Meningkatkan tingkat pen就业an lulusan.

Para mahasiswa berpartisipasi dalam kegiatan "Simulasi Wawancara" di Universitas Ekonomi Kota Ho Chi Minh untuk meningkatkan keterampilan mereka.

Kemitraan dan kolaborasi pelatihan dengan bisnis.

Dalam rencana penerimaan mahasiswa tahun 2024 Universitas Hue, survei tentang penempatan kerja mahasiswa dalam 12 bulan setelah lulus menunjukkan bahwa banyak jurusan memiliki tingkat penempatan kerja yang sangat tinggi, seperti: Bahasa Rusia dan Bahasa Jepang di Universitas Bahasa Asing; Manajemen Sumber Daya Manusia dan Sistem Informasi Manajemen di Universitas Ekonomi; dan Manajemen Restoran dan Layanan Makanan di Universitas Pariwisata ... Banyak universitas mencapai tingkat penempatan kerja mahasiswa rata-rata 95-98,5%, termasuk Universitas Ekonomi, Universitas Kedokteran dan Farmasi, dan Universitas Bahasa Asing...

Menurut perwakilan sekolah, untuk memastikan penempatan kerja yang baik, menghubungkan pelatihan dengan dunia usaha hampir menjadi suatu keharusan. Sekolah telah memfokuskan perhatian pada solusi ini baru-baru ini. Dunia usaha telah berpartisipasi langsung dalam pelatihan, menerima siswa untuk magang, dan mempekerjakan mereka setelah lulus. Koneksi yang lebih baik membantu sekolah mengembangkan program pelatihan yang relevan dengan situasi dunia nyata. Membangun hubungan yang kuat dengan dunia usaha memastikan bahwa siswa dilatih dengan keterampilan yang dibutuhkan untuk pasar kerja.

Demikian pula, di Universitas Metropolitan Hanoi , dalam konteks banyaknya lulusan yang kesulitan mencari pekerjaan, universitas telah mengembangkan program pelatihan yang bekerja sama erat dengan berbagai organisasi dan bisnis. Secara khusus, program ini mengikuti kebutuhan bisnis dengan saksama, membantu mahasiswa untuk secara percaya diri dan mahir menavigasi lingkungan profesional, menjadi tenaga kerja berkualitas tinggi dengan keterampilan profesional yang kuat, dan berkontribusi pada pembangunan ekonomi negara.

Sekolah telah menerapkan model pelatihan kejuruan terapan: Untuk program pelatihan guru, alih-alih mahasiswa hanya melakukan magang untuk periode tertentu (biasanya hanya 4 atau 6 minggu/semester), mereka sekarang belajar di universitas sambil juga melakukan magang di sekolah dasar/menengah/taman kanak-kanak. Magang mahasiswa berlangsung sepanjang semester atau bahkan sepanjang tahun akademik. Sekolah menyebutnya "magang pelatihan guru reguler". Untuk program pelatihan non-guru, terutama yang memiliki keahlian profesional tingkat tinggi seperti Manajemen Perhotelan, Manajemen Layanan Pariwisata dan Perjalanan, Teknologi Informasi, dll., sekolah menyelenggarakan pelatihan dalam beberapa modul di berbagai bisnis seperti: Seni Kuliner; Tata Graha/Operasi Meja/Bar… dan modul dalam program Teknologi Informasi seperti: Administrasi Sistem, Analisis Data…

Ibu Truong Thi Ngoc Bich, Direktur Pusat Informasi dan Komunikasi di Universitas Ekonomi dan Keuangan Kota Ho Chi Minh (UEF), menyatakan bahwa menurut statistik dari Pusat Kerjasama Bisnis UEF, 95% mahasiswa mendapatkan pekerjaan setelah lulus. Untuk mengimplementasikan solusi secara efektif guna menjamin lapangan kerja bagi lulusan, universitas telah meningkatkan waktu pelatihan praktik dan mendiversifikasi metode pembelajaran.

Selain memperoleh landasan teori yang kokoh, mahasiswa juga menerima pelatihan praktis berkelanjutan. Misalnya, mahasiswa di bidang Teknologi Teknik Otomotif dan Teknologi Otomotif melakukan praktik di bengkel; mahasiswa di bidang Komunikasi Multimedia mempelajari pembuatan film, produksi acara, dan pengoperasian peralatan di studio; dan mahasiswa di bidang Keuangan dan Perbankan melakukan praktik di bank simulasi. Lebih lanjut, mahasiswa belajar dengan "bermain peran" sebagai profesional sungguhan dan melakukan tugas-tugas mereka yang berada di lapangan untuk mengembangkan keterampilan profesional mereka dan memahami realitas pekerjaan.

Pelatihan dalam hal pengetahuan, keterampilan, dan sikap.

Menurut perwakilan dari Universitas Ekonomi dan Keuangan Kota Ho Chi Minh: Dari tahun pertama hingga tahun terakhir, mahasiswa terus berpartisipasi dalam perkuliahan, seminar, lokakarya, kompetisi profesional, bursa kerja, dan magang di perusahaan yang terkait dengan bidang studi mereka. Hasilnya menunjukkan bahwa mahasiswa percaya diri, matang secara akademis, memiliki pengetahuan yang solid, dan memahami jalur karier mereka setelah lulus. Lebih lanjut, salah satu hal yang menonjol dari upaya universitas dalam menyediakan kesempatan magang dan pekerjaan bagi mahasiswa adalah aksesnya ke pasar internasional. Tahun akademik lalu, universitas mengirim lebih dari 200 mahasiswa ke Jepang, Singapura, Thailand, Amerika Serikat, dan Tiongkok untuk magang. Banyak mahasiswa yang dipertahankan untuk pekerjaan penuh waktu setelah menyelesaikan magang mereka.

Berbicara kepada media, Dr. Le Van Tuong Lan, Pelaksana Tugas Kepala Departemen Pelatihan dan Kemahasiswaan di Universitas Hue, menyatakan bahwa banyak faktor yang memengaruhi tingkat pen就业an lulusan. Di antara faktor-faktor tersebut, kualitas lulusan merupakan faktor penentu, yang tercermin dalam pengetahuan, keterampilan, dan sikap mereka. Untuk memenuhi persyaratan ini dengan sebaik-baiknya, standar hasil yang dihasilkan harus dipertimbangkan. Semakin baik hasil yang dihasilkan, dan semakin dekat dengan kebutuhan bisnis, semakin tinggi tingkat pen就业an lulusan.

Universitas Hue secara konsisten mewajibkan sekolah dan fakultasnya untuk menetapkan hasil pembelajaran spesifik untuk setiap bidang studi. Hal ini memastikan bahwa hasil pembelajaran tersebut memenuhi kebutuhan dan tuntutan pembangunan sosial-ekonomi dan pasar tenaga kerja, terutama untuk profesi yang membutuhkan pekerja berketerampilan tinggi. Unit-unit harus terus meninjau, menyesuaikan, dan memperbarui program pelatihan yang ada, dengan memprioritaskan program di bidang yang dibutuhkan secara sosial, dengan fokus pada teori yang dikombinasikan dengan praktik dan penerapan dalam situasi dunia nyata. Hasil pembelajaran mahasiswa harus dinilai untuk memantau dan mengevaluasi kinerja program. Evaluasi dari dunia usaha dan masyarakat juga harus dilakukan untuk memastikan bahwa pelatihan memenuhi kebutuhan masyarakat.

Menurut perwakilan dari Universitas Metropolitan Hanoi: Selain pengetahuan khusus, mahasiswa membutuhkan keterampilan komunikasi, kerja tim, manajemen waktu, dan keterampilan pemecahan masalah. Kursus atau lokakarya jangka pendek tentang keterampilan ini akan membantu mahasiswa meningkatkan daya saing mereka. Lebih lanjut, untuk memenuhi persyaratan pemberi kerja dengan sebaik-baiknya, universitas telah menetapkan kriteria untuk mengevaluasi kualitas program pelatihannya, yang mengharuskan partisipasi pemberi kerja sejak awal pengembangan hasil pembelajaran dan program pelatihan. Hingga saat ini, Universitas Metropolitan Hanoi telah meluluskan banyak mahasiswa dengan mengikuti model ini, dengan lebih dari 90% mahasiswa mendapatkan pekerjaan di bidang studi mereka.

Sumber: https://daidoanket.vn/tang-ty-le-sinh-vien-co-viec-lam-10290327.html