Membangun budaya mutu dalam pendidikan tinggi ASEAN

Jaminan kualitas - tanggung jawab seluruh sistem

Pada tanggal 18 Agustus, di Universitas Ekonomi Kota Ho Chi Minh (UEH), Departemen Manajemen Mutu - Kementerian Pendidikan dan Pelatihan bekerja sama dengan Sekretariat Jaringan Universitas ASEAN (AUN), Pusat Regional SEAMEO untuk Pengembangan Pendidikan Tinggi (SEAMEO-RIHED), dan UEH bersama-sama menyelenggarakan Konferensi Internasional "Menerapkan Sistem Penjaminan Mutu Internal - Untuk Masa Depan Pendidikan Tinggi ASEAN yang Berkelanjutan".

Lokakarya ini menghadirkan lebih dari 200 delegasi, termasuk para pakar penjaminan mutu internasional, pimpinan perguruan tinggi dalam dan luar negeri, serta perwakilan sekolah anggota AUN. Tujuan lokakarya ini adalah untuk mempromosikan model penjaminan mutu internal (IQA) yang efektif dan berkelanjutan di Vietnam dan di kawasan ini.

Berbicara pada pembukaan lokakarya, Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan Hoang Minh Son menegaskan: "Ini merupakan kesempatan penting bagi kita untuk bertukar, bekerja sama, dan menciptakan masa depan sistem pendidikan tinggi ASEAN yang tangguh, berdasarkan fondasi yang menjamin kualitas internal sejati dan peningkatan berkelanjutan di setiap institusi pendidikan tinggi."

Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan Hoang Minh Son menghadiri lokakarya daring. Foto: UEH.

Delegasi dari universitas-universitas di kawasan ASEAN menghadiri lokakarya tersebut. Foto: UEH

Wakil Menteri mengakui peran dan kontribusi Jaringan Universitas ASEAN untuk Penjaminan Mutu (AUN-QA) serta Bapak Choltis sendiri, mantan Direktur Eksekutif jaringan tersebut, sejak sesi kerja resmi pada tahun 2021 dengan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan untuk menyempurnakan mekanisme hukum, yang memungkinkan AUN-QA untuk menerapkan kegiatan penilaian eksternal di Vietnam.

Wakil Menteri menegaskan komitmennya terhadap kerja sama yang berkelanjutan, transparan, dan regional dalam menjamin mutu pendidikan tinggi.

Pada periode mendatang, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengidentifikasi jaminan mutu sebagai tanggung jawab bersama seluruh sistem, tidak hanya berhenti pada kegiatan akreditasi, tetapi juga bertujuan membangun ekosistem mutu berdasarkan penilaian internal, pemantauan objektif, data terbuka, dan umpan balik sosial.

"Rancangan Undang-Undang Pendidikan Tinggi (yang diamandemen) secara resmi menetapkan sistem penjaminan mutu internal (IQA), yang merupakan kewajiban hukum lembaga pendidikan, yang dioperasikan secara transparan, dengan partisipasi pihak-pihak terkait, sesuai dengan standar nasional dan praktik internasional," ujar Wakil Menteri Hoang Minh Son.

Secara spesifik, undang-undang baru tersebut akan membedakan secara jelas, IQA adalah fondasinya; akreditasi adalah alat penilaian eksternal; dan pemeringkatan serta pasca-audit adalah alat pemantauan sosial, bergerak menuju tata kelola berbasis bukti alih-alih kontrol administratif.

"Kami mengajak universitas-universitas di ASEAN untuk bergandengan tangan membangun budaya mutu yang berkelanjutan, demi terwujudnya komunitas pendidikan tinggi ASEAN yang dinamis, manusiawi, dan sejahtera," ujar Wakil Menteri Hoang Minh Son.

Menuju sistem IQA yang berkelanjutan

Bapak Huynh Van Chuong, Direktur Departemen Manajemen Mutu (Kementerian Pendidikan dan Pelatihan) menekankan hasil luar biasa dalam pekerjaan penjaminan mutu akhir-akhir ini.

Pada Juli 2025, Vietnam memiliki 213 institusi pendidikan tinggi dan 2.609 program pelatihan terakreditasi, termasuk standar domestik dan internasional.

Banyak universitas telah mengidentifikasi jaminan mutu sebagai prioritas strategis, yang menghubungkan erat aktivitas penilaian dan evaluasi internal dengan proses perbaikan berkelanjutan.

Bapak Huynh Van Chuong, Direktur Departemen Manajemen Mutu, berbicara di lokakarya tersebut.

Namun, menurut Direktur Departemen Manajemen Mutu, sistem jaminan mutu (QA) di Vietnam masih menghadapi banyak tantangan, seperti budaya mutu belum benar-benar berkelanjutan, beberapa sistem IQA masih formal, tim ahli QA masih kurang dan basis data belum sinkron.

"Dalam konteks tersebut, lokakarya hari ini menjadi sangat penting. Lokakarya ini bukan hanya forum untuk berbagi pengalaman antara Vietnam dan negara-negara ASEAN dalam penerapan IQA sesuai pendekatan AUN-QA, tetapi juga kesempatan untuk memperkenalkan perangkat penilaian IQA terbaru dari AUN-QA, yang dirancang secara fleksibel untuk menyesuaikan dengan setiap jenis sekolah. Lokakarya ini juga menghubungkan para pembuat kebijakan, pakar, mahasiswa, dan pemberi kerja untuk bersama-sama membahas masa depan dalam menjamin mutu pendidikan tinggi di kawasan ini," ujar Bapak Huynh Van Chuong.

Para delegasi mempresentasikan makalah dan berdiskusi dalam lokakarya. Foto: UEH.

Lokakarya ini dihadiri oleh delegasi dari perguruan tinggi dalam dan luar negeri ASEAN. Foto: UEH.

Selama dua hari kerja (18-19 Agustus), lokakarya mencakup sesi untuk berbagi pengalaman praktis, diskusi kelompok tentang desain strategis, sistem dan proses IQA; mengembangkan perangkat implementasi yang disesuaikan untuk setiap sekolah; dan membangun 12 klaster implementasi untuk mempromosikan kerja sama antara universitas-universitas Vietnam.

Lokakarya ini juga membuka forum bergengsi bagi lembaga pendidikan tinggi domestik dan regional untuk berbagi pengalaman dan menegaskan komitmen mereka dalam membangun sistem penjaminan mutu yang berkelanjutan, yang berkontribusi dalam meningkatkan tingkat pendidikan tinggi ASEAN di peta internasional.

Hasil yang diharapkan adalah untuk meningkatkan kesadaran di kalangan pemimpin universitas tentang peran IQA, untuk membentuk jaringan kerja sama antara lembaga pendidikan, dan untuk mengembangkan serangkaian indikator pemantauan awal untuk melacak kemajuan implementasi IQA.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/xay-dung-van-hoa-chat-luong-trong-giao-duc-dai-hoc-asean-post744530.html