SMA 'disiarkan' karena pengaturan guru yang membingungkan

Sehubungan dengan itu, pada tanggal 23 September, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Ca Mau menerima informasi bahwa Sekolah Menengah Atas Nguyen Viet Khai telah menyelenggarakan rapat untuk membahas pengaturan kelebihan dan kekurangan guru di tingkat lokal, yang tidak sesuai dengan arahan Dinas, sehingga mempengaruhi psikologi dan menimbulkan kebingungan di kalangan sejumlah guru yang menjadi subjek pengaturan tersebut serta menimbulkan opini publik yang negatif di sekolah.

Departemen Pendidikan dan Pelatihan Ca Mau memperbaiki pengaturan guru di Sekolah Menengah Atas Nguyen Viet Khai.

Dinas Pendidikan dan Pelatihan Ca Mau meminta Kepala Sekolah Menengah Atas Nguyen Viet Khai untuk berkoordinasi dengan berbagai organisasi dan serikat pekerja di sekolah guna menerapkan kebijakan penataan guru yang kelebihan dan kekurangan guru secara menyeluruh guna menciptakan konsensus dan solidaritas di dalam unit tersebut. Peninjauan dan penataan guru harus memastikan keterbukaan informasi, transparansi, kepatuhan terhadap peraturan, dan tidak memengaruhi kegiatan belajar mengajar di sekolah.

Selama proses reorganisasi, Departemen Pendidikan dan Pelatihan merekomendasikan agar sekolah mempertimbangkan kondisi spesifik setiap guru yang akan direorganisasi dan mendorong mereka yang secara sukarela pindah ke sekolah yang kekurangan guru. Laporkan hasil dan dokumen kepada Departemen untuk dipertimbangkan dan diselesaikan paling lambat akhir September.

Sebelumnya, Departemen Pendidikan dan Pelatihan Ca Mau telah mengeluarkan surat edaran resmi yang secara gamblang menjabarkan prinsip-prinsip penataan kelebihan atau kekurangan guru pada tahun ajaran 2025-2026, dengan menjamin adanya keadilan, objektivitas, kesesuaian dengan struktur mata pelajaran, standar kepegawaian, dan keahlian pelatihan yang benar.

Dokumen tersebut juga menetapkan kriteria prioritas, termasuk memberi dorongan kepada guru yang memenuhi standar dan telah dievaluasi telah menyelesaikan tugasnya dengan baik selama bertahun-tahun berturut-turut, sembari juga mempertimbangkan faktor-faktor seperti pendaftaran rumah tangga, senioritas, dan keadaan pribadi saat mengatur pemindahan.

Namun, ketika Dewan Direksi Sekolah Menengah Atas Nguyen Viet Khai melaksanakan pengaturan kelebihan dan kekurangan guru di daerah, sejumlah guru yang bekerja di sekolah tersebut bereaksi, dengan mengatakan bahwa Kepala Sekolah tidak melaksanakan arahan Departemen dengan benar.