Setelah ujian pagi yang dianggap relatif mudah, banyak kandidat merasa yakin akan meraih nilai tinggi dan memasuki ujian kedua dengan perasaan lebih rileks dan tidak terlalu stres.
Bapak Nguyen Van Phong, Wakil Direktur Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, mengatakan bahwa 603 kandidat tidak hadir dalam ujian sastra.
Sebelumnya, Bapak Nguyen Bao Quoc, Wakil Direktur Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, menyatakan bahwa tingkat kesulitan ujian tahun 2026 akan dipertimbangkan dengan cermat agar sesuai dengan kemampuan umum para kandidat di ketiga wilayah tersebut. "Ujian masuk kelas 10 tahun 2026 di Kota Ho Chi Minh akan disusun dalam format terbuka," tegasnya.
Menurut Bapak Nguyen Bao Quoc, ujian ini bertujuan untuk menuntut kandidat berpikir kritis, menerapkan pengetahuan yang telah dipelajari untuk memecahkan masalah praktis, serta mampu mengevaluasi dan berdebat. Jika kandidat belajar dengan cara lama, yaitu "menjejalkan" atau menghafal, mereka tidak akan mampu memenuhi persyaratan ujian tahun ini.
Mengenai tingkat kesulitan dan proporsi pertanyaan yang dirancang untuk membedakan kandidat, Bapak Nguyen Bao Quoc menyatakan bahwa mereka akan mempertimbangkan untuk menyesuaikannya agar sesuai dengan kemampuan umum siswa setelah Kota Ho Chi Minh bergabung dengan Binh Duong dan Ba Ria - Vung Tau.
Para peserta ujian di pusat ujian di SMA Trung Vuong.
Isi ujian masuk kelas 10 tahun 2026 akan didasarkan pada kurikulum pendidikan umum tahun 2018 untuk sekolah menengah pertama, terutama berfokus pada kelas 8 dan 9. Ujian ini dirancang untuk menilai kemampuan kandidat, bukan hanya untuk menguji pengetahuan mata pelajaran mereka.
Berdasarkan struktur dan contoh ujian yang diumumkan untuk ujian masuk kelas 10 tahun 2026, pimpinan Departemen Pendidikan dan Pelatihan menyatakan bahwa untuk mata pelajaran Sastra, ujian akan mengintegrasikan penilaian pemahaman bacaan dan kemampuan menulis. Isi bagian menulis akan berkaitan dengan teks di bagian pemahaman bacaan.
Ujian matematika bertujuan untuk menguji kemampuan matematika kandidat, termasuk pemikiran dan penalaran matematis, pemecahan masalah matematis, dan pemodelan matematis. Hal ini membantu siswa untuk mengidentifikasi beberapa pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan untuk memasuki sekolah menengah atas.
Para peserta ujian di pusat ujian di SMA Trung Vuong.
Sementara itu, ujian bahasa Inggris akan menilai kemampuan berbahasa, dengan tujuan spesifik untuk setiap bidang pengetahuan. Pertanyaan-pertanyaan akan berfokus pada evaluasi kemahiran berbahasa, tidak hanya berdasarkan hafalan tata bahasa dan kosakata, tetapi juga mengharuskan kandidat untuk dapat memahami dan menerapkan pengetahuan bahasa dalam konteks yang tepat, terutama situasi kehidupan nyata.
Lihat solusi yang disarankan untuk ujian bahasa Inggris.
Sumber: https://nld.com.vn/thi-sinh-thi-lop-10-bat-dau-thi-mon-thu-2-de-mon-tieng-anh-se-ra-sao-196260601134338966.htm
Komentar (0)