Kota Ho Chi Minh meminta pendapat dari 2 kementerian mengenai keputusan tentang sekolah lanjutan dan integrasi internasional.

(NLDO) - Penghapusan Keputusan 07/2022/QD-UBND dari Komite Rakyat Kota Ho Chi Minh telah menyebabkan banyak sekolah menghadapi masalah hukum.

Pada tanggal 17 Februari, Wakil Ketua Komite Rakyat Kota Ho Chi Minh Tran Thi Dieu Thuy menandatangani dokumen untuk dikirimkan ke Kementerian Kehakiman dan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan untuk meminta pendapat mengenai penyusunan keputusan untuk mengumumkan serangkaian standar bagi sekolah yang menerapkan pendidikan berkualitas tinggi, maju, dan terintegrasi secara regional dan internasional (disingkat sekolah maju dan terintegrasi internasional) di Kota Ho Chi Minh.

Menurut Komite Rakyat Kota Ho Chi Minh, hingga kini, program berkualitas tinggi di sekolah-sekolah maju dan terintegrasi internasional telah dilaksanakan selama lebih dari 10 tahun, dan telah menghasilkan banyak hasil positif.

Program berkualitas tinggi ini telah menerima dukungan kuat dari orang tua dan siswa dengan jumlah pendaftaran yang terus meningkat, namun belum memenuhi semua permintaan. Lembaga pendidikan yang menerapkan model sekolah lanjutan dan integrasi internasional mendapat perhatian khusus dari daerah, dengan prioritas diberikan pada investasi fasilitas dan peralatan modern; serta tim manajer dan guru yang baik, dinamis, dan inovatif.

Siswa-siswi di sekolah tersebut semuanya berkualitas tinggi, tidak hanya memiliki persentase siswa yang baik dan sangat baik yang tinggi, tetapi mereka juga sangat aktif, kreatif, proaktif dalam studi mereka, memiliki banyak prestasi dalam olahraga , gerakan, dll., terutama menonjol dalam keterampilan IT dan bahasa asing, dan sangat percaya diri dalam berkomunikasi.

Saat ini, Kota Ho Chi Minh memiliki 69 sekolah (TK, SD, SMP, dan SMA) yang telah disetujui secara prinsip untuk melaksanakan proyek ini sesuai dengan Keputusan 07/2022/QD-UBND tentang standar pelaksanaan sekolah maju dan terintegrasi internasional. Dari jumlah tersebut, 39 sekolah telah dinilai dan diakui memenuhi kriteria sekolah maju dan terintegrasi internasional modern; 30 sekolah telah disetujui secara prinsip tetapi belum diakui (per 31 Oktober 2024).

Sekolah Dasar Nguyen Thai Hoc (Distrik 1), salah satu sekolah yang menerapkan model sekolah terpadu internasional yang maju

Namun, pada 2 Oktober 2024, Departemen Inspeksi Dokumen Hukum - Kementerian Kehakiman mengeluarkan Kesimpulan 77 tentang inspeksi dokumen hukum berdasarkan wilayah di Kota Ho Chi Minh. Kesimpulan tersebut menyatakan: "Keputusan 07/2022 Komite Rakyat Kota Ho Chi Minh yang mengatur "sekolah lanjutan, integrasi internasional", peraturan tentang dukungan untuk prosedur implementasi dan pengakuan tidak memiliki dasar hukum, dan tidak sesuai dengan otoritas pengatur."

Melaksanakan kesimpulan ini, Komite Rakyat Kota Ho Chi Minh mengeluarkan keputusan untuk menghapuskan sepenuhnya Keputusan 07/2022.

Namun, Kota Ho Chi Minh menyadari bahwa pencabutan keputusan tersebut akan menimbulkan banyak kesulitan bagi sekolah-sekolah yang melaksanakan program tersebut. Sekolah akan menghadapi masalah hukum dalam pengumpulan dan pencairan dana, pendaftaran, dan pengelolaan siswa, sehingga mengurangi kepercayaan orang tua dan masyarakat terhadap kualitas kegiatan pendidikan. Selain itu, pencabutan keputusan ini telah mengganggu pelaksanaan target Resolusi Kongres Partai di semua tingkatan untuk periode 2020-2025 di Kota Ho Chi Minh.

Sesuai dengan Keputusan 81/2021/ND-CP dan Keputusan 84/2024/ND-CP - yang menetapkan bahwa Komite Rakyat Kota memiliki wewenang untuk menguji coba inovasi mekanisme operasional bagi sejumlah lembaga pendidikan di bawah manajemennya guna meningkatkan kualitas pendidikan di kota tersebut, Kota Ho Chi Minh meminta pendapat dari Kementerian Kehakiman dan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan untuk mengeluarkan keputusan.

Hal ini bertujuan untuk menciptakan kondisi bagi lembaga pendidikan agar dapat semakin mengembangkan dan meningkatkan kualitas pengajaran dan pembelajaran. Kota Ho Chi Minh telah menyusun seperangkat standar sekolah untuk menerapkan pendidikan berkualitas tinggi, maju, dan terintegrasi secara regional dan internasional di wilayah tersebut, beserta peraturan untuk setiap jenjang pendidikan.

Diketahui bahwa banyak sekolah yang menerapkan model sekolah lanjutan dan integrasi internasional di Kota Ho Chi Minh kini telah menghentikan beberapa kegiatan pendidikan spesifik model tersebut karena belum adanya keputusan baru. Banyak orang tua yang mengaku pasif ketika sekolah harus mengatur ulang jadwal...

Sumber: https://nld.com.vn/tp-hcm-xin-y-kien-2-bo-lien-quan-quyet-dinh-truong-tien-tien-hoi-nhap-quoc-te-196250217153937938.htm