Sekolah swasta mencari solusi agar tetap bertahan.

Bertahun-tahun yang lalu, ketika jumlah siswa meningkat pesat tetapi sekolah negeri tidak dapat dibangun dengan cukup cepat, provinsi Dong Nai menerapkan solusi efektif: menyerukan sosialisasi pendidikan. Berkat keberhasilan sosialisasi pendidikan, provinsi tersebut tidak hanya menyelesaikan beberapa tekanan pada fasilitas sekolah tetapi juga menyelamatkan ribuan posisi staf dan ratusan miliar dong yang diinvestasikan setiap tahun dalam pendidikan.

Sekolah Dasar, Menengah, dan Atas Bui Thi Xuan sedang mencari solusi untuk meningkatkan kualitas layanan agar dapat mempertahankan siswa. Foto: Cong Nghia

Namun, seiring dengan stagnasi pertumbuhan penduduk, pembangunan sekolah negeri yang semakin banyak, dan penerapan kebijakan pendidikan gratis oleh pemerintah bagi siswa sekolah negeri, banyak investor di sektor pendidikan mulai merasakan kesulitan dan gagal mencapai target pendaftaran siswa.

Keefektifan sosialisasi pendidikan.

Berkat upaya sosialisasi pendidikan sejak awal tahun 2000-an, Provinsi Dong Nai kini memiliki sistem pendidikan swasta berskala besar baik dari segi fasilitas maupun jumlah siswa. Banyak perusahaan telah berinvestasi tidak hanya di pendidikan umum tetapi juga di tingkat prasekolah, perguruan tinggi, dan universitas. Secara khusus, provinsi ini memiliki banyak lembaga pendidikan yang menerapkan program bilingual dan sekolah menengah yang mengajarkan kurikulum internasional, yang secara ketat mengikuti kebijakan integrasi dalam konteks baru.

Berkat upaya investasi, banyak lembaga pendidikan kini telah membangun merek yang kuat, seperti: Sekolah Dasar, Menengah, dan Atas Bui Thi Xuan; Sekolah Dasar, Menengah, dan Atas Dinh Tien Hoang (Kelurahan Tam Hiep); Sekolah Dasar, Menengah, dan Atas Tran Dai Nghia (Kelurahan Ho Nai); Sekolah Dasar, Menengah, dan Atas Bilingual Asia; Sekolah Dasar, Menengah, dan Atas Bilingual Lac Hong (Kelurahan Tran Bien); dan Sekolah Dasar, Menengah, dan Atas Bien Hoa (Kelurahan Trang Dai). Selain itu, Sistem Pendidikan IGC (berkantor pusat di Kota Ho Chi Minh ) kini memiliki banyak lembaga pendidikan, dari tingkat prasekolah hingga perguruan tinggi, yang beroperasi di berbagai kecamatan dan desa di seluruh provinsi.

“Sekolah kami saat ini memiliki lebih dari 5.000 siswa. Untuk mempertahankan siswa, kami harus mempertimbangkan dengan cermat setiap kenaikan biaya sekolah, sementara gaji dan biaya operasional sekolah terus meningkat. Ketika pemerintah menaikkan gaji guru dan menghapuskan biaya sekolah untuk siswa sekolah negeri, kami menjadi semakin khawatir, karena siswa dan guru mungkin akan meninggalkan sekolah swasta dan pindah ke sekolah negeri.”

Kepala Sekolah Dasar, Menengah dan Menengah Tran Dai Nghia (Lingkungan Ho Nai) LE XUAN THO

Setelah penggabungan bekas provinsi Dong Nai dan Binh Phuoc, provinsi Dong Nai kini memiliki hampir 200 sekolah prasekolah swasta serta sekolah dasar dan menengah, sebagian besar berasal dari bekas provinsi Dong Nai. Sebelum penggabungan, lebih dari 20% siswa di bekas provinsi Dong Nai bersekolah di sekolah swasta, jauh lebih tinggi daripada rata-rata nasional sebesar 6,8%. Berkat proporsi lembaga pendidikan swasta yang relatif tinggi ini, provinsi tersebut menghemat sejumlah besar posisi pengajar dan staf serta secara signifikan mengurangi pengeluaran rutin di sektor pendidikan setiap tahunnya.

Seorang pensiunan pejabat pendidikan, yang terkait erat dengan periode perkembangan pendidikan sosial terkuat di provinsi tersebut, berbagi: "Pada tahun 1990-an dan awal 2000-an, ketika provinsi Dong Nai, bersama dengan seluruh negeri, berintegrasi secara mendalam dengan komunitas internasional, populasi Dong Nai meningkat sangat pesat, yang menyebabkan permintaan akan pengembangan sekolah, sementara provinsi tersebut tidak dapat berinvestasi cukup cepat. Provinsi tersebut mengadopsi kebijakan yang sangat tegas untuk fokus pada menarik pendidikan sosial guna mengurangi tekanan investasi dari anggaran."

Kepemimpinan provinsi telah mempertimbangkan dengan cermat pendekatan multifaset terhadap sosialisasi pendidikan. Jika provinsi berinvestasi di sekolah menggunakan anggarannya, hal itu akan membutuhkan lahan, biaya konstruksi, posisi guru dan staf, serta biaya operasional tahunan. Namun, jika provinsi mendorong sosialisasi, masalah-masalah ini tidak akan lagi menjadi perhatian; bahkan, anggaran akan menerima pendapatan tahunan tambahan dari pajak yang dikenakan pada lembaga pendidikan swasta.

Para investor memasuki periode yang sulit.

Setelah bertahun-tahun mengalami pertumbuhan yang pesat, lembaga pendidikan swasta baru-baru ini mulai merasakan kesulitan dalam menarik siswa, terutama lembaga yang relatif baru dan kurang memiliki pendekatan yang khas. Pemilik sebuah lembaga pendidikan swasta besar di lingkungan Tam Hiep menyatakan: "Pada tahun-tahun sebelumnya, menarik siswa cukup mudah, sehingga periode pendaftaran biasanya berakhir cukup awal. Namun, dalam beberapa tahun terakhir, pendaftaran menjadi lebih sulit, dan kami sering gagal mencapai target."

Kepala sekolah sebuah SMA swasta di kelurahan Tam Hiep menyatakan: Alasan sekolah swasta menghadapi lebih banyak kesulitan dalam pendaftaran adalah karena perlambatan pertumbuhan penduduk, sementara sekolah negeri dibangun dalam jumlah yang semakin banyak. Sejak pandemi Covid-19, banyak orang tua harus menyesuaikan biaya pendidikan anak-anak mereka. Selain itu, kebijakan pemerintah untuk menghapuskan atau mengurangi biaya sekolah bagi siswa di sekolah negeri telah menyebabkan banyak orang tua memilih sekolah negeri untuk mendapatkan manfaat dari kebijakan ini.

Bapak Dinh Ngoc Tu, Direktur Jenderal Perusahaan Saham Gabungan Dinh Thuan (berlokasi di Kelurahan Tam Hiep), investor dari sistem fasilitas pendidikan swasta di semua tingkatan mulai dari prasekolah dan sekolah dasar hingga pendidikan menengah kejuruan di provinsi tersebut, mengatakan: Perusahaan memiliki proyek untuk membangun sekolah dasar di distrik Trang Bom (sekarang komune Trang Bom) 10 tahun yang lalu dan membayar 38 miliar VND ke anggaran negara untuk mendapatkan alokasi lahan. Namun, karena perubahan kebijakan pertanahan, alih-alih dialokasikan lahan, investor harus melakukan penawaran. Jika dilelang, harga lahan sangat tinggi, yang tidak mampu dibeli oleh investor. Oleh karena itu, perusahaan ingin mendapatkan kembali uang yang telah dibayarkan ke anggaran negara.

Sementara itu, kepala sekolah dari banyak sekolah swasta di kelurahan Tran Bien dan Tam Hiep mengatakan bahwa pada tahun-tahun sebelumnya, pendaftaran berjalan sangat lancar karena tingginya permintaan, sehingga sekolah harus mengadakan ujian masuk atau meninjau aplikasi. Namun, dalam tiga tahun terakhir, situasinya menjadi lebih sulit. Bahkan sekarang, banyak sekolah swasta, termasuk yang memiliki reputasi baik, mengumumkan pendaftaran tambahan dengan kebijakan preferensial, berharap dapat menarik lebih banyak siswa pindahan di awal semester kedua mendatang.

Kepala Sekolah SD, SMP, dan SMA Bui Thi Xuan, Pham Thi Ngoc Ly (di lingkungan Tam Hiep), mengatakan: "Ketika pendaftaran sulit, sekolah harus mempertimbangkan dengan sangat hati-hati, misalnya, menaikkan biaya sekolah setiap tahun untuk mempertahankan jumlah siswa yang stabil. Sekolah harus meningkatkan kualitas pengajaran dan pembelajaran, kualitas makan siang sekolah, dan kualitas ruang istirahat siswa."

Kepala sekolah TK swasta Bé Ngoan Giang Thị Chuốt (di kelurahan Trảng Dài) mengatakan: “Orang tua yang memilih sekolah swasta untuk anak-anak mereka seringkali mempertimbangkan dengan cermat kualitas layanan dan biaya sekolah. Oleh karena itu, sekolah harus meningkatkan kualitas layanan untuk mempertahankan orang tua.”

Kong Nghia

Sumber: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202512/truong-tu-tim-giai-phap-de-dung-vung-dff2323/