Mahasiswa tunanetra kuliah di 2 universitas pada saat yang sama

Perjalanan pelajar tunanetra Huynh Ngoc Hieu memiliki banyak hal menarik yang layak dipelajari - Foto: NVCC

Huynh Ngoc Hieu adalah mantan siswa Sekolah Menengah Atas dan Menengah Atas Suong Nguyet Anh (HCMC). Meskipun tunanetra, Hieu selalu menjadi siswa yang berprestasi selama 12 tahun masa sekolahnya. Bahkan, prestasi Hieu selama masa SMA-nya selalu menjadi yang terbaik di kelasnya.

Di kelas 11 saja, Hieu berada di peringkat teratas di kelasnya. Dalam ujian masuk universitas tahun 2023, Hieu diterima di jurusan teknologi pemasaran di Universitas Ekonomi Kota Ho Chi Minh (UEH), membuat banyak guru dan teman mengaguminya.

Saya percaya disabilitas bukanlah masalah besar. Lagipula, proyek sosial datang dari hati. Jika hati cukup besar, kita dapat mengatasi kesulitan untuk menjalani kegiatan tersebut. Sepanjang kegiatan, saya selalu berharap agar penyandang tunanetra yang memiliki kesulitan seperti saya memiliki lebih banyak kesempatan untuk berkembang.

Mahasiswa Huynh Ngoc Hieu

Belajar di dua sekolah pada saat yang sama

Hieu baru-baru ini menerima beasiswa penuh dari RMIT Vietnam. Beasiswa ini mencakup semua biaya kuliah S1, biaya program Bahasa Inggris universitas, dan biaya wajib lainnya. Tak hanya itu, Hieu juga menerima tunjangan hidup bulanan sebesar 11 juta VND dan sebuah laptop.

Berbicara kepada Tuoi Tre, panitia seleksi beasiswa RMIT mengatakan mereka terkesan dengan kegiatan-kegiatan yang telah dilakukan Hieu secara aktif untuk berkontribusi kepada masyarakat, terutama upayanya terhadap komunitas mahasiswa tunanetra. Hieu telah menunjukkan kedewasaan dalam berpikir dan bertindak, serta memiliki keinginan untuk melanjutkan studi ke jenjang yang lebih tinggi.

Maka, pada awal Oktober, Hieu memulai babak baru dalam buku pengembangan pribadinya: kuliah di dua universitas berbeda secara bersamaan. Di RMIT Vietnam, Hieu sedang mempelajari program Bahasa Inggris, kemudian berencana untuk mempelajari komunikasi profesional. Di UEH, Hieu baru saja memasuki tahun kedua program teknologi pemasaran.

Hieu sendiri juga merasa proses ini sangat menantang, terutama dalam mengatur waktu belajar. Saat ini, setelah beberapa minggu pertama, Hieu menyadari bahwa ia memiliki jadwal yang cukup padat, terutama belajar di RMIT di pagi hari dan belajar di UEH di sore hari. Namun, untuk menyelesaikan semua tugas yang diberikan oleh para dosen, Hieu harus mengorbankan lebih banyak waktu belajar. Begadang untuk belajar, terkadang hingga pukul 2 pagi, kini menjadi kebiasaan Hieu.

"Salah satu strategi saya adalah memanfaatkan waktu jeda antar-sekolah. Saat ini, saya melihat setiap sekolah memiliki waktu jeda yang berbeda-beda sepanjang tahun. Waktu-waktu inilah yang membuat saya bisa fokus pada materi penting atau ujian," ujar Hieu.

Kemandirian yang sangat tinggi

Nguyen Thuy Dung, seorang dosen Fakultas Hukum UEH, pernah berkesempatan bekerja sama dengan Hieu di sebuah mata kuliah di tahun pertamanya. Yang paling ia ingat tentang Hieu adalah tingkat kemandiriannya yang tinggi. Hieu selalu meminimalkan bantuan yang tidak perlu dari dosen dan teman-temannya jika ia mampu melakukannya sendiri. Ia juga selalu berharap dosen dapat memberikan tugas, menguji, dan mengevaluasinya seperti mahasiswa lain tanpa bias.

Bu Dung ingat bahwa Hieu selalu memiliki alat pembaca, yang dapat membantunya membaca dokumen. Yang mengejutkan, Hieu selalu dapat menggunakan alat itu untuk memahami semua dokumen yang ditugaskan gurunya, berapa pun jumlahnya. "Dia juga sering mencari sumber dokumen lain. Dalam kegiatan kelompok bersama teman-temannya, Hieu sering kali memunculkan banyak ide cemerlang. Dia memiliki kemauan yang besar untuk belajar," kata Bu Dung.

"Mengapa Hieu begitu gigih belajar?" tanya kami. Hieu mengatakan bahwa sejak SMP, ia selalu berpesan pada dirinya sendiri untuk terus berusaha sebaik mungkin. Ia mengatakan bahwa banyak teman-temannya, paman dan bibinya yang tuna netra, dan teman-teman tuna netranya tidak seberuntung dirinya dalam hal belajar. Jadi, ketika ia memiliki kesempatan untuk belajar, ia harus berusaha sebaik mungkin. "Saya selalu menganggap tanggung jawab saya untuk menebus kehilangan mereka. Belajar tidak hanya memberi nilai tambah bagi saya, tetapi juga dapat membantu mereka di masa depan," tegas Hieu.

Berpartisipasi secara aktif dalam proyek komunitas

Namun, perlu dicatat bahwa Hieu tidak hanya fokus belajar, tetapi juga rajin berpartisipasi dalam kegiatan komunitas. Sejak kelas 10, Hieu menjadi sukarelawan sebagai pemimpin konten untuk kelompok komunikasi proyek komunitas. Proyek ini dimulai dengan memperkenalkan kebiasaan baik dalam belajar dan hidup kepada siswa di Sekolah Menengah Pertama dan Sekolah Menengah Atas Suong Nguyet Anh yang berpartisipasi.

Di kelas 11, Hieu dan teman-temannya di Sekolah Menengah Khusus Nguyen Dinh Chieu (HCMC) menerima dana dari Microsoft untuk melaksanakan proyek komunitas yang disebut Neverland.

Dalam proyek ini, Hieu dan teman-temannya membangun sumber daya digital untuk membantu siswa tunanetra mengakses dan meningkatkan pengetahuan serta keterampilan non-teknis mereka. Mereka menyadari bahwa siswa tunanetra di Vietnam memiliki sangat sedikit sumber daya untuk dibimbing dalam hal-hal praktis seperti cara melamar beasiswa, cara melamar pekerjaan, dan keterampilan wawancara...

Dengan keluarga besar dan kondisi ekonomi yang kurang mampu, keluarga Hieu sempat mempertimbangkan untuk membiarkannya berhenti kuliah. Maka, Hieu mencari pekerjaan menulis konten daring untuk menabung. Untungnya, Hieu menerima beberapa beasiswa dari berbagai lembaga dan proyek sehingga ia merasa lebih aman saat kuliah. Ketika diterima di UEH, Hieu kembali ke lembaga dan proyek tersebut untuk menjadi sukarelawan sebagai mentor bagi mahasiswa yang lebih muda.

Hieu terutama membimbing mahasiswa dalam mata kuliah berikut tentang cara mempelajari beberapa mata kuliah, cara mengikuti tes, ujian, penerimaan mahasiswa baru, dan orientasi karier. Banyak mahasiswa tunanetra yang didampingi Hieu telah diterima di universitas negeri pada musim penerimaan mahasiswa baru tahun 2024.

Untuk membuat teknologi dapat diakses oleh para tuna netra

Hieu berbagi hasratnya untuk mengembangkan keahlian di industri pemasaran, terutama pemasaran di bidang teknologi. Hieu menyadari bahwa berkat perkembangan teknologi yang pesat, para tunanetra memiliki lebih banyak kesempatan untuk berintegrasi. Sebagai contoh, Hieu menggunakan beberapa aplikasi teknologi, terutama AI, untuk mendukung pembelajaran.

Menurut Hieu, jika ada akses ke alat-alat tersebut, penting bagi mereka yang tuna netra untuk keluar dari zona nyaman mereka, keluar dari beberapa kerumitan untuk mencoba dan mempelajari teknologi baru, sehingga membuka peluang-peluang baru.

"Untuk mencapai hal ini, yang dibutuhkan hanyalah pemasaran dan komunikasi yang lebih efektif, agar produk teknologi baru dapat menjangkau para tunanetra. Itulah salah satu hal yang sangat ingin saya lakukan di masa depan," ujar Hieu.

Sumber: https://tuoitre.vn/sinh-vien-khiem-thi-hoc-cung-luc-2-dai-hoc-20241015085737621.htm