KERJA LEMBUR, BANYAK RISIKO, KERJA KERAS
Baru-baru ini, Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Kim Son mengatakan: " Pemerintah sedang menyesuaikan Undang-Undang Jaminan Sosial dan dalam komentarnya terhadap rancangan undang-undang tersebut, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah secara resmi mengusulkan untuk memasukkan guru prasekolah ke dalam kelompok pekerjaan berat dan berbahaya. Guru prasekolah perlu memiliki program pensiun dalam kelompok pekerja berat, perempuan harus tetap berusia 55 tahun tetapi dengan penghasilan dan program yang terjamin sehingga tidak ada kerugian."
Guru prasekolah harus membesarkan dan memastikan semua anak berkembang, memperhatikan, dan merawat setiap anak, jadi ini sangat menegangkan.
Usulan ini mendapat konsensus dari tim GVMN sendiri. Ibu Le Thi Tuyet Huong, yang bekerja di TK Thanh Nua, sebuah sekolah di komune perbatasan Dien Bien , mengatakan bahwa menurut peraturan, jam kerja GVMN adalah 8 jam/hari, tetapi kenyataannya, mereka sering bekerja di sekolah selama 10-11 jam/hari, dari pagi hingga sore hari, sehingga mereka tidak punya banyak waktu untuk mengurus keluarga. Karena kekurangan guru, ada kelas-kelas di mana satu guru harus mengasuh lebih dari 30 anak.
Ibu Ly Thi Trinh Nguyen, guru di TK Hoa Mi, Kota Long My ( Hau Giang ), juga mengatakan bahwa meskipun ada peraturan 40 jam per minggu, kenyataannya, guru TK bekerja hampir dua kali lipatnya, datang pukul 06.30 pagi hingga pukul 17.00 atau bahkan 18.00, saat orang tua menjemput anak-anak mereka, dan hari kerja berakhir. Siang harinya, mereka juga harus mengawasi anak-anak makan, memastikan mereka tidur, dan menyiapkan alat peraga. Rata-rata, guru TK bekerja 10 hingga 12 jam sehari.
Di sisi lain, pekerjaan guru prasekolah sangat spesifik, baik membesarkan maupun mengajar, memastikan semua anak berkembang, dan harus fokus serta merawat setiap anak, yang sangat menegangkan. Guru prasekolah juga harus langsung menangani situasi umum anak-anak seperti rewel, nafsu makan yang buruk, dan tanda-tanda autisme... Guru prasekolah hampir seperti ahli dalam nutrisi, intervensi dini, konseling psikologis... dan memainkan banyak peran.
Selain itu, posisi guru TK juga menghadapi banyak bahaya dan risiko. Bekerja di lingkungan dengan banyak anak kecil, guru harus menerima kenyataan bahwa mereka sering sakit, seperti pilek, dan dapat menularkan penyakit tersebut kepada anggota keluarga. Di saat yang sama, terdapat pula kasus orang tua yang melakukan kekerasan fisik dan mental terhadap guru TK.
Guru prasekolah bekerja di lingkungan dengan banyak anak kecil, dan harus menerima bahwa mereka sering sakit, seperti pilek, dan dapat menularkannya kepada anggota keluarga.
BANYAK GVMN TIDAK BISA TETAP DALAM PROFESINYA
Statistik terbaru dari Kementerian Pendidikan dan Pelatihan menunjukkan bahwa dalam 3 tahun ajaran terakhir, lebih dari 40.000 guru telah berhenti dari pekerjaan mereka, dengan guru prasekolah sebagai jumlah terbesar. Banyak pendapat dari guru prasekolah sendiri menunjukkan bahwa dengan sifat pekerjaan yang sangat keras dan penuh tekanan, tetapi dengan insentif 35% yang berlaku saat ini sesuai dengan profesinya, jumlah tersebut sangat rendah dibandingkan dengan upaya yang mereka lakukan, dan pendapatannya tidak cukup untuk menutupi biaya hidup mereka, sehingga akhir-akhir ini banyak guru prasekolah yang tidak dapat mempertahankan pekerjaannya, berhenti dari pekerjaan mereka, atau beralih ke profesi lain.
Ibu Le Thi Tuyet Huong juga mengemukakan: "Meskipun skema gaji GVMN telah diperhatikan, namun masih belum sepadan dengan waktu dan upaya yang kami curahkan, serta belum memenuhi kebutuhan hidup minimum. Saat ini, usia pensiun GVMN sama dengan profesi lain dalam kondisi kerja normal. Namun, sifat pekerjaan GVMN cukup berat, sehingga kami berpendapat usia pensiun di atas 55 tahun saat ini tidaklah tepat."
Senada dengan itu, Ibu Duong Thi Thanh Hong, seorang guru di Taman Kanak-kanak No. 1 (Kota Ha Tinh, Provinsi Ha Tinh), menyatakan bahwa berdasarkan peraturan gaji yang baru, koefisien gaji guru TK kelas 2 hanya setara dengan koefisien gaji guru SD kelas 3. "Gaji saya level 5, tetapi koefisien gaji saya 3,65, sedangkan gaji guru SD kelas 2 level 5 memiliki koefisien 5,36. Dengan demikian, tingkat gaji antara kedua level tersebut terlalu berbeda, meskipun kami juga terlatih dengan baik, dengan gelar sarjana dan universitas," ujar Ibu Hong.
Kekurangan guru pengaruhi pengajaran sesuai program baru
Departemen Pendidikan dan Pelatihan Quang Ngai menyatakan bahwa memasuki tahun ajaran 2023-2024, seluruh provinsi kekurangan hampir 1.200 guru. Kekurangan guru di Quang Ngai telah terjadi dalam beberapa tahun terakhir. Sementara itu, pada tahun ajaran 2023-2024, provinsi akan terus menerapkan program pendidikan umum baru untuk kelas 4, 8, dan 11. Namun, kekurangan guru akan memengaruhi kegiatan belajar mengajar sesuai dengan program pendidikan yang baru.
Untuk "memadamkan api", pemerintah daerah di provinsi ini sedang mencari cara untuk mengontrak guru. Berdasarkan rekomendasi dari sektor pendidikan provinsi, jika suatu tempat memiliki cukup guru kontrak untuk mengajar mata pelajaran tertentu, mereka akan mengajar 2 sesi/hari. Jika tidak ada cukup guru kontrak, sekolah akan secara fleksibel dan sementara mengalokasikan lebih banyak jam mengajar tetapi mengurangi jumlah sesi/minggu.
Departemen Dalam Negeri Quang Ngai telah mengirimkan surat resmi yang meminta Komite Rakyat Provinsi untuk menyusun rencana rekrutmen guru pada tahun 2023 dengan 1.192 posisi, meliputi: 283 guru prasekolah, 528 guru sekolah dasar, 268 guru sekolah menengah pertama, dan 113 guru sekolah menengah atas. Dalam proses rekrutmen guru, provinsi akan menerapkan Keputusan 140 tentang kebijakan untuk menarik dan menciptakan sumber daya staf dari lulusan unggul dan ilmuwan muda.
Pham Anh
Mengingat sifat profesi guru prasekolah, mayoritas guru di jenjang pendidikan ini adalah perempuan. Oleh karena itu, sebagian besar guru berpendapat bahwa jika usia pensiun guru prasekolah diperpanjang hingga 60 tahun, guru tidak akan mampu mempertahankan profesinya. Banyak guru mengatakan bahwa ketika masih muda dan sehat, guru masih sangat khawatir tentang risiko yang mungkin terjadi dalam proses mengasuh anak. Namun, seiring bertambahnya usia, risiko ini menjadi lebih nyata, belum lagi faktor psikologis anak-anak yang gemar berpartisipasi dalam kegiatan yang menyenangkan, menari, dan bernyanyi bersama guru-guru muda yang lincah. Oleh karena itu, jika usia pensiun diperpanjang, baik guru prasekolah maupun anak-anak akan berada dalam posisi yang kurang menguntungkan.
Ibu Tran Thi Minh Hong, Kepala Sekolah TK Hoa Sen (Kota Phu Ly, Ha Nam), berpendapat bahwa jika kita tidak terus memperhatikan tenaga pengajar, terutama di tingkat prasekolah, masalah kekurangan guru akan semakin sulit di masa mendatang. Saat ini, banyak provinsi dan kota kekurangan guru untuk direkrut, terutama sekolah negeri.
Tak hanya guru, banyak pendapat yang menyatakan bahwa tenaga keperawatan juga perlu mendapat perhatian. Seorang perawat di sebuah taman kanak-kanak negeri di Hanoi mengatakan bahwa meskipun telah bekerja hampir 10 tahun, gajinya setelah dipotong asuransi sosial hanya lebih dari 3 juta VND/bulan, sementara gaji para pekerja juga dua kali lipat dari gaji minimum, membuat staf sekolah merasa sedih.
Di taman kanak-kanak, pengasuhan anak sama pentingnya dengan pendidikan. Guru bertanggung jawab untuk menerima dan mengantarkan makanan, menyiapkan, mengolah, dan mengantarkan makanan ke kelas, membantu anak-anak menyiapkan makan siang, dan mencuci piring. Di sore hari, mereka melanjutkan menyiapkan makan malam untuk anak-anak setelah mereka bangun tidur. Guru terus-menerus terpapar gas beracun, panas, dll., yang sangat melelahkan dan memengaruhi kesehatan mereka.
Karena sifat profesinya, sebagian besar guru tidak ingin memperpanjang usia pensiun mereka hingga 60 tahun.
KEMENTERIAN AKAN TERUS-MENERUS MENYARANKAN
Menjelang tahun ajaran baru, Menteri Pendidikan dan Pelatihan meluangkan banyak waktu untuk membahas rezim dan kebijakan bagi guru prasekolah. Selain menegaskan bahwa Kementerian Pendidikan dan Pelatihan akan terus mengusulkan untuk mempertahankan usia pensiun guru prasekolah, Bapak Nguyen Kim Son juga menyampaikan sejumlah usulan untuk meningkatkan pendapatan dan kesejahteraan guru prasekolah dengan sumber daya yang tersedia. "Pada awalnya, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan dan Kementerian Dalam Negeri telah mencapai kesepakatan, berencana untuk meningkatkan tunjangan preferensial bagi guru prasekolah sebesar 10% dan untuk guru sekolah dasar sebesar 5%. Sisanya adalah mencapai kesepakatan dengan Kementerian Keuangan, dan melaporkannya kepada Pemerintah, kementerian, dan lembaga terkait. Semoga ini segera disepakati. Meskipun jumlahnya kecil, jika dapat diimplementasikan, akan menjadi sumber semangat bagi guru prasekolah."
Kepala Dinas Pendidikan dan Pelatihan juga menyampaikan kenyataan bahwa jam kerja guru PAUD saat ini lebih panjang dari yang ditentukan, karena anak-anak datang lebih awal dan pulang lebih lambat sesuai dengan jam kerja orang tua mereka. Hal ini juga menjadi salah satu alasan yang menciptakan tekanan bagi guru PAUD, sehingga ke depannya, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan akan terus mempertimbangkan dan memperhatikan remunerasi guru PAUD yang jam kerjanya panjang.
[iklan_2]
Tautan sumber
Komentar (0)