| Perwakilan kota Son La menerima bunga dari Panitia Penyelenggara pada upacara penyerahan simbol pengakuan anggota baru Jaringan Kota Pembelajaran Global UNESCO. |
Tujuan Konferensi Kota Pembelajaran Regional ASEAN+3 adalah untuk memperkuat kapasitas kota melalui pertukaran pengetahuan antar Kota Pembelajaran UNESCO di Asia Tenggara dan negara-negara Plus Tiga; serta untuk mengidentifikasi dan menyebarluaskan praktik terbaik dalam kebijakan pemerintah pusat dan daerah dalam mempromosikan kota pembelajaran dan inisiatif inovasi di tingkat kota. Konferensi ini juga bertujuan untuk membangun platform berkelanjutan bagi dialog dan kemitraan berkelanjutan antara Kota Pembelajaran UNESCO dan kota-kota lainnya.
| Delegasi kota Son La menghadiri Konferensi tersebut. |
Konferensi ini dihadiri lebih dari 200 delegasi dari Asia Tenggara, serta Tiongkok, Jepang, dan Korea. Mewakili kota-kota pembelajaran global Vietnam yang berpartisipasi dalam Konferensi, delegasi tingkat tinggi Kota Son La yang dipimpin oleh Bapak Ha Trung Chien - Sekretaris Komite Partai Kota Son La, Ketua Komite Pengarah Kota Pembelajaran Global Son La, memberikan presentasi yang sangat meyakinkan tentang topik membangun kota pembelajaran agar tidak ada yang tertinggal. Presentasi dan diskusi Bapak Ha Trung Chien dalam sesi diskusi paralel pada tanggal 29 Oktober mendapat banyak perhatian dari para delegasi yang hadir.
| Bapak Ha Trung Chien, Sekretaris Komite Partai Kota Son La, Ketua Komite Pengarah Kota Pembelajaran Global Son La memberikan presentasi pada sesi diskusi paralel. |
Menurut Bapak Ha Trung Chien, pada bulan Februari 2024, Kota Son La akan mendapat kehormatan menjadi kota ke-5 di negara ini dan kota pertama di daerah pegunungan yang sulit di negara ini yang diakui oleh UNESCO sebagai anggota jaringan Kota Pembelajaran Global.
Para delegasi terkesan mengetahui bahwa meskipun menghadapi banyak tantangan, Kota Son La telah mengalokasikan 34% dari total anggarannya untuk pendidikan, termasuk membangun masyarakat pembelajar. Angka ini mencerminkan visi dan komitmen kota untuk memprioritaskan investasi pendidikan sebagai fondasi bagi pembangunan ekonomi , budaya, dan sosial serta mengubah kehidupan masyarakat.
Sejak bergabung dengan Jaringan ini, Kota Son La telah memiliki banyak inisiatif perintis dan terobosan untuk berhasil membangun model kota pembelajaran sesuai dengan kriteria UNESCO. Son La adalah kota pertama di Vietnam yang mengusulkan inisiatif untuk menyelenggarakan Kontes "Son La - Kota Pembelajaran Global yang Kucintai" pada bulan September 2024, dengan hampir 300 entri, termasuk: Seni rupa, lagu, puisi, dan solusi untuk mengembangkan kota pembelajaran, yang terkait dengan perlindungan lingkungan dan respons terhadap perubahan iklim.
| Kota Son La berbagi upayanya untuk memperkuat kerja sama internasional di bidang pendidikan , dengan memelopori penerapan metode Pembelajaran Laulau. |
Kota ini aktif mempromosikan integrasi dan kerja sama internasional di bidang pendidikan. Pada Oktober 2024, kota ini mulai menguji coba metode pendidikan Lau Lau Learning melalui seni dan musik dari Finlandia dan menjadi kota pertama di Vietnam yang menerapkan metode pendidikan canggih ini.
Sorotan lainnya adalah kota ini telah membangun ruang belajar yang beragam dan nyaman bagi masyarakat, dengan model "rumah intelektual" dan "perpustakaan amal". Saat ini, terdapat 112 "rumah intelektual" dan "perpustakaan amal" di dusun-dusun kota.
Model-model ini dikembangkan berdasarkan rumah adat kelompok dan desa. Rumah adat ini bukan sekadar perpustakaan sederhana, tetapi juga tempat bagi masyarakat untuk berpartisipasi dalam kegiatan budaya dan olahraga, bertukar pengalaman di berbagai bidang kehidupan, dan saling membantu membangun komunitas yang berkelanjutan.
| Kota Son La berbagi tentang keberhasilan pembangunan model pembelajaran masyarakat yang efektif seperti Rumah Kebijaksanaan dan Rak Buku Welas Asih. |
Kota Son La juga memberikan perhatian khusus untuk melestarikan dan mempromosikan identitas budaya etnis minoritas di kota tersebut, dengan mengajak mereka berpartisipasi dalam kegiatan budaya yang berkaitan dengan pembelajaran untuk meningkatkan pemahaman mereka tentang etnis minoritas. Pada tahun 2024, Kota Son La mendirikan 35 klub budaya Thailand untuk melestarikan bahasa, mengajarkan penulisan bagi etnis minoritas, serta merestorasi dan memelihara festival dan kostum tradisional. Model klub ini juga menjadi wadah bagi etnis minoritas untuk belajar dan bertukar pengalaman demi kehidupan yang lebih baik.
Konferensi ASEAN+3 Learning Cities akan berlangsung hingga 30 Oktober di Bangkok, dengan diskusi yang meriah dan beragam program pertukaran budaya dan pendidikan. Konferensi ini memainkan peran penting dalam berkontribusi pada upaya bersama antarkota yang mempromosikan agenda global dan secara langsung berkontribusi pada penguatan inisiatif terkait yang akan datang tahun ini, seperti Konferensi Internasional ke-6 tentang Kota Pembelajaran Global yang akan diselenggarakan di Arab Saudi.
| Delegasi dari kota Son La bertukar pengalaman dalam membangun kota pembelajaran dengan teman-teman internasional. |
| Delegasi kota Son La bertukar pengalaman dalam membangun kota pembelajar dengan teman-teman internasional. |
Berpartisipasi dalam Konferensi ini merupakan kesempatan berharga bagi kota-kota di kawasan ini untuk belajar dari pengalaman kota-kota lain, sehingga memberikan wawasan tentang cara mendorong kemajuan dalam membangun pembelajaran sepanjang hayat dan mengimplementasikan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (TPB) dalam Agenda Pendidikan 2030 – khususnya TPB 4: Pendidikan Berkualitas, dan TPB 11: Kota dan Komunitas Berkelanjutan. Ini juga merupakan kesempatan berharga bagi Kota Son La, yang mewakili kota pembelajaran global Vietnam, untuk menegaskan posisinya dan nilai-nilai yang dapat disumbangkan oleh kota pembelajaran global Vietnam dalam mempromosikan Jaringan Kota Pembelajaran Global UNESCO.
| Ikhtisar Konferensi. |






Komentar (0)