Merekrut setidaknya 2.000 dosen unggul dari luar negeri untuk menciptakan terobosan pendidikan

Menurut Resolusi 71 Politbiro tentang terobosan dalam pengembangan pendidikan dan pelatihan, salah satu tujuan yang ingin dicapai pada tahun 2030 adalah merekrut setidaknya 2.000 dosen luar negeri yang unggul untuk pendidikan tinggi.

Tujuan pengembangan pendidikan tinggi pada tahun 2030

Politbiro menetapkan tujuan bahwa pada tahun 2030, Vietnam akan berupaya keras untuk mencapai banyak hasil dari tingkat dasar hingga universitas.

Secara khusus, pada tingkat universitas, membangun dan melatih sumber daya manusia, terutama sumber daya manusia berkualitas tinggi, untuk memenuhi persyaratan Vietnam menjadi negara berkembang dengan industri modern dan pendapatan rata-rata tinggi.

Jaringan fasilitas pendidikan tinggi dan pendidikan vokasi akan ditata ulang dan ditingkatkan. Targetnya adalah 100% universitas dan setidaknya 80% sekolah vokasi memenuhi standar nasional, dengan 20% fasilitasnya akan diinvestasikan secara modern setara dengan negara-negara maju di Asia.

Angka penduduk kelompok usia tersebut yang menempuh pendidikan di jenjang pasca-sekolah menengah adalah 50%, dan angka penduduk dengan gelar sarjana atau universitas atau lebih tinggi adalah 24%.

Tingkat mahasiswa yang mempelajari ilmu dasar, teknik, dan teknologi harus mencapai setidaknya 35%, termasuk setidaknya 6.000 mahasiswa pascasarjana dan 20.000 mahasiswa yang belajar dalam program bakat.

Modal manusia dan penelitian berkontribusi terhadap indeks inovasi global (GII) yang setara dengan negara-negara berpenghasilan menengah ke atas.

Sejalan dengan itu, meningkatkan lembaga pendidikan tinggi agar benar-benar menjadi pusat penelitian, inovasi, dan kewirausahaan di tanah air dan daerah.

Jaringan institusi pendidikan tinggi memainkan peran inti dalam ekosistem inovasi suatu daerah dan daerah, menyediakan sumber daya manusia dan talenta berkualitas tinggi untuk memenuhi kebutuhan industri dan bidang utama; merekrut sedikitnya 2.000 dosen unggul dari luar negeri.

Peningkatan rata-rata 12%/tahun untuk jumlah publikasi ilmiah internasional, pendapatan dari sains, teknologi, dan inovasi; 16%/tahun untuk jumlah pendaftaran paten dan sertifikat perlindungan paten.

Foto ilustrasi: VNU.

Berusaha keras agar minimal 8 perguruan tinggi masuk dalam jajaran 200 perguruan tinggi terbaik di Asia, dan 1 perguruan tinggi masuk dalam jajaran 100 perguruan tinggi terbaik di dunia dalam berbagai bidang menurut pemeringkatan internasional yang bergengsi.

Universitas akan direstrukturisasi dan dibubarkan jika tidak memenuhi standar.

Salah satu tugas dan solusi yang diidentifikasi dalam Resolusi untuk mewujudkan sudut pandang dan tujuan yang membimbing adalah memodernisasi dan meningkatkan pendidikan tinggi, menciptakan terobosan dalam mengembangkan sumber daya manusia dan bakat yang berkualitas tinggi, dan memimpin penelitian dan inovasi.

Secara khusus, segera bangun kerangka kerja strategis untuk pengembangan pendidikan tinggi. Institusi pendidikan tinggi akan direstrukturisasi dan dibubarkan jika tidak memenuhi standar, dan jenjang menengah akan dihapuskan untuk memastikan manajemen yang efisien dan efektif. Kementerian juga sedang mempelajari penggabungan lembaga penelitian dengan universitas, serta mengalihkan beberapa sekolah ke manajemen lokal untuk meningkatkan efektivitas pelatihan sumber daya manusia.

Negara akan berinvestasi dalam modernisasi infrastruktur, peningkatan fasilitas, laboratorium, dan pembangunan pusat pelatihan serta penelitian unggulan di sekolah-sekolah utama. Di saat yang sama, pemerintah akan berfokus pada pengembangan 3-5 universitas elit berstandar internasional untuk melatih talenta, sekaligus memprioritaskan pendanaan untuk penelitian dasar terkait pendidikan pascasarjana.

Fokus pada pengembangan 3-5 perguruan tinggi elit berstandar internasional untuk mencetak talenta

Mendorong perencanaan dan pembangunan kawasan perkotaan berteknologi tinggi - universitas; secara kuat mempromosikan pengembangan lembaga pendidikan tinggi mengikuti model universitas inovatif, universitas teknologi generasi baru, menjadi lokomotif dan inti dalam ekosistem inovasi di wilayah tersebut; mendukung implementasi kerja sama Negara - Sekolah - Perusahaan yang efektif.

Perluas program dan proyek pelatihan, kembangkan staf pengajar, tingkatkan dukungan bagi guru untuk belajar dan meningkatkan kualifikasi mereka di dalam dan luar negeri. Bangun program untuk menarik guru-guru unggul dari luar negeri dengan insentif yang luar biasa.

Program pelatihan akan diinovasi sesuai standar internasional, mengintegrasikan konten analisis data, kecerdasan buatan, kewirausahaan, dan inovasi. Program talenta dan pelatihan pascasarjana akan diperluas, yang dikaitkan dengan penelitian ilmiah, teknologi prioritas revolusi industri 4.0, dan proyek-proyek nasional utama. Pelatihan akan dikaitkan dengan penelitian, pengembangan ilmiah, transformasi digital, dan inovasi.

Proyek reformasi penerimaan mahasiswa baru akan diarahkan untuk menilai kemampuan mahasiswa secara tepat, menyatukan standar masukan, dan memastikan kualitas keluaran. Manajemen mutu juga akan diperketat, seiring dengan kebijakan untuk mendukung pelatihan doktoral dan bidang-bidang utama seperti pedagogi, kedokteran, dan hukum.

Sumber: https://vietnamnet.vn/tuyen-it-nhat-2-000-giang-vien-gioi-tu-nuoc-ngoai-de-dot-pha-giao-duc-2438104.html