Melembagakan penggunaan seperangkat buku teks yang terpadu

Keterangan foto — Ketua Komite Kebudayaan dan Sosial Majelis Nasional, Nguyen Dac Vinh, berpidato. Foto: Pham Kien/VNA

Bapak Nguyen Dac Vinh, anggota Komite Sentral Partai, Ketua Komite Kebudayaan dan Urusan Sosial memimpin rapat tersebut.

Dalam pidato pembukaannya, Ketua Komite Kebudayaan dan Masyarakat, Nguyen Dac Vinh, mengatakan bahwa rapat ini diadakan lebih awal dari biasanya karena pentingnya pekerjaan yang membutuhkan pembahasan terlebih dahulu agar dapat diterima dan dijelaskan dengan cepat sebelum diajukan kepada Majelis Nasional. Komite ini diperkirakan akan membahas 7 rancangan undang-undang, 4 resolusi, dan 8 laporan Pemerintah dalam sidang ini. Rapat ini berlangsung dalam 2 hari, bukan 2,5 hari seperti yang direncanakan semula, sehingga para delegasi yang tergabung dalam Komite harus bekerja secara ilmiah dan efektif.

Dalam pembahasan rancangan undang-undang pendidikan yang direvisi dan rancangan Resolusi Majelis Nasional tentang pendidikan, Ibu Nguyen Thi Mai Hoa, Wakil Ketua Komite Kebudayaan dan Masyarakat, menyampaikan bahwa tiga rancangan undang-undang pendidikan: Undang-Undang tentang Perubahan dan Penambahan Sejumlah Pasal dalam Undang-Undang Pendidikan, Undang-Undang tentang Pendidikan Tinggi (yang telah diamandemen), dan Undang-Undang tentang Pendidikan Vokasi (yang telah diamandemen) telah disetujui secara bulat oleh Komite Tetap Majelis Nasional untuk disahkan pada sidang ke-10 Majelis Nasional mendatang. Rancangan undang-undang ini bertujuan untuk melembagakan semangat resolusi-resolusi penting Politbiro , khususnya Resolusi No. 71-NQ/TW Politbiro tentang Terobosan dalam Pengembangan Pendidikan dan Pelatihan.

Salah satu poin baru yang ditekankan adalah penambahan pendidikan menengah kejuruan ke dalam sistem pendidikan nasional, yang menciptakan peluang bagi siswa pasca-sekolah menengah untuk berpartisipasi dalam program yang mengintegrasikan pengetahuan umum dan keterampilan vokasional. Selain itu, poin-poin utamanya meliputi: Memperkuat desentralisasi, desentralisasi dan otonomi pendidikan, serta akuntabilitas lembaga pendidikan; memastikan konsistensi dan sinkronisasi antara ketiga rancangan undang-undang ini dengan Undang-Undang Guru yang telah disetujui; memperluas program wajib belajar untuk pendidikan menengah pertama; mengusulkan pendidikan prasekolah universal untuk anak usia 3 hingga 5 tahun; menghapus peraturan tentang pemberian ijazah sekolah menengah pertama, dan menggantinya dengan bukti penyelesaian program.

Isu buku pelajaran telah memicu banyak diskusi hangat. Rancangan Undang-Undang yang mengubah dan melengkapi sejumlah pasal dalam Undang-Undang Pendidikan menetapkan bahwa Negara akan menyediakan seperangkat buku pelajaran untuk penggunaan seragam di seluruh negeri.

Delegasi Nguyen Anh Tri (Hanoi) menyampaikan pendapatnya yang blak-blakan tentang kebijakan program multi-buku teks, yang meskipun memiliki kelebihan, dapat dikatakan hampir "tidak berhasil" sejauh ini. Delegasi tersebut menyarankan agar Kementerian Pendidikan dan Pelatihan membentuk Dewan Perancang Nasional dan Dewan Penilai Nasional. Ketiadaan Dewan Perancang Nasional telah "menyebabkan kekacauan" dalam beberapa periode, yang menyebabkan penyusunan buku-buku yang "tidak standar, dengan banyak kesalahan...". Ia juga menyarankan agar Pemerintah membuat peraturan untuk memastikan ketersediaan buku teks gratis bagi siswa.

Ketua Komite Kebudayaan dan Masyarakat, Nguyen Dac Vinh, setuju dengan kebijakan buku teks bersama, tetapi menekankan tanggung jawab pengelolaannya. Ia mempertanyakan Komite Perancang Undang-Undang (RUU) terkait masih adanya ketentuan yang menugaskan Komite Rakyat Provinsi untuk memilih buku teks. Menurut Bapak Nguyen Dac Vinh, jika pembagian buku teks dilakukan, tanggung jawab tersebut harus dialihkan kepada Kementerian Pendidikan dan Pelatihan. Kementerian tidak hanya perlu mengevaluasi, tetapi juga perlu mengeluarkan peraturan tentang apa yang dimaksud dengan buku teks bersama. Beliau juga menyarankan agar buku teks yang ada saat ini, yang merupakan produk intelektual dan memiliki nilai referensi yang tinggi, tidak dihentikan peredarannya sepenuhnya, melainkan dipertahankan sebagai bahan referensi.

Delegasi Nguyen Thi Viet Nga (Hai Phong) menyampaikan kekhawatirannya mengenai kemajuan yang mendesak dalam penyusunan seperangkat buku teks umum dengan tenggat waktu untuk penggunaannya pada tahun ajaran 2026-2027. Beliau menyarankan agar perhatian khusus diberikan pada pengurangan konten kurikulum, mengingat banyak guru melaporkan bahwa jika mereka hanya mengajar sesuai kurikulum, waktu yang dialokasikan di kelas tidak dapat sepenuhnya mencakup konten tersebut. Oleh karena itu, akan muncul kebutuhan untuk pengajaran dan pembelajaran tambahan.

Kemudian, Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Van Phuc menegaskan bahwa rancangan undang-undang tersebut akan melembagakan penggunaan satu set buku teks terpadu dan Kementerian akan meninjau peraturan penyusunan dalam dokumen sub-undang-undang.

Pada sesi diskusi yang sama, delegasi Nguyen Duy Minh (Da Nang) menyampaikan pendapat para pemilih tentang tekanan dan dampak negatif yang ditimbulkan oleh ujian masuk kelas 10. Para pemilih menginginkan pemerintah berinvestasi dalam perluasan sekolah agar siswa dapat melanjutkan pendidikan hingga tamat SMA, lalu melanjutkan ke jenjang pendidikan berikutnya. Bapak Nguyen Duy Minh juga mengusulkan agar batas usia siswa yang masuk kelas 10 tidak boleh 15 tahun.

Menanggapi amandemen Undang-Undang Pendidikan Vokasi, delegasi Nguyen Thi Thu Dung (Hung Yen) mengusulkan agar universitas tidak diizinkan untuk melatih di tingkat perguruan tinggi, kecuali untuk kelompok jurusan pedagogi (guru prasekolah). Menurut delegasi tersebut, kenyataan menunjukkan bahwa banyak universitas saat ini "takut" menerima perguruan tinggi dalam proses penataan sistem lembaga pendidikan, karena standar dosen antara universitas dan sekolah tinggi berbeda, yang menyebabkan penurunan standar dosen di universitas. Menurut delegasi tersebut, hubungan antara perguruan tinggi dan pelatihan universitas tidak harus dilakukan dengan menggabungkan lembaga pelatihan perguruan tinggi ke dalam universitas, tetapi hanya perlu diatur oleh peraturan perundang-undangan.

Delegasi Nguyen Thi Thu Dung juga menyatakan kekhawatirannya tentang penghapusan Dewan Sekolah untuk lembaga pendidikan tinggi negeri yang otonom dari kelompok 1, dan mempertanyakan mekanisme untuk memantau pelestarian ibu kota negara yang ditugaskan.

Delegasi Leo Thi Lich (Dewan Etnis Minoritas) mengusulkan penambahan peraturan tentang penyusunan materi pembelajaran bahasa untuk etnis minoritas pada Undang-Undang Pendidikan untuk mencegah risiko hilangnya bahasa ibu etnis minoritas saat ini....

Menurut Program, pada sesi sore di hari yang sama, Komisi Kebudayaan dan Masyarakat Majelis Nasional akan memberikan pendapat tentang rancangan Undang-Undang Pers (perubahan) dan rancangan Undang-Undang Pencegahan dan Pengendalian Narkoba (perubahan).

Sumber: https://baotintuc.vn/thoi-su/the-che-hoa-noi-dung-su-dung-mot-bo-sach-giao-khoa-thong-nhat-20251011140608649.htm