Sekolah Dasar dan Menengah Asrama Muong Luan untuk Etnis Minoritas: Tempat untuk membantu siswa di daerah tertinggal mewujudkan impian mereka

Selama bertahun-tahun, Sekolah Dasar dan Menengah Asrama Muong Luan untuk Etnis Minoritas, Distrik Dien Bien Dong (Dien Bien) selalu menjadi tempat untuk memelihara dan menumbuhkan impian para siswa miskin di dataran tinggi.

Dalam perjalanan tugas kami ke sebuah komune miskin di distrik miskin, kami berkesempatan mengunjungi Sekolah Dasar dan Menengah Muong Luan untuk Etnis Minoritas, yang oleh penduduk etnis setempat selalu disebut dengan nama yang cukup akrab dan bersahabat, "Tempat yang memberikan sayap bagi mimpi para siswa di daerah kurang mampu".

Kegiatan ekstrakurikuler telah memberi guru dan siswa pengalaman baru.

Terletak di pegunungan, sangat berbeda dari pemikiran dan imajinasi tentang kondisi sekolah di komune miskin, Sekolah Dasar dan Menengah Muong Luan untuk Etnis Minoritas telah diinvestasikan secara luas dan kokoh oleh Partai dan Negara. Halaman sekolah didekorasi dan direncanakan oleh para guru dan siswa agar menarik perhatian, ramah, dan dekat dengan alam, yang mencerminkan lingkungan pedagogis.

Pada tahun ajaran 2024-2025, seluruh sekolah memiliki 21 kelas dengan total 605 siswa, yang terdiri dari 232 siswa sekolah dasar dan 373 siswa sekolah menengah.

Perpustakaan hijau dan terbuka telah membawa kesempatan bagi siswa untuk mencari pengetahuan kemanusiaan yang tak terbatas.

Guru Ho Cong Nam, Kepala Sekolah mengatakan: Untuk meningkatkan kualitas pengajaran dan pembelajaran, setiap tahun, Sekolah Dasar dan Menengah Muong Luan untuk Etnis Minoritas telah secara proaktif mengembangkan rencana untuk mengembangkan kapasitas siswa, sesuai dengan situasi sekolah yang sebenarnya melalui peningkatan kegiatan praktis untuk menerapkan pengetahuan yang dipelajari ke dalam praktik, dengan fokus pada pendidikan moral, nilai-nilai kehidupan, pelatihan keterampilan hidup, dan pemahaman sosial bagi siswa.

"Dalam mengajar, penting untuk mengidentifikasi fokus pelajaran dan isi program dengan jelas, menghindari situasi mengajar yang membebani siswa secara sembarangan, terutama memberikan perhatian untuk membantu siswa yang lemah dalam belajar, dan berfokus pada pertanyaan-pertanyaan yang bersifat klasifikasi. Untuk siswa yang lemah, jenis pertanyaannya lebih mudah, harus ada pertanyaan terbuka yang sesuai dengan kemampuan mereka, untuk siswa yang baik, harus ada pertanyaan yang melibatkan pemikiran dan curah pendapat, di sisi lain, fokuslah pada pembentukan metode belajar siswa," jelas Bapak Ho Cong Nam.

Siswa-siswi Bahasa Inggris berprestasi di sekolah tersebut sedang meninjau dan mempersiapkan diri untuk ujian Bahasa Inggris tingkat distrik.

Berkat kepatuhan yang baik terhadap Rencana Pendidikan, inovasi yang ditingkatkan dalam metode pengajaran dan pembelajaran, serta koordinasi yang erat dengan Asosiasi Orang Tua, kualitas pendidikan di semua jenjang terus meningkat. Persentase siswa yang menyelesaikan semua mata pelajaran dengan baik mencapai lebih dari 98%; dalam hal pelatihan, seluruh sekolah tidak memiliki siswa dengan kualitas moral yang buruk.

Pada ujian masuk kelas 10 tahun ajaran 2023-2024, sekolah tersebut memiliki 71/81 siswa yang lulus ujian masuk ke sekolah menengah atas di seluruh provinsi, termasuk (4 siswa yang lulus ujian masuk ke sekolah etnis minoritas provinsi, 20 siswa yang lulus ujian masuk ke sekolah etnis minoritas distrik, dan 47 siswa yang lulus ujian masuk ke sekolah menengah atas lainnya).

Sekolah ini telah menjadi tempat untuk membantu siswa di daerah kurang mampu mewujudkan impian mereka.

Kompetisi Kecerdasan Sekolah Menengah memenangkan hadiah kedua di babak kualifikasi; Kompetisi Kreativitas Pemuda dan Anak kedua pada tahun 2024: hadiah hiburan (diselenggarakan oleh Komite Rakyat Distrik); Selain itu, sekolah telah berpartisipasi dalam semua kompetisi lain yang diselenggarakan oleh Departemen Pendidikan dan Pelatihan seperti: Festival Olahraga Phu Dong dengan banyak hasil tinggi,... Ini menunjukkan tekad dan kemampuan untuk mengatasi kesulitan dari guru dan siswa dalam meningkatkan kualitas pendidikan.

Prestasi guru dan siswa Sekolah Dasar dan Menengah Muong Luan untuk Etnis Minoritas dalam beberapa tahun terakhir telah membangun kepercayaan terhadap Komite Partai, pemerintah, orang tua, dan siswa di sini. Hal ini juga menjadi fondasi yang kokoh bagi sekolah untuk terus berinovasi, meningkatkan kualitas pendidikan, dan berkontribusi dalam memajukan tujuan "menumbuhkan manusia". Dari sana, kualitas pendidikan dan pelatihan di sekolah akan ditingkatkan secara bertahap.

Sumber: https://thoidai.com.vn/truong-ptdt-ban-tru-ththcs-muong-luan-noi-chap-canh-uoc-mo-cho-hoc-tro-vung-kho-208138.html