Perdana Menteri Pham Minh Chinh menghadiri upacara peletakan batu pertama di sekolah berasrama dasar dan menengah di komune Yen Khuong, Thanh Hoa - Foto: VGP/Nhat Bac
Yang turut hadir pada titik-titik jembatan itu adalah kawan-kawan: Anggota Politbiro, Wakil Perdana Menteri Tetap Nguyen Hoa Binh ; kawan-kawan Anggota Komite Partai Pusat, Wakil Perdana Menteri, pimpinan kementerian, departemen, cabang, daerah, sejumlah besar masyarakat etnis, guru, orang tua dan murid.
Jembatan pusat terletak di komune Yen Khuong, provinsi Thanh Hoa, tempat Perdana Menteri Pham Minh Chinh menghadiri dan memberikan pidato. Jembatan yang tersisa diadakan di provinsi: Lang Son, Cao Bang, Lao Cai, Tuyen Quang, Dien Bien, Lai Chau, Son La, Nghe An, Ha Tinh, Quang Tri, Dak Lak, Lam Dong, An Giang , Quang Ninh.
Pada kesempatan ini, Perdana Menteri memberikan hadiah kepada guru dan siswa di kecamatan Yen Khuong; Kelompok Industri - Energi Nasional (Petrovietnam) menyumbangkan sebuah sekolah kepada provinsi Thanh Hoa.
Perdana Menteri Pham Minh Chinh dan delegasi menghadiri upacara peletakan batu pertama di sekolah berasrama dasar dan menengah di komune Yen Khuong, Thanh Hoa - Foto: VGP/Nhat Bac
“5 jaminan” untuk sekolah antar tingkat di wilayah perbatasan
Berbicara di acara tersebut, Perdana Menteri Pham Minh Chinh mengungkapkan kegembiraannya menghadiri upacara peletakan batu pertama dalam suasana yang meriah di mana seluruh negeri berlomba-lomba meraih prestasi dalam rangka menyambut Kongres Nasional Partai ke-14; menegaskan bahwa ini adalah acara yang memiliki makna politik, sosial, dan kemanusiaan yang mendalam, menunjukkan semangat "Seluruh negeri menatap ke arah perbatasan, demi masa depan anak-anak dari semua kelompok etnis".
Pada kesempatan upacara peletakan batu pertama dan Hari Guru Vietnam (20 November 2025), atas nama para pemimpin Partai, Negara, dan Pemerintah, Perdana Menteri ingin menyampaikan salam hormat, harapan terbaik, dan rasa hormat kami kepada para delegasi, guru, siswa, dan orang tua.
Perdana Menteri menyatakan bahwa Partai dan Negara kita senantiasa memandang pendidikan dan pelatihan sebagai kebijakan nasional utama yang mempunyai peranan sangat penting, yakni membangun fondasi, membentuk dan mengembangkan kepribadian, kualitas dan kapasitas manusia, serta menjadi faktor penentu keberhasilan dalam melakukan terobosan pengembangan sumber daya manusia guna mengabdi pada pembangunan dan pembelaan Tanah Air sosialis.
Perdana Menteri menegaskan bahwa manusia adalah modal yang paling berharga, manusia adalah target, sumber daya, sekaligus penggerak pembangunan. Berinvestasi pada manusia berarti berinvestasi pada pembangunan; berinvestasi pada pendidikan berarti berinvestasi pada pembangunan; berinvestasi pada manusia harus komprehensif, berinvestasi sejak awal, demi pembangunan menyeluruh rakyat Vietnam di era baru, era kebangkitan negara, yang berkembang pesat, beradab, berdaya, bahagia, dan terus bergerak menuju sosialisme.
Perdana Menteri Pham Minh Chinh mengungkapkan kegembiraannya atas upacara peletakan batu pertama dalam suasana yang meriah di mana seluruh negeri berlomba-lomba meraih prestasi dalam rangka menyambut Kongres Nasional Partai ke-14 - Foto: VGP/Nhat Bac
Perdana Menteri mengatakan bahwa Resolusi 71 Politbiro tentang terobosan dalam pengembangan pendidikan dan pelatihan telah dengan jelas mengidentifikasi pergeseran pemikiran dari yang terutama membekali pengetahuan menjadi pengembangan kapasitas dan kualitas peserta didik secara komprehensif; dengan pandangan bahwa sekolah adalah fondasinya, siswa adalah pusatnya dan guru adalah penggeraknya.
Politbiro mengeluarkan Kesimpulan 81, yang menyepakati kebijakan investasi untuk membangun sekolah berasrama dasar dan menengah di 248 komune perbatasan darat; dengan jelas mengidentifikasi hal ini sebagai tugas kunci dan penting untuk meningkatkan pengetahuan dan kualitas sumber daya manusia, menciptakan sumber kader dari kelompok etnis lokal dan daerah terpencil untuk berkontribusi pada peningkatan kehidupan material dan spiritual masyarakat di wilayah perbatasan, serta berkontribusi pada penguatan pertahanan dan keamanan nasional. Dalam waktu dekat, investasi percontohan dan penyelesaian pembangunan baru atau renovasi 100 sekolah pada tahun 2025 akan dilanjutkan dengan pembangunan skala besar, sehingga target investasi pembangunan 248 sekolah dalam 2-3 tahun dapat tercapai.
Dalam melaksanakan Kesimpulan Politbiro dan arahan Sekretaris Jenderal To Lam, Pemerintah dan Perdana Menteri telah berfokus pada memimpin dan mengarahkan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, kementerian, cabang, badan fungsional dan daerah perbatasan untuk segera dan tegas melaksanakan.
Kementerian Pendidikan dan Pelatihan diberi tugas untuk memimpin, meninjau, mengubah, dan melengkapi peraturan terkait, guna memastikan bahwa siswa di wilayah perbatasan darat menikmati kebijakan asrama dan semi-asrama yang sesuai; mengembangkan rencana untuk pengaturan guru, pelatihan guru bahasa etnis, memelihara operasional sekolah dan tunjangan untuk guru; dan memiliki rencana bagi sekolah-sekolah di seluruh negeri untuk membentuk sekolah saudara dengan sekolah-sekolah di wilayah perbatasan.
Kementerian Konstruksi ditugaskan untuk memimpin pengembangan desain model untuk sekolah berasrama antar tingkat sehingga daerah dapat memiliki dasar referensi dan implementasi sesuai dengan lokalitas dan budaya daerah.
Kementerian Keuangan bertugas mengatur perimbangan anggaran pusat, anggaran daerah, dan sumber pendanaan sah lainnya, utamanya anggaran pusat.
Panitia Rakyat provinsi perbatasan meninjau dan menyesuaikan rencana, mengambil tanggung jawab untuk mengatur dana tanah untuk pembangunan sekolah, memastikan infrastruktur teknis yang terkait dengan pembangunan sekolah, listrik, air bersih, telekomunikasi, air limbah, lalu lintas, memastikan keselamatan dan sanitasi lingkungan; memobilisasi angkatan bersenjata dan anggota serikat pemuda di daerah untuk melaksanakan kebijakan investasi dalam pembangunan dan renovasi sekolah, dan memantau pelaksanaannya dengan ketat, menghindari kerugian, pemborosan, hal-hal negatif dan memiliki rencana eksploitasi yang efektif setelah menyelesaikan investasi pembangunan sekolah.
Perdana Menteri meminta agar komite Partai di semua tingkatan, otoritas, unit konstruksi, dan lembaga terkait mematuhi "5 jaminan" dalam berinvestasi dan membangun sekolah - Foto: VGP/Nhat Bac
Berkat upaya dan partisipasi drastis seluruh sistem politik dalam pelaksanaan Kesimpulan 81 Politbiro, 28 sekolah telah diresmikan hingga saat ini. Dari jumlah tersebut, Sekretaris Jenderal To Lam secara langsung memimpin dan menghadiri upacara peletakan batu pertama di dua sekolah di Provinsi Dien Bien dan Nghe An.
"Kami sangat bahagia menyaksikan kegembiraan bersama yang menyebar di sepanjang perbatasan Tanah Air. Di mana-mana, tampak sorot mata para guru, siswa, orang tua, dan masyarakat yang berbinar-binar dan gembira menyaksikan peresmian sekolah berasrama dasar dan menengah, yang turut menyebarkan semangat kemanusiaan, kebajikan, dan tanggung jawab sosial dalam perjalanan penyebaran ilmu pengetahuan di wilayah perbatasan kita," ujar Perdana Menteri.
Atas nama para pemimpin Partai dan Negara, Perdana Menteri mengapresiasi, sangat mengapresiasi, dan memberikan pujian yang hangat kepada Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, kementerian, lembaga, dan lembaga terkait, terutama pemerintah daerah, unit konstruksi, guru, siswa, dan masyarakat di wilayah perbatasan atas upaya, kerja sama, dan konsensus mereka dalam melaksanakan program yang bermakna ini. Pada saat yang sama, Perdana Menteri dengan tulus berterima kasih kepada organisasi, pelaku usaha, individu, dan filantropi di dalam dan luar negeri yang senantiasa mendampingi, berkontribusi, dan mendukung pelaksanaan program ini.
Untuk memastikan sekolah-sekolah baru tersebut dapat beroperasi pada tahun ajaran 2026-2027 (paling lambat Agustus 2026), Perdana Menteri meminta kepada Menteri Pendidikan dan Pelatihan, para pimpinan kementerian dan lembaga terkait, khususnya Sekretaris dan Pimpinan Daerah Provinsi Perbatasan, para pimpinan departemen, cabang dan sektor terkait untuk secara langsung mengarahkan, memantau secara ketat, memeriksa secara berkala, menghimbau, segera meniadakan kesulitan dan hambatan, mengupayakan penyelesaian proyek sesuai jadwal, menjamin mutu, teknik dan estetika, mencegah korupsi, negativitas, pemborosan, kerugian, dan penambahan modal yang tidak wajar; meningkatkan mutu pendidikan komprehensif sekolah-sekolah di daerah perbatasan.
Perdana Menteri mengusulkan agar investasi difokuskan pada sekolah berasrama yang telah dirintis dan dibangun dengan semangat "3 shift, 4 shift", "menahan terik matahari, menahan hujan, pantang menyerah menghadapi badai", "bekerja siang hari tidak cukup, bekerja malam hari, dan bekerja ekstra di hari libur"; dengan semangat kecepatan dan keberanian, menaati peraturan, memastikan mutu yang baik, dan menyelesaikan tepat waktu.
"Setiap sekolah baru akan menjadi tempat menebar benih, menimba ilmu, menyalakan mimpi, dan mewujudkan cita-cita; simbol semangat persatuan bangsa yang agung, kasih sayang dan tanggung jawab Partai, Negara, dan rakyat terhadap sesama dan wilayah perbatasan Tanah Air," ujar Perdana Menteri.
Perdana Menteri Pham Minh Chinh, delegasi dan siswa melakukan upacara peletakan batu pertama pembangunan sekolah berasrama dasar dan menengah di komune perbatasan pada pagi hari tanggal 9 November, titik jembatan sekolah berasrama dasar dan menengah di komune Yen Khuong, Thanh Hoa - Foto: VGP/Nhat Bac
Perdana Menteri meminta komite Partai di semua tingkatan, otoritas, unit konstruksi, dan lembaga terkait untuk mematuhi "5 jaminan" dalam berinvestasi dan membangun sekolah, termasuk: Memastikan kualitas dan kemajuan; memastikan pembersihan lokasi dan sumber material; memastikan teknik, estetika, sanitasi lingkungan, lanskap, dan keselamatan kerja; memastikan tidak ada korupsi, negativitas, kerugian, atau pemborosan; memastikan bahwa investasi efektif, memberikan manfaat praktis bagi siswa, guru, dan orang tua, dan berkontribusi dalam mempromosikan pembangunan sosial-ekonomi setempat.
Perdana Menteri dengan hormat meminta Komite Sentral Front Tanah Air Vietnam untuk terus mengajak semua organisasi, bisnis, wirausahawan, dermawan, dan seluruh masyarakat untuk bergandengan tangan mendukung pembangunan dan renovasi sekolah-sekolah di daerah perbatasan dengan semangat "siapa punya banyak, sumbanglah banyak, yang punya sedikit, sumbanglah sedikit, yang berjasa, sumbanglah jasa, yang punya uang, di mana pun memungkinkan, sumbanglah di sana", semua demi para siswa tercinta.
Pada kesempatan istimewa ini, Perdana Menteri menyampaikan rasa terima kasih dan penghargaan yang mendalam kepada tim guru yang bertugas di daerah pegunungan, terpencil, perbatasan, dan suku minoritas, para prajurit senyap yang membawa surat hingga ke pelosok, menabur benih keimanan dan cita-cita, mereka yang dengan gigih berada di desa-desa, menabur surat, dan membela negara, dengan misi yang sangat penting, mulia, dan agung, dengan segenap hati dan rasa tanggung jawab.
Perdana Menteri Pham Minh Chinh memberikan cenderamata kepada Sekolah Asrama Dasar dan Menengah Yen Khuong di Thanh Hoa - Foto: VGP/Nhat Bac
Perdana Menteri dengan tulus menyampaikan harapan terbaiknya kepada para pelajar tercinta di daerah perbatasan; berharap mereka dapat belajar dengan baik, berlatih dengan baik, belajar dengan giat, berusaha dengan sungguh-sungguh, mengatasi segala kesulitan, senantiasa menjaga jati diri bangsa, hidup dengan impian, memiliki ambisi yang besar, bercita-cita untuk bangkit, memberikan kontribusi untuk membangun tanah air dan negara agar semakin sejahtera, layak mendapatkan perhatian Partai, Negara, orang tua, serta seluruh rakyat di seluruh negeri.
Perdana Menteri menyatakan: Kami berharap dan yakin bahwa dengan semangat "apa yang dikatakan, apa yang dijanjikan, apa yang dilakukan, apa yang dilakukan, apa yang dilakukan, harus menghasilkan produk yang dapat ditimbang, diukur, dihitung, dan dikuantifikasi" dan partisipasi drastis seluruh sistem politik, seluruh rakyat, seluruh tentara, terutama daerah perbatasan, program pembangunan sekolah berasrama tingkat dasar dan menengah di wilayah perbatasan daratan akan meraih sukses besar.
Dengan peran serta seluruh sistem politik, dengan kepemimpinan Politbiro dan Sekretariat yang tetap dan langsung, yang dipimpin oleh Sekretaris Jenderal To Lam, peran serta semua tingkat, sektor, daerah, dunia usaha, wirausahawan, orang tua, angkatan bersenjata dan kekuatan lainnya, kita akan mencapai hasil, sasaran dan persyaratan yang ditetapkan, sehingga semua anak di daerah perbatasan dapat belajar di bawah atap sekolah sosialis, dibesarkan dalam lingkungan yang baik dan berkontribusi untuk mempromosikan pembangunan yang cepat dan berkelanjutan di daerah perbatasan tercinta Tanah Air, berkontribusi pada pembangunan yang cepat dan berkelanjutan di negara kita.
Perdana Menteri Pham Minh Chinh memberikan hadiah dan pakaian hangat kepada para siswa pada upacara peletakan batu pertama - Foto: VGP/Nhat Bac
Dalam rangka Hari Guru Vietnam, 20 November, Perdana Menteri mendoakan agar seluruh sektor pendidikan dan pelatihan, para guru, senantiasa diberikan kesehatan, kebahagiaan, dan kesuksesan, agar terus mengabdi dan berkontribusi bagi perjuangan "seratus tahun membina manusia"; mendoakan agar para siswa menjadi anak yang baik dan rajin belajar, senantiasa memupuk mimpi, ambisi, dan aspirasi mereka untuk menjadi warga negara yang baik, berguna bagi masyarakat, dan berkontribusi dalam membangun masyarakat, tanah air, serta negara agar semakin sejahtera; mendoakan agar para orang tua senantiasa memberikan kasih sayang yang penuh, utuh, dan menyeluruh kepada para siswa, demi kemajuan pendidikan dan pelatihan negara.
Respon terbaik dan terlengkap terhadap kebutuhan guru dan siswa
Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Kim Son mengatakan bahwa tugas membangun sekolah untuk komune perbatasan telah dilaksanakan dengan cepat, sinkron, efektif dan beroperasi ke arah yang benar, menanggapi kebijakan Politbiro dan Resolusi Pemerintah, serta arahan Perdana Menteri.
Dalam melaksanakan tugas yang diberikan, Kementerian telah secara proaktif mengoordinasikan dan membimbing 22 provinsi dan kota yang berbatasan darat untuk menyelenggarakan tinjauan, menentukan kebutuhan, memilih, mengembangkan rencana investasi, menyiapkan lahan, dan persyaratan lainnya untuk investasi pembangunan sekolah berasrama antar tingkat. Hingga saat ini, portofolio investasi 100 sekolah telah disetujui oleh Perdana Menteri, diatur, dan dialokasikan modalnya; pemerintah daerah telah secara aktif berupaya menyelesaikan tugas-tugas tersebut sesuai jadwal.
Dari 100 sekolah yang terdaftar, hingga saat ini, 28 sekolah telah mulai dibangun dan sedang dalam proses pembangunan. Acara hari ini diselenggarakan untuk memulai pembangunan 72 sekolah yang tersisa secara bersamaan. Acara ini bukan hanya acara besar bagi industri dan provinsi-provinsi perbatasan, tetapi juga acara nasional, sebuah acara yang memiliki makna politik dan kemanusiaan yang mendalam.
Menurut Menteri, proyek-proyek ini berskala besar, dibangun secara sinkron dan modern, memenuhi kebutuhan belajar, tinggal, asrama, dan semi-asrama bagi mahasiswa serta perumahan umum bagi guru; menyediakan lingkungan pendidikan dan pelatihan yang komprehensif. Total investasinya hampir 20 triliun VND, yang dijamin oleh anggaran pusat.
Sekolah-sekolah diinvestasikan dalam skala besar, sinkron, dan modern, yang memenuhi kebutuhan pendidikan, kehidupan, pelatihan moralitas, kecerdasan, kebugaran jasmani, dan estetika secara bersamaan, dengan tujuan pembangunan yang komprehensif; memiliki sistem fasilitas yang mencapai tingkat tertinggi (tingkat 2 menurut peraturan saat ini, beberapa kriteria seperti ruang dan luas melebihi tingkat 2). Saat ini, banyak sekolah umum belum memenuhi standar ini.
Disamping melakukan investasi dalam pembangunan sekolah, Kementerian saat ini tengah memimpin dan berkoordinasi dengan kementerian dan lembaga untuk menyusun dokumen yang mengatur kebijakan bagi peserta didik dan pendidik; peraturan tentang tata tertib penyelenggaraan pesantren antar jenjang; kebijakan preferensial, rekrutmen dan promosi pendidik; kebijakan bimbingan karier, seleksi kader lokal dari peserta didik yang menempuh pendidikan di pesantren antar jenjang dan berbagai kebijakan sinkron lainnya, guna memastikan sekolah menjadi teladan dan harapan besar Partai, Negara, daerah, dan masyarakat di wilayah perbatasan.
Kebijakan pembangunan sekolah berasrama antar-tingkat di wilayah perbatasan daratan utama bertujuan untuk memenuhi kebutuhan siswa dalam belajar, berlatih, hidup, dan berkembang secara menyeluruh dengan sebaik-baiknya dan semaksimal mungkin, dengan harapan mereka akan menjadi pemimpin yang menentukan dalam pembangunan, pengembangan, dan perlindungan Tanah Air, dan secara langsung, lebih dari siapa pun, di wilayah perbatasan, tanah air mereka sendiri.
Sekolah-sekolah tersebut diinvestasikan untuk memenuhi kebutuhan pembelajaran, asrama, dan semi-asrama siswa SMA di wilayah perbatasan, apa pun mata pelajarannya. "Semua siswa SMA di wilayah perbatasan berhak atas kebijakan asrama dan semi-asrama," ujar Menteri.
Dengan sistem infrastruktur yang luas, sinkron, modern, berkelanjutan dan sangat aman, lingkungan pendidikan yang berorientasi pada pengembangan kapasitas komprehensif siswa, Partai, Negara dan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengharapkan ini menjadi terobosan, perubahan mendasar dan komprehensif bagi pendidikan di daerah perbatasan; menegaskan perhatian dan kepedulian khusus Partai dan Negara untuk daerah-daerah dengan banyak kesulitan, mempersempit kesenjangan regional, memastikan keadilan dalam akses pendidikan di Vietnam.
Source: https://phunuvietnam.vn/thu-tuong-tung-ngoi-truong-moi-noi-bien-gioi-se-la-noi-uom-mam-tri-thuc-thap-sang-uoc-mo-hien-thuc-hoa-khat-vong-20251109120202991.htm
![[Video] Upacara peletakan batu pertama sekolah berasrama antar tingkat di wilayah perbatasan Tuyen Quang dan Lao Cai](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/09/1762702287645_lao-cai-ha-giang-6159-jpg.webp)
Komentar (0)