Yang hadir dalam konferensi di titik jembatan provinsi tersebut adalah kawan Nghiem Thi Kim Hue - Wakil Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan; perwakilan pimpinan sejumlah departemen, cabang dan sektor provinsi; perwakilan pimpinan dan pegawai negeri sipil dari departemen profesional terkait di bawah Departemen Pendidikan dan Pelatihan...
Keputusan Pelaksanaan No. 1299/QD-TTg tanggal 3 Oktober 2018 dari Perdana Menteri yang menyetujui Proyek "Membangun budaya perilaku di sekolah untuk periode 2018-2025"; Keputusan No. 1895/QD-TTg tanggal 11 November 2021 dari Perdana Menteri yang menyetujui Program "Memperkuat pendidikan tentang cita-cita revolusioner, etika, gaya hidup dan membangkitkan aspirasi untuk pengabdian bagi pemuda, remaja dan anak-anak untuk periode 2021-2030" dan Arahan No. 08/CT-TTg tanggal 1 Juni 2022 dari Perdana Menteri tentang penguatan pelaksanaan pembangunan budaya sekolah secara nasional, telah menarik partisipasi dari semua tingkatan, sektor dari pusat hingga daerah, sekolah, komunitas sosial dan siswa. Secara khusus, lembaga pendidikan dan sekolah berfokus pada pendidikan siswa tentang sejarah bangsa, cita-cita hidup, dll. untuk mewujudkan dan mengimplementasikan tujuan dan tugas utama Proyek dan Arahan tersebut.
Dengan demikian, berkontribusi dalam mendidik cita-cita revolusioner, etika, gaya hidup, keterampilan hidup, hukum, budaya perilaku, secara efektif menerapkan studi dan mengikuti ideologi, etika, dan gaya hidup Ho Chi Minh dan kegiatan pendidikan yang komprehensif bagi siswa; meningkatkan peran dan tanggung jawab lembaga pendidikan, sekolah dan seluruh masyarakat dalam melaksanakan Arahan dan Keputusan Pemerintah tentang membangun budaya perilaku di sekolah...
Untuk provinsi Lai Chau, pekerjaan propaganda dan peningkatan kesadaran tentang membangun budaya perilaku di sekolah difokuskan pada; mengembangkan dan menerapkan kode etik di sekolah; menginovasi konten dan metode mendidik tentang perilaku budaya di sekolah; meningkatkan kapasitas perilaku budaya dan kapasitas untuk mendidik tentang perilaku budaya; memperkuat koordinasi antara sekolah, keluarga dan masyarakat... untuk memastikan kesesuaian dan efektivitas praktis. Di antaranya, 100% sekolah mengembangkan dan menerapkan kode etik di sekolah yang sesuai dengan kondisi aktual unit tersebut. 100% manajer, guru, staf, siswa dan murid disebarkan, disebarluaskan dan dipelajari tentang isu-isu yang terkait dengan perilaku budaya, lingkungan budaya dalam keluarga, sekolah dan masyarakat (melebihi 10% dari rencana). 100% manajer, guru, staf, pejabat serikat pendidikan, serikat pemuda, dan tim pemuda di sekolah dilatih untuk meningkatkan keterampilan perilaku budaya mereka dan memiliki kapasitas yang baik dalam menyelenggarakan pendidikan perilaku budaya di sekolah; Dipropagandakan, disebarluaskan, dan dipelajari tentang isu-isu terkait perilaku budaya, lingkungan budaya dalam keluarga, sekolah, dan masyarakat (melebihi 10% dari rencana). 86,2% sekolah memenuhi standar hijau, bersih, indah, dan aman. 100% siswa berpartisipasi dalam kegiatan dan dididik tentang perilaku budaya dalam keterampilan hidup, keterampilan komunikasi, keterampilan kerja mandiri, dll. dengan bentuk dan metode yang beragam dan tepat. 100% siswa telah meningkatkan perilaku mereka dalam keluarga, sekolah, dan masyarakat.
Berdiskusi di Konferensi, para delegasi fokus pada berbagi pengalaman dan mengusulkan solusi untuk membangun budaya perilaku di sekolah di masa mendatang...
Menutup Konferensi, Kamerad Le Quan - Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan menekankan: "Selain memberikan pengetahuan, penerapan dan pembangunan budaya perilaku di sekolah merupakan salah satu tugas utama. Oleh karena itu, Wakil Menteri meminta lembaga pendidikan, keluarga, dan seluruh masyarakat untuk memperhatikan pembentukan dan penerapan keterampilan pendidikan budaya di sekolah dan masyarakat. Lembaga pendidikan dan sekolah memiliki rencana untuk membangun sistem nilai-nilai inti, yang darinya diusulkan solusi implementasi, termasuk penguatan pendidikan budaya tradisional masyarakat Vietnam; nilai-nilai budaya dalam ketenagakerjaan dan produksi; nilai-nilai spiritual... untuk membentuk manusia dengan keterampilan perilaku budaya di sekolah dan masyarakat, memenuhi kebutuhan pembangunan negara dalam situasi baru..."
Sumber: https://laichau.gov.vn/tin-tuc-su-kien/so-nganh-huyen-thanh-pho/tong-ket-quyet-dinh-so-1299-qd-ttg-ngay-3-10-2018-va-so-ket-03-nam-trien-khai-thuc-hien-chi-thi-so-08-ct-ttg-ngay-01-6-22.html
![[Foto] Cat Ba - Pulau surga hijau](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvphoto.vietnam.vn%2Fthumb%2F1200x675%2Fvietnam%2Fresource%2FIMAGE%2F2025%2F12%2F04%2F1764821844074_ndo_br_1-dcbthienduongxanh638-jpg.webp&w=3840&q=75)
Komentar (0)