Il nuovo anno scolastico in questa scuola speciale.

Nell'anno scolastico 2025-2026, presso il Bac Kan Center for Inclusive Education and Support, 82 studenti con disabilità intraprenderanno insieme un nuovo percorso di apprendimento.

L'insegnante ha spiegato pazientemente agli studenti usando il linguaggio dei segni.

Ogni studente ha una storia.

Nella piccola aula, la classe 1A1 del Centro di supporto all'educazione inclusiva di Bac Kan conta meno di dieci studenti, ognuno con le proprie circostanze e la propria storia. Alcuni studenti ipovedenti aggrottano la fronte e ripercorrono con le dita i caratteri Braille, altri incrociano innocentemente le braccia e guardano la lavagna, e altri ancora saltano in piedi e applaudono alla vista di uno sconosciuto.

Sul podio, l'insegnante Nguyen Hoai Thu scriveva pazientemente ogni lettera a caratteri cubitali, voltandosi di tanto in tanto per calmare la classe e offrendo sorrisi incoraggianti. Invece della solita lettura allegra e sincronizzata, l'aula risuonava di suoni goffi, a volte interrotti e sconnessi. Ma in ogni suono si celava uno sforzo costante e un ardente desiderio di imparare.

La signora Hoai Thu ha raccontato: "Mi sono trasferita al Centro quasi 5 anni fa. Quando sono arrivata, pur essendo mentalmente preparata, mi ci è voluto quasi un anno per stabilizzare la mia mentalità. Non solo ho dovuto imparare la lingua dei segni e come comunicare e parlare con i bambini con disabilità, ma ho anche dovuto imparare a essere calma e paziente."

La signora Hoai Thu è responsabile di due classi, la 1A1 e la 1A2, con quasi 20 studenti. Secondo la signora Thu, le capacità di ogni studente vengono valutate all'inizio dell'anno scolastico. Gli insegnanti non solo preparano piani di lezione generali per l'intera classe, ma creano anche piani di lezione individuali per ogni gruppo.

Tutti gli studenti ricevono piani di intervento individualizzati dai loro insegnanti. Quelli con difficoltà più significative avranno sessioni individuali private con l'insegnante. Molti studenti qui stanno appena iniziando a imparare a parlare e a riconoscere gli oggetti che li circondano.

Seconda Madre

L'insegnante si dedica con impegno ai suoi studenti.

Nell'anno scolastico 2025-2026, il Centro di Supporto all'Educazione Inclusiva di Bac Kan ospiterà 41 studenti interni, formando una grande famiglia per questi giovani bambini. All'ora di pranzo, gli insegnanti sono presenti nella sala da pranzo per aiutare a sistemare i posti a sedere, servire la zuppa e dare da mangiare agli studenti con disabilità gravi. Dei 41 studenti interni, 23 provengono da famiglie indigenti che affrontano circostanze particolarmente difficili. La loro giovane età, le limitate risorse economiche e i sentimenti di inferiorità e insicurezza rendono l'inizio dell'anno scolastico sempre un momento impegnativo.

La signora Trieu Thi Lan (nata nel 1995) è attualmente responsabile del dormitorio presso il Centro. Ogni pomeriggio, la signora Lan e un'altra responsabile danno da mangiare agli studenti, li aiutano a lavarsi, a lavare i propri vestiti e a metterli a dormire.

La signora Lan ha confidato: "Lavoro qui solo da tre anni. All'inizio mi chiedevo se ce l'avrei fatta. Ho iniziato imparando la lingua dei segni per comunicare con gli studenti, e poi sono stati proprio loro ad aiutarmi ad amare il lavoro che faccio. Per ogni studente qui, essere in grado di nutrirsi da solo, lavare i propri vestiti e piegarli è un enorme passo avanti."

Attualmente, il Centro di supporto all'educazione inclusiva di Bac Kan dispone di 10 aule con 16 insegnanti, 4 assistenti degli studenti e solo 2 membri del personale per supportare gli studenti con disabilità. Il numero di personale di supporto del Centro è insufficiente a soddisfare le reali esigenze. Pertanto, quando gli studenti urlano o reagiscono in modo inaspettato, gli insegnanti sono costretti a interrompere la lezione per calmarli, compromettendo la continuità didattica. Inoltre, le strutture sono limitate, mancando una sala polivalente e materiali didattici specializzati.

La signora Pham Thuy Hang, direttrice del Centro Bac Kan per il supporto all'istruzione inclusiva, ha dichiarato: "Nell'anno scolastico 2024-2025, il Centro accoglierà 4 studenti integrati nella comunità e frequentanti le scuole secondarie locali. Questa è una grande gioia e una motivazione per gli insegnanti. Ci auguriamo che questi studenti ricevano ancora più attenzione e sostegno da parte di tutta la società...".

Fonte: https://baothainguyen.vn/giao-duc/202509/nam-hoc-moi-o-ngoi-truong-dac-biet-26a13d6/