La dimostrazione didattica si è svolta dal 3 al 10 novembre presso tre centri d'esame: il College of Transport, l'Istituto professionale di Ho Chi Minh City e l'Istituto di cultura e arte di Ho Chi Minh City.
L'impatto della tecnologia – in particolare dell'intelligenza artificiale – nell'insegnamento.
Uno dei momenti salienti del concorso di insegnamento di quest'anno è stata l'applicazione delle tecnologie informatiche e della trasformazione digitale nelle lezioni. Due docenti sono stati premiati per l'applicazione più efficace delle tecnologie informatiche e della trasformazione digitale: il signor Nguyen Minh Tam (Facoltà di Economia Binh Duong) e la signora Nguyen Thi Thanh Truc (Facoltà di Trasporti).
Il signor Nguyen Minh Tam, docente di ingegneria elettrica industriale e domestica, ha affermato che l'applicazione dell'intelligenza artificiale (IA) ha contribuito a cambiare il modo in cui vengono progettate le lezioni. Dopo soli sei mesi di ricerca, nonostante le difficoltà iniziali legate al funzionamento e ai costi, il signor Tam ha acquisito competenza nell'utilizzo dell'IA per creare video e supporti visivi. "L'IA riduce significativamente il tempo dedicato alla preparazione delle lezioni, fornendo al contempo contenuti vivaci e aggiornati, facilitando così l'apprendimento da parte degli studenti", ha dichiarato il signor Minh Tam.
In qualità di responsabile del Dipartimento di Studi Politici e Giuridici presso la Facoltà di Studi Generali, la Prof.ssa Nguyen Thi Thanh Truc si è sempre preoccupata della natura peculiare della materia, spesso considerata "arida e noiosa". In soli quattro mesi di ricerca, la Prof.ssa Truc ha sviluppato un sistema di lezioni digitali, integrando strumenti di intelligenza artificiale per simulare scenari legali, creare video esplicativi e sviluppare domande di autovalutazione... aiutando gli studenti ad apprendere attivamente, ad autovalutarsi e a mettere alla prova le proprie conoscenze.

L'insegnante Nguyen Minh Tam e la laureata Nguyen Thi Thanh Truc sono state premiate per l'efficace applicazione delle tecnologie informatiche e della trasformazione digitale nell'istruzione.
FOTO: YEN THI
La signora Truc ha spiegato che l'intelligenza artificiale aiuta a risparmiare tempo nella preparazione delle lezioni, ma sono comunque necessari degli accorgimenti per adattarle al pubblico di riferimento, garantendo il rispetto degli standard etici e delle normative locali. Questo investimento produce risultati concreti: gli studenti mostrano maggiore entusiasmo, prestano più attenzione e ricordano meglio.
Apprezzando molto l'impegno del corpo docente, la signora Truong Hai Thanh, vicedirettrice del Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Ho Chi Minh City e vicepresidente del Comitato permanente della conferenza sull'insegnamento, ha affermato che l'applicazione delle tecnologie informatiche e dell'intelligenza artificiale riveste un ruolo importante nell'innovazione dei metodi di insegnamento. La tecnologia rende la classe più dinamica e consente agli studenti di accedere ad attrezzature e software moderni, condizione necessaria per la futura forza lavoro professionale.
Tuttavia, la signora Thanh ha anche sottolineato la sfida più grande: la disomogeneità delle competenze tecnologiche degli insegnanti nelle diverse unità. "Il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Ho Chi Minh City implementerà a breve un piano di formazione approfondita e sviluppo professionale, in particolare nell'ambito dell'intelligenza artificiale. Questa è una soluzione fondamentale per l'intero sistema di istruzione professionale, al fine di migliorare la qualità dell'insegnamento e stare al passo con la trasformazione digitale nazionale", ha aggiunto la signora Thanh.
Il campo di gioco professionale si è ampliato.
Il 2025 segna il primo anno successivo all'unificazione dei confini amministrativi di Ho Chi Minh City, con la partecipazione di istituti di istruzione professionale provenienti da Binh Duong e Ba Ria - Vung Tau (precedentemente), dando vita alla più grande conferenza didattica mai realizzata.

Il signor Nguyen Van Hieu, direttore del Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Ho Chi Minh City, ha pronunciato il discorso di chiusura.
FOTO: YEN THI
Intervenendo alla cerimonia di chiusura, il signor Nguyen Van Hieu, direttore del Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Ho Chi Minh City e presidente del comitato organizzatore del concorso per insegnanti, ha sottolineato che il significato della competizione va ben oltre il semplice ambito di una gara. Secondo lui, si tratta di una "piattaforma di scambio professionale" in cui gli insegnanti possono mostrare le proprie competenze, apprendere e condividere le proprie esperienze. Il signor Hieu ha affermato che il consolidamento dei confini amministrativi ha trasformato Ho Chi Minh City in una "megalopoli". Ciò richiede un sistema di istruzione professionale più solido, più standardizzato e più adattabile.
"La formazione professionale produce 'prodotti' ben precisi: esseri umani. La forza lavoro deve essere pronta a integrarsi direttamente nella produzione, senza che le aziende debbano riqualificarla come accadeva in passato", ha sottolineato Hieu.
Ha inoltre espresso la speranza che i risultati della dimostrazione didattica vengano diffusi in tutto il sistema: "Le migliori lezioni e le migliori pratiche dovrebbero diventare materiali di riferimento comuni per le scuole, da cui trarre insegnamento. Come possiamo raggiungere gli standard di istruzione professionale dell'ASEAN nel più breve tempo possibile e conseguire gli obiettivi della Risoluzione 71 entro il 2030?"

Quattro insegnanti hanno vinto il primo premio al concorso di quest'anno.
FOTO: YEN THI
Secondo gli organizzatori, quest'anno si sono iscritti al concorso 151 insegnanti provenienti da 49 istituti di formazione professionale. Dopo il processo di valutazione, il concorso ha premiato 69 insegnanti con il titolo di "Insegnante Eccellente a Livello Cittadino"; 4 insegnanti eccezionali sono stati premiati per l'efficace utilizzo di attrezzature autocostruite e per l'efficace applicazione delle tecnologie informatiche – trasformazione digitale. Inoltre, gli organizzatori hanno assegnato anche 40 premi di consolazione, 20 terzi premi, 12 secondi premi e 4 primi premi. 9 unità didattiche eccezionali hanno ricevuto premi collettivi.
Fonte: https://thanhnien.vn/ung-dung-ai-vao-day-cac-mon-kho-khan-buon-ngu-185251117210041035.htm







Commento (0)