Kesepakatan awal mengenai rencana rekrutmen guru untuk sekolah negeri di bawah manajemen komune

Anggota Komite Tetap Partai Provinsi, Wakil Ketua Komite Rakyat Provinsi Dong Nai, Le Truong Son, memimpin rapat. Foto: Cong Nghia

Ini adalah salah satu dari dua sesi kerja penting para pemimpin Komite Rakyat Provinsi untuk menyelesaikan kesulitan dan permasalahan di sektor pendidikan. Diharapkan pada tanggal 31 Oktober, para pemimpin Komite Rakyat Provinsi akan bekerja sama dengan kelurahan, komune, dan sekolah-sekolah di bekas provinsi Binh Phuoc .

Dalam rapat tersebut, Wakil Ketua Komite Rakyat Provinsi, Le Truong Son, mendengarkan penjelasan dari Departemen Pendidikan dan Pelatihan, perwakilan kecamatan, komune, dan lembaga pendidikan mengenai kesulitan dan permasalahan terkait kegiatan pendidikan. Perlu dicatat, banyak sekolah masih kekurangan guru, bahkan ada yang kekurangan hingga 30 guru, tetapi tidak dapat merekrut guru karena kekurangan staf. Di sisi lain, provinsi belum menyepakati rencana rekrutmen.

Anggota Komite Partai Provinsi, Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Provinsi Dong Nai, Truong Thi Kim Hue, memberikan sambutan dalam pertemuan tersebut. Foto: Cong Nghia

Terkait dengan perekrutan guru, masih terdapat banyak pendapat berbeda mengenai rencana perekrutan tersebut, termasuk usulan daerah untuk memberikan wewenang kepada sekolah untuk menyelenggarakan perekrutan sendiri, namun banyak pula sekolah yang menginginkan agar Dinas Pendidikan dan Pelatihan menjadi titik fokus perekrutan guru di sekolah.

Beberapa kelurahan, terutama kelurahan yang padat penduduk, terus menghadapi kesulitan akibat kelebihan jumlah siswa per kelas, sementara infrastruktur belum diinvestasikan dalam pembangunan baru, peningkatan, atau renovasi secara tepat waktu. Situasi kelebihan beban sekolah diperkirakan akan semakin rumit di tahun-tahun mendatang jika tidak ada solusi yang fundamental dan drastis.

Selain itu, pembelian dan investasi peralatan untuk pengajaran dan pembelajaran di lembaga pendidikan publik masih sulit, terutama peralatan teknologi informasi.

Wakil Ketua Komite Rakyat Kelurahan Tam Hiep, Luu Thi Hang, mengusulkan peningkatan investasi dalam proyek-proyek sekolah di kelurahan tersebut. Foto: Cong Nghia

Seorang perwakilan Dewan Direksi Sekolah Dasar Tam Hoa (Kelurahan Tam Hiep) mengusulkan rencana rekrutmen guru terpadu untuk seluruh provinsi demi kemudahan pendaftaran. Foto: Cong Nghia

Kepala Sekolah Menengah Pertama Phuoc Tan 3 (Kelurahan Phuoc Tan), Pham Thi Nam, menyoroti kesulitan yang dihadapi sekolah akibat kekurangan guru saat ini. Foto: Cong Nghia

Seorang perwakilan Komite Rakyat Distrik Trang Dai mengatakan bahwa sekolah-sekolah di distrik tersebut menghadapi situasi kelebihan siswa, sementara proyek-proyek sekolah baru lambat dilaksanakan. Foto: Cong Nghia

Dalam pertemuan tersebut, para pemimpin beberapa komune mengatakan: "Dengan model pemerintahan daerah dua tingkat, pemerintahan tingkat komune terdesentralisasi untuk mengelola sektor pendidikan dengan lebih kuat, termasuk semua lembaga pendidikan dari prasekolah hingga sekolah menengah di wilayah tersebut. Namun, di beberapa komune, masih terdapat kekurangan manajer pendidikan yang terspesialisasi dan berpengalaman, padahal bidang ini sangat luas dan luas, sehingga menyebabkan keterbatasan dalam memberikan nasihat kepada Komite Partai dan pemerintah dalam memimpin dan mengarahkan sektor pendidikan."

Perwakilan sekolah negeri yang menghadiri rapat merekomendasikan agar Komite Rakyat Provinsi mengeluarkan mekanisme yang memungkinkan pengumpulan dan peningkatan tarif pengumpulan untuk sejumlah layanan pendidikan guna memastikan operasional sekolah. Provinsi perlu mengeluarkan mekanisme terpadu untuk memanfaatkan aset publik bagi operasional kantin sekolah, baik untuk melayani kebutuhan siswa maupun memaksimalkan efektivitas aset publik yang ada.

Direktur Badan Pengelola Proyek Investasi Konstruksi Wilayah 1, Nguyen Ton Trong, melaporkan pembangunan proyek sekolah di kota tua Bien Hoa. Foto: Cong Nghia

Pemerintah daerah dan sekolah-sekolah menginginkan provinsi untuk mempercepat investasi dalam proyek-proyek sekolah di wilayah tersebut, sehingga memastikan tersedianya fasilitas untuk kegiatan belajar mengajar, menyelesaikan masalah kelebihan siswa secara tuntas, dan sekaligus menyediakan kondisi yang memadai untuk diakui sebagai sekolah berstandar nasional. Khususnya, banyak sekolah telah meminta provinsi untuk memfasilitasi penyelesaian pemberian sertifikat hak guna lahan kepada sekolah-sekolah, sehingga kriteria lahan dalam pembangunan sekolah berstandar nasional dihapuskan...

Berbicara pada rapat kerja, Anggota Komite Tetap Partai Provinsi, Wakil Ketua Komite Rakyat Provinsi, Le Truong Son, menegaskan bahwa setelah penggabungan provinsi dan penerapan model pemerintahan daerah dua tingkat, para pemimpin provinsi memberikan perhatian khusus pada sektor pendidikan. Sektor ini juga merupakan fondasi yang sangat penting bagi provinsi untuk berkembang pesat dan berkelanjutan di era baru.

Anggota Komite Tetap Partai Provinsi, Wakil Ketua Komite Rakyat Provinsi Dong Nai, Le Truong Son, menyampaikan pidato pada rapat kerja. Foto: Cong Nghia

Oleh karena itu, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan beserta instansi dan lembaga terkait harus terus memberikan masukan kepada pimpinan daerah tentang berbagai kebijakan terobosan di bidang pendidikan, sekaligus memberikan perhatian dan bimbingan kepada daerah agar dapat segera mengatasi kesulitan dan permasalahan yang ada di bidang pendidikan.

Wakil Ketua Komite Rakyat Provinsi, Le Truong Son, meminta Komite Partai dan otoritas kecamatan dan komune untuk secara proaktif memperhatikan, memimpin, dan mengarahkan sektor pendidikan di wilayah tersebut, termasuk mempertimbangkan penempatan pejabat yang bertanggung jawab di bidang pendidikan dengan keahlian dan pengalaman. Secara berkala, ia akan memeriksa dan memahami situasi operasional lembaga pendidikan di wilayah tersebut, serta merekomendasikan mekanisme dan kebijakan kepada para pemimpin sektor pendidikan dan Komite Rakyat Provinsi untuk segera menyelesaikan permasalahan di tingkat lokal.

Salah satu tugas yang sangat penting yang diminta oleh para pemimpin Komite Rakyat Provinsi kepada Departemen Pendidikan dan Pelatihan untuk segera diselesaikan adalah segera menyatukan rencana perekrutan guru untuk lingkungan, komunitas, dan lembaga pendidikan untuk dilaksanakan, guna segera mengatasi kekurangan guru.

Departemen Keuangan mendesak Komite Rakyat Provinsi untuk mengeluarkan mekanisme dan kebijakan bagi daerah dan sekolah agar dapat beroperasi dengan lancar dan efektif, terutama dalam hal investasi pengadaan peralatan untuk kegiatan belajar mengajar. Kepada Badan Pengelola Proyek Investasi Konstruksi Provinsi, perlu mendesak badan pengelola daerah untuk mempercepat pembangunan, renovasi, dan peningkatan sekolah. Proyek yang telah selesai harus segera diserahkan kepada sekolah untuk dioperasikan.

Keadilan

Sumber: https://baodongnai.com.vn/chinh-tri/202510/som-thong-nhat-phuong-an-tuyen-giao-vien-cho-cac-truong-cong-lap-thuoc-cap-xa-quan-ly-0150a4c/