Penerimaan Universitas 2026: Apa yang baru dalam kombinasi mata kuliah penerimaan?

Universitas-universitas sedang mengembangkan dan menyelesaikan rencana penerimaan mahasiswa baru yang diharapkan untuk tahun 2026. Khususnya, kombinasi mata kuliah untuk penerimaan mahasiswa baru merupakan informasi yang sangat diminati banyak kandidat karena memiliki dampak yang kuat terhadap pilihan mata kuliah untuk ujian kelulusan sekolah menengah atas dan pilihan jurusan untuk penerimaan universitas.

Kombinasi mata pelajaran yang diharapkan untuk ujian masuk universitas tahun 2026

Hingga saat ini, beberapa universitas di wilayah utara berencana menghapus beberapa kombinasi mata kuliah penting pada tahun penerimaan 2026. Misalnya, baru-baru ini, Universitas Teknologi (Universitas Nasional Hanoi ) mengumumkan rencananya untuk menghapus kombinasi D01 (matematika - sastra - Bahasa Inggris), B00 (matematika - kimia - biologi); X26 (matematika - Bahasa Inggris - TI) dari kombinasi penerimaan universitas tahun 2026.

Sementara itu, universitas-universitas di Selatan cenderung tetap stabil dibandingkan tahun sebelumnya. Misalnya, pimpinan Universitas Ekonomi Kota Ho Chi Minh mengatakan bahwa kombinasi penerimaan mahasiswa baru pada tahun 2026 diperkirakan akan tetap stabil seperti pada tahun 2025. Dengan demikian, pada tahun 2025, Universitas ini akan menggunakan 30 kombinasi penerimaan mahasiswa baru, yang semuanya menggunakan matematika. Selain matematika, sebagian besar kombinasi yang tersisa akan menggunakan salah satu bahasa asing (Inggris, Mandarin, Jepang, Prancis, Jerman, Korea, Rusia). Perlu diketahui, universitas ini memiliki peraturan yang mewajibkan kandidat (TS) yang mengambil bahasa asing lainnya untuk tetap memenuhi persyaratan khusus terkait kemampuan bahasa Inggris saat mengikuti proses penerimaan.

Calon mahasiswa mengikuti ujian kelulusan SMA untuk masuk universitas pada tahun 2025

FOTO: NHAT THINH

Dr. Nguyen Trung Nhan, Kepala Departemen Pelatihan Universitas Industri Kota Ho Chi Minh, mengatakan bahwa kombinasi mata pelajaran untuk penerimaan mahasiswa baru jurusan pada tahun 2026 pada dasarnya tidak akan berubah dibandingkan dengan tahun 2025 untuk menghindari mengganggu pilihan mata pelajaran kandidat dari ujian masuk kelas 10. Secara khusus, pada tahun 2025, Universitas Industri Kota Ho Chi Minh menetapkan bahwa kombinasi mata pelajaran untuk penerimaan akan mencakup 3 mata pelajaran, yang 2 di antaranya wajib menurut peraturan sekolah. Pada mata pelajaran ketiga, kandidat dapat memilih salah satu mata pelajaran yang tersisa sebagaimana ditentukan oleh sekolah. Misalnya, di bidang teknologi rekayasa, sekolah menetapkan 2 mata pelajaran wajib (matematika dan fisika), dan pada mata pelajaran yang tersisa, kandidat dapat memilih salah satu mata pelajaran (sastra, Bahasa Inggris, kimia, teknologi industri, teknologi informasi, pendidikan ekonomi dan hukum).

Namun, Dr. Nhan mengatakan bahwa fakultas berencana melakukan penyesuaian kecil terkait kombinasi mata pelajaran inti kelompok hukum. Khususnya, pada tahun 2025, calon mahasiswa yang mendaftar untuk kelompok hukum akan dapat memilih salah satu dari dua kelompok mata pelajaran inti: sastra dan sejarah, atau matematika dan Bahasa Inggris. Namun, pada tahun 2026, fakultas berencana untuk menyesuaikan diri hanya dengan satu kelompok mata pelajaran inti, yaitu Bahasa Inggris dan matematika.

Profesor Madya, Dr. To Van Phuong, Kepala Departemen Pelatihan Universitas Nha Trang, mengatakan bahwa pihaknya telah meminta pendapat dari fakultas/institut mengenai kombinasi penerimaan mahasiswa baru tahun 2026. Pada dasarnya, pihaknya sepakat untuk mempertahankan kombinasi penerimaan 4 mata kuliah (sastra, matematika, atau bahasa Inggris dikalikan dengan koefisien 2, tergantung jurusan). Setiap jurusan memiliki 3 hingga 5 kombinasi penerimaan. Namun, pihaknya mengharapkan beberapa jurusan untuk memperbarui kombinasi tersebut. Misalnya, beberapa jurusan ekonomi menambahkan teknologi informasi untuk membangun kombinasi tambahan matematika - sastra - teknologi informasi (matematika dikalikan dengan koefisien 2).

"Kebijakan sekolah adalah menyesuaikan kombinasi penerimaan untuk meminimalkan dampak pada TS. Sejak tahun 2024, sekolah telah mengumumkan arah penerimaan agar Departemen Pendidikan dan Pelatihan serta sekolah menengah atas dapat mengetahui dan membimbing siswa dalam memilih mata pelajaran yang tepat," tambah Associate Professor Phuong.

Penyesuaian penerimaan harus dilakukan dengan tanggung jawab sosial.

Menanggapi perubahan kombinasi penerimaan siswa baru, Associate Professor To Van Phuong mengatakan bahwa penyesuaian kombinasi penerimaan merupakan kewenangan sekolah, tetapi perlu dipertimbangkan secara bertanggung jawab secara sosial. "Setiap perubahan memengaruhi jalur studi 3 tahun ratusan ribu siswa. Oleh karena itu, sekolah perlu mengumumkannya lebih awal, transparan, dan stabil. Misalnya, penyesuaian perlu diumumkan lebih awal, setidaknya 3 tahun sebelum waktu penerimaan—yaitu, tepat ketika generasi siswa tersebut mulai kelas 10—agar mereka dapat menyesuaikan diri dalam memilih mata pelajaran yang tepat," ujar Associate Professor Phuong.

Menurut Associate Professor To Van Phuong, universitas sebaiknya menyusun dan mengumumkan orientasi penerimaan sebelum bulan September setiap tahun, agar Departemen Pendidikan dan Pelatihan serta sekolah menengah atas dapat mengintegrasikannya ke dalam konseling karier bagi siswa kelas 9 hingga kelas 10. Universitas sebaiknya mengumumkan orientasi penerimaan yang stabil selama 3-5 tahun. Jika ada perubahan, pengumuman resmi harus dilakukan setidaknya 2 tahun sebelum ujian masuk. Selain itu, perlu ada peran dalam mengoordinasikan informasi penerimaan antara universitas dan sistem sekolah menengah atas, untuk menghindari situasi di mana setiap sekolah mengumumkan cara yang berbeda, sehingga menyulitkan siswa dan orang tua untuk mengikutinya.

Hasil ujian kelulusan sekolah menengah atas merupakan salah satu metode utama untuk masuk universitas.

Foto: Nhat Thinh

Dr. Pham Tan Ha, konsultan penerimaan dan pelatihan di Universitas Ilmu Sosial dan Humaniora (Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh), mengatakan bahwa peraturan penerimaan saat ini tidak menentukan berapa lama universitas harus mengumumkan informasi penerimaan. Namun, informasi penerimaan universitas perlu diumumkan terlebih dahulu agar mahasiswa dapat mempersiapkan diri. Khususnya dengan Program Pendidikan Umum 2018, mahasiswa memiliki orientasi karier dan pilihan mata pelajaran segera setelah mereka masuk kelas 10. Oleh karena itu, universitas yang melakukan penyesuaian besar dalam penerimaan, terutama kombinasi penerimaan, akan memengaruhi pilihan mata pelajaran, ujian, dan karier mahasiswa.

Oleh karena itu, menurut Dr. Ha, universitas perlu menjaga kestabilan informasi pendaftaran yang diumumkan. Penyesuaian apa pun, jika ada, perlu diumumkan setidaknya 2 tahun sebelumnya agar tidak memengaruhi mahasiswa.

Pada tahun penerimaan mahasiswa baru 2025, sejumlah sekolah di bidang ilmu sosial dan humaniora secara bersamaan telah secara drastis mengurangi atau bahkan menghilangkan kelompok C00 (sastra-sejarah-geografi)—salah satu kelompok tradisional dalam penerimaan mahasiswa baru universitas. Setelah menerima laporan bahwa beberapa lembaga pelatihan telah sepenuhnya menghilangkan kelompok C00, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengingatkan lembaga pelatihan bahwa seleksi mata kuliah ujian kelulusan telah selesai sebelum sekolah mengumumkan informasi penerimaan mahasiswa baru. Kementerian meminta agar setelah penyesuaian dilakukan, sekolah segera menginformasikan kepada calon mahasiswa dan menjelaskannya kepada masyarakat.

Apa yang diharapkan siswa dari ujian kelulusan SMA dan ujian masuk universitas

Saya rasa kita harus mempertahankan transkrip SMA untuk sekolah-sekolah dengan skor rendah dan memperluas penilaian kemampuan untuk banyak sekolah. Sekolah harus mengumumkan metode penerimaan lebih awal agar siswa dapat menyelesaikannya tepat waktu. Menghilangkan banyak kombinasi akan merugikan siswa, dan jika dihilangkan, universitas harus mengumumkannya lebih awal. Selain itu, jika ujian kelulusan SMA diadakan lebih awal dari biasanya, kita tidak akan punya cukup waktu untuk meninjau dan berlatih soal secara menyeluruh.

Lu Phuong Bao Han (Sekolah Menengah Vo Thi Sau, Lingkungan Gia Dinh, Kota Ho Chi Minh)

Saya ingin mempertimbangkan penerimaan melalui metode ujian penilaian kompetensi dan ujian kelulusan SMA karena keduanya merupakan metode yang adil. Jika universitas menghapus kombinasi mata kuliah tradisional seperti C00, D01, dan B00, akan sedikit merugikan mahasiswa yang memilih kombinasi mata kuliah tersebut, karena kombinasi mata kuliah tersebut merupakan fondasi penting bagi perkembangan kombinasi mata kuliah lainnya. Yang saya khawatirkan adalah struktur ujian dan pengetahuan yang akan ada dalam ujian kelulusan SMA mendatang. Saya berharap akan ada ujian yang "mudah" namun tetap sarat dengan pengetahuan yang dapat diterapkan oleh siswa SMA dalam pekerjaan mereka.

Pham Hoang Phuong Anh (siswa kelas 12 di Kota Ho Chi Minh)

Saya berharap dalam proses penerimaan, universitas akan tetap menggunakan format tes kompetensi dan nilai transkrip akademik. Saya harap nilai yang dikonversi tidak terlalu rendah. Saya menargetkan kelompok mata kuliah D14 (Sastra-Sejarah-Bahasa Inggris) dan D01. Dengan informasi bahwa beberapa universitas telah menghapus kelompok D01, berarti kesempatan penerimaan untuk program Doktor pun hilang. Selain itu, saya juga khawatir akan ada keputusan mendadak dari Kementerian Pendidikan dan Pelatihan serta universitas. Saya berharap ujian kelulusan SMA tahun ini berjalan lancar.

Tran Nguyen Nha Uyen (SMA Vo Thi Sau, Daerah Gia Dinh, Kota Ho Chi Minh)

Khanh Nhi (tertulis)

Sumber: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-dh-2026-to-hop-mon-xet-tuyen-co-gi-moi-185251030180954239.htm