Proyek peningkatan kemampuan berbahasa Vietnam merupakan strategi penting yang membantu anak-anak mengembangkan keempat keterampilan—mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis—serta membiasakan mereka dengan metode pembelajaran baru. Anak-anak diperkenalkan dengan bahasa Vietnam melalui percakapan, permainan, gambar, menyanyi, menari, mendongeng, menggambar, dan berhitung. Sekolah juga menyelenggarakan kegiatan akademik seperti lomba mendongeng, pembacaan puisi, dan menyanyi dalam bahasa Vietnam untuk membangkitkan minat mereka dalam belajar.
Para guru secara proaktif berkomunikasi dalam bahasa Vietnam dalam semua situasi yang dekat dengan kehidupan sehari-hari, membantu siswa meningkatkan kosakata mereka, sering menggunakan bahasa Vietnam, secara bertahap mengatasi hambatan bahasa, dan meningkatkan kemampuan mereka untuk memahami materi pelajaran.
Pada tahun ajaran 2025-2026, seluruh provinsi akan memiliki lebih dari 32.800 anak yang memasuki kelas satu, di mana lebih dari 11.600 di antaranya adalah siswa dari kelompok etnis minoritas. Proyek ini tidak hanya membantu anak-anak ini mempersiapkan diri untuk sekolah dasar, tetapi juga meningkatkan kualitas pendidikan di daerah dengan populasi etnis minoritas yang besar.
Sumber: https://quangngaitv.vn/tang-cuong-day-tieng-viet-cho-hoc-sinh-dan-toc-thieu-so-6507495.html






Komentar (0)