Sekolah akan mengajarkan bahasa Inggris sebagai mata pelajaran wajib mulai kelas 1.

Perdana Menteri baru saja mengeluarkan keputusan yang menyetujui Proyek "Menjadikan Bahasa Inggris sebagai Bahasa Kedua di Sekolah untuk Periode 2025-2035, dengan Visi hingga 2045", yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris bagi anak-anak, murid, dan siswa, berkontribusi pada pengembangan masyarakat Vietnam di era sains dan teknologi, era digital, dan meningkatkan integrasi internasional.

Tujuan proyek ini adalah menjadikan bahasa Inggris sebagai bahasa kedua di sekolah-sekolah di Vietnam; Bahasa Inggris digunakan secara luas, teratur, dan efektif dalam pengajaran, komunikasi, manajemen, dan kegiatan pendidikan sekolah, membentuk ekosistem penggunaan bahasa Inggris di lembaga pendidikan dari tingkat 1 hingga tingkat 3.

Meningkatkan kualitas pengajaran dan pembelajaran bahasa Inggris, pengajaran dalam bahasa Inggris untuk berkontribusi dalam membangun generasi warga dunia untuk memenuhi persyaratan integrasi internasional Vietnam.

Untuk pendidikan prasekolah, anak-anak akan mengalami dan menjadi terbiasa dengan bahasa Inggris; bertujuan untuk membentuk dan mengembangkan keterampilan komunikasi bahasa Inggris, mempersiapkan dengan baik untuk belajar bahasa Inggris di tingkat sekolah menengah.

Untuk pendidikan umum, siswa membentuk dan mengembangkan kapasitas dan keterampilan mereka dalam menggunakan bahasa Inggris dalam mengembangkan pemikiran dan kualitas mereka, kapasitas belajar mata pelajaran, kegiatan pendidikan, pertukaran, pengalaman di dalam dan di luar sekolah, berkontribusi pada pengembangan komprehensif orang Vietnam di era integrasi internasional yang mendalam.

Untuk pendidikan tinggi, tujuannya adalah mengembangkan lingkungan yang menggunakan bahasa Inggris secara efektif dalam pengajaran mata kuliah. Mengembangkan pendidikan tinggi sebagai pilar terdepan negara dalam ekosistem bahasa Inggris dengan kapasitas untuk integrasi yang mendalam, transfer pengetahuan, dan inovasi dalam bahasa Inggris.

Dibutuhkan 22.000 guru bahasa Inggris tambahan

Proyek ini diterapkan di semua prasekolah, pendidikan umum, universitas, pendidikan kejuruan, dan fasilitas pendidikan berkelanjutan di seluruh negeri.

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan memperkirakan bahwa proyek ini akan berdampak pada sekitar 50.000 lembaga pendidikan dengan hampir 30 juta anak, murid, dan sekitar 1 juta manajer dan guru di semua tingkatan, bidang studi, dan sektor pelatihan.

Periode pelaksanaan proyek adalah 20 tahun (dari 2025 hingga 2045), dilaksanakan dalam 3 tahap.

Tahap (2025-2030) membangun fondasi dan standarisasi; 100% prasekolah di wilayah yang mendukung memastikan kondisi yang mendukung anak-anak untuk mengenal Bahasa Inggris. 100% fasilitas pendidikan umum di seluruh negeri mengajarkan Bahasa Inggris sebagai mata pelajaran wajib mulai kelas 1. Saat ini, sekolah-sekolah mengajarkan Bahasa Inggris sebagai mata pelajaran wajib mulai kelas 3.

Fase (2030-2035): 80% prasekolah di seluruh negeri memperkenalkan anak-anak pada bahasa Inggris; 30% sekolah umum mencapai tingkat 1.

Fase (2035-2045) akan diselesaikan dan ditingkatkan - Bahasa Inggris digunakan secara alami, mengembangkan ekosistem penggunaan Bahasa Inggris di lingkungan pendidikan, komunikasi dan administrasi sekolah.

Proyek ini memerlukan pengembangan staf dan peningkatan kualitas pelatihan serta pembinaan manajer, guru, dan dosen bahasa Inggris untuk memastikan kuantitas dan kualitas.

Survei dan nilai kemampuan bahasa Inggris untuk guru, dosen yang mengajar bahasa Inggris dan mata pelajaran lain dalam bahasa Inggris di semua tingkat dan jenjang pelatihan.

Menurut perhitungan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, untuk pendidikan prasekolah, agar proyek ini berhasil dilaksanakan, dibutuhkan 1 posisi guru bahasa Inggris/1 fasilitas pendidikan prasekolah. Dengan demikian, diperkirakan akan ada tambahan 12.000 posisi guru bahasa Inggris di fasilitas pendidikan prasekolah negeri di seluruh negeri.

Penerapan pengajaran bahasa Inggris wajib mulai kelas 1 Program Pendidikan Umum akan menciptakan staf tambahan hampir 10.000 guru di sekolah dasar di seluruh negeri.

Selain itu, perlu dilakukan pelatihan dan pembinaan keterampilan bahasa Inggris serta keterampilan profesional dan pedagogi bagi sedikitnya 200.000 guru bahasa Inggris mulai sekarang hingga tahun 2035 untuk memenuhi kebutuhan dan tujuan proyek.