I libri di testo dovrebbero essere gratuiti, ma efficaci ed economici.

Molti sostengono che distribuire direttamente i libri di testo a ogni studente, per poi buttarli via e fornirne di nuovi l'anno successivo, sia uno spreco. Tuttavia, con lo sviluppo della tecnologia e dell'intelligenza artificiale (IA), il Ministero dell'Istruzione e della Formazione dovrebbe anche valutare la possibilità di sostituire gradualmente i libri di testo con quelli digitali, seguendo una tabella di marcia.

- Ảnh 1. — I libri di testo gratuiti rappresentano il primo passo verso la creazione di uniformità e coerenza, avvicinandosi all'obiettivo dell'equità.

La professoressa associata Dang Thi Thanh Huyen, ex direttrice dell'Istituto di ricerca sulla gestione dell'istruzione (Accademia di gestione dell'istruzione), ritiene che, oltre alla fornitura di libri di testo gratuiti, se le aree svantaggiate ricevessero maggiori investimenti per migliorare la qualità degli insegnanti, delle strutture e delle attrezzature didattiche, soprattutto nei settori scientifici e tecnologici come l'intelligenza artificiale e le discipline STEM, il divario regionale si ridurrebbe ulteriormente, migliorando l'accesso all'istruzione in modo equo in tutte le regioni.

Il dottor Nguyen Tung Lam, vicepresidente dell'Associazione vietnamita di psicologia dell'educazione, ha dichiarato: "Oltre a migliorare la qualità dell'istruzione, la fornitura gratuita di libri di testo rappresenta un primo passo per creare uniformità e coerenza, puntando all'obiettivo dell'equità".

Ha inoltre osservato che l'uso di libri di testo gratuiti, ovvero libri di testo condivisi dalla biblioteca scolastica, richiede una maggiore consapevolezza da parte sia della scuola che di ogni singolo studente in merito alla corretta cura dei libri, al fine di massimizzare il risparmio di bilancio. Gli studenti devono essere educati a utilizzare i libri di testo con cura affinché le generazioni future possano continuare a usarli, e le scuole devono anche provvedere alla corretta conservazione dei libri di testo per evitare danni.

Il signor Nguyen Thanh Trung, preside della scuola secondaria Vo Nguyen Giap nel comune di Muong Phang ( provincia di Dien Bien ), ha inoltre affermato che la scuola avrà la grande responsabilità di preservare i libri di testo per un utilizzo a lungo termine, evitando la necessità di acquistarne di nuovi ogni anno.

Inoltre, il contenuto e la struttura dei libri di testo unificati a partire dal prossimo anno scolastico devono garantire stabilità, evitando revisioni sostanziali in modo da non dover "cambiare libro" ogni anno.

Riguardo alla casa editrice vietnamita Vietnam Education Publishing House, la cui serie di libri di testo "Connecting Knowledge with Life" è stata selezionata come serie nazionale unificata di libri di testo a partire dall'anno scolastico 2026-2027, il signor Nguyen Van Tung, membro del consiglio di amministrazione della casa editrice, ha dichiarato: "La dirigenza della casa editrice si impegna a concentrarsi sulla gestione dell'intero sistema per continuare a ottimizzare i processi di produzione e ridurre drasticamente i costi al fine di abbassare ulteriormente i prezzi dei libri di testo a partire dall'anno scolastico 2026-2027".

Il Ministero dell'Istruzione e della Formazione ha inoltre dichiarato che la bozza di decreto è in fase di elaborazione in modo da prevedere che la gestione, l'acquisto, l'assegnazione, l'uso e la circolazione dei libri di testo e dei materiali didattici debbano avvenire in modo aperto e trasparente, e che la responsabilità e la supervisione debbano essere rafforzate.

Secondo la bozza di decreto, l'attuazione privilegia la massimizzazione dell'utilizzo dei libri di testo esistenti, il rafforzamento della circolazione tra gli istituti scolastici attraverso un meccanismo di collegamento tra le biblioteche, al fine di migliorare l'efficienza del bilancio e ridurre gli sprechi.

Fonte: https://thanhnien.vn/mien-phi-sach-giao-khoa-nhung-phai-hieu-qua-va-tiet-kiem-185260401233748555.htm