada pungutan biaya untuk pengajaran tambahan di sekolah. Pendanaan berasal dari anggaran negara dan sumber hukum lainnya, dan diumumkan secara terbuka dalam peraturan pengeluaran internal.

Organisasi dan individu yang mengajar di luar sekolah harus mendaftarkan bisnis mereka dan bertanggung jawab atas kualitas, catatan, hak siswa, dan kewajiban keuangan sesuai peraturan.

Meningkatkan peran manajemen Komite Rakyat di tingkat komune dalam memeriksa, mengawasi, menerima masukan dan melaporkan secara berkala dua kali setahun mengenai kegiatan belajar mengajar tambahan di daerah.

Dorong pembebasan dan pengurangan biaya kuliah bagi siswa dari rumah tangga miskin, keluarga penerima kebijakan, siswa etnis minoritas, dan mereka yang berada dalam keadaan sulit.

Meningkatkan tanggung jawab pimpinan lembaga pendidikan, terutama dalam mengelola guru-guru yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/quy-dinh-day-them-hoc-them-tai-dak-lak-minh-bach-dung-muc-dich-giao-duc-post756103.html