Bergabungnya Kota Ho Chi Minh dengan jaringan kota pembelajaran global menunjukkan pengakuan dunia terhadap kebijakan, komitmen, dan upaya Vietnam secara umum dan Kota Ho Chi Minh secara khusus dalam memastikan pendidikan yang berkualitas, adil, dan komprehensif, serta mempromosikan kesempatan belajar seumur hidup bagi semua orang.
Setelah lebih dari setahun implementasi, wilayah ini telah mencapai banyak pencapaian luar biasa, memenuhi kriteria dan indikator penting UNESCO. Khususnya, berbagai lembaga dan unit di kota ini telah secara proaktif mengembangkan rencana dan membentuk komite pengarah untuk secara efektif menerapkan kriteria pembangunan kota pembelajaran UNESCO. Semua konten ini terintegrasi dan terhubung dengan program dan proyek kota dan setiap unit, dan sedang diimplementasikan secara efektif.
Bersamaan dengan itu, penerapan teknologi informasi dan transformasi digital juga digalakkan, sehingga tercipta diversifikasi dan fleksibilitas penyelenggaraan metode pembelajaran bagi masyarakat, sekaligus meningkatkan efisiensi pengelolaan, serta memperlancar keterhubungan antara lembaga penyelenggara negara dengan masyarakat.
Namun dalam proses implementasinya, kesadaran akan pentingnya pembelajaran sepanjang hayat di sebagian masyarakat masih terbatas; sebagian pejabat dan pegawai negeri sipil belum sepenuhnya memahami tujuan dan isi rencana, sehingga implementasinya bersifat pasif, kurang inisiatif dan kreatif.
Pekerjaan membangun regulasi koordinasi dan kriteria untuk mengevaluasi emulasi yang dikaitkan dengan hasil implementasi masih sulit; sumber daya investasi untuk kegiatan membangun kota belajar masih terbatas, belum memenuhi kebutuhan...
Menurut Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, dalam konteks negara yang tengah mempromosikan industrialisasi, modernisasi, dan integrasi internasional yang mendalam, membangun masyarakat pembelajar, kota pembelajar global, dan menciptakan kesempatan belajar sepanjang hayat bagi masyarakat merupakan tugas strategis yang sangat penting.
Dengan menerapkan kebijakan ini, kota ini telah secara aktif dan proaktif menerapkan gerakan emulasi "Seluruh negeri berlomba membangun masyarakat pembelajar, mendorong pembelajaran seumur hidup pada periode 2023-2030" dan telah mencapai hasil awal yang menggembirakan.
Secara spesifik, hingga saat ini, Dinas Pendidikan dan Pelatihan telah menerima 172 permohonan pengakuan sebagai “Satuan Pendidikan Tingkat Kota” pada tahun 2024, hampir tiga kali lipat dibandingkan tahun 2023.
Ini adalah gerakan strategis, yang menunjukkan perhatian mendalam Partai dan Negara terhadap perjuangan pendidikan dan pelatihan, terutama dalam konteks revolusi industri 4.0 yang kuat, yang membutuhkan sumber daya manusia berkualitas tinggi dengan kemampuan beradaptasi dan belajar sepanjang hayat.
Merujuk pada pembangunan model "warga negara pembelajar sepanjang hayat", Bapak Ho Phu Bac, Wakil Presiden Asosiasi Promosi Pendidikan Kota Ho Chi Minh, menekankan bahwa hal ini merupakan tugas yang sangat penting, yang berkontribusi signifikan terhadap pelaksanaan pembangunan "Kota Pembelajaran Global UNESCO untuk periode 2024-2030" di kota tersebut.
Membangun model "warga negara pembelajar" merupakan sebuah konten baru yang memiliki makna penting dalam meningkatkan kualitas model pembelajaran lainnya. Oleh karena itu, Asosiasi Promosi Pendidikan Kota Ho Chi Minh berfokus pada penerapannya secara sistematis dan serius, dan seluruh basis asosiasi berupaya keras untuk menerapkannya.
Untuk membangun masyarakat pembelajar sepanjang hayat, di masa mendatang, Kota Ho Chi Minh akan terus mempromosikan transformasi digital dan menerapkan teknologi informasi dalam membangun kota pembelajar; secara efektif menyebarkan aplikasi "Warga Digital Kota Ho Chi Minh".
Pada saat yang sama, memperkuat integrasi internasional, terutama dengan kota-kota yang menjadi anggota Jaringan Kota Pembelajaran Global UNESCO untuk belajar dan menyerap praktik-praktik baik.
Menurut Wakil Ketua Komite Rakyat Kota Ho Chi Minh Tran Thi Dieu Thuy, untuk menciptakan perubahan yang lebih kuat dalam membangun kota pembelajar, meningkatkan pengetahuan masyarakat, melatih sumber daya manusia, mengembangkan bakat, dan memastikan kesetaraan dalam pembelajaran bagi semua orang, unit terkait perlu terus mempromosikan pekerjaan komunikasi untuk meningkatkan kesadaran di antara orang-orang dan seluruh masyarakat tentang pembelajaran sepanjang hayat.
Kota ini juga mempromosikan peninjauan dan pengembangan mekanisme dan kebijakan untuk mendukung unit dalam membangun kota pembelajaran; mempromosikan transformasi digital dan penerapan teknologi informasi dalam membangun kota pembelajaran.
Menerapkan secara efektif kriteria dan indikator dalam Kriteria UNESCO untuk Membangun Kota Pembelajaran, serta menerapkan solusi untuk meningkatkan kapasitas tim yang bekerja dalam membangun kota pembelajaran...
Sumber: https://nhandan.vn/thanh-pho-ho-chi-minh-xay-dung-xa-hoi-hoc-tap-suot-doi-post921237.html
![[Foto] Da Nang: Ratusan orang bergotong royong membersihkan jalur wisata vital pasca badai No. 13](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/07/1762491638903_image-3-1353-jpg.webp)
Komentar (0)