ホーチミン市の学生の100%がデジタル環境で学習します。

これは、ホーチミン市教育訓練局長のグエン・ヴァン・ヒュー氏が、ホーチミン市タンアンホイコミューンのフオックヒエップ小学校のデジタル市民権スキル教室の開講式で語った言葉である。

ホーチミン市教育訓練局長のグエン・ヴァン・ヒュー氏は、デジタル市民権スキル教室の開校式で、ホーチミン市タンアンホイコミューンのフオックヒエップ小学校を祝福した。 - 写真：HY

10月16日、ホーチミン市タンアンホイコミューンのフオックヒエップ小学校で、デジタル市民権スキルを養う教室が開設されました。この教室には、最新のタブレットシステムやその他の支援機器が備えられており、生徒たちは安全でスマートなデジタル環境で学習を体験できます。

式典で演説したホーチミン市教育訓練局長のグエン・ヴァン・ヒュー氏は、「ホーチミン市は2030年末までに1,000校から3,500校のデジタルスクールの設立を目指しています。そのうち、生徒の100%がデジタル環境で学習し、教師の100%が教育現場で共有されているデジタル教材とデータベースの使い方を習得する必要があります」と述べた。

「デジタル機器は今や日常生活に入り込んでおり、もはや大きな障壁ではありません。学校の責任は、生徒にデジタルスキルを身につけさせることであり、生徒がデジタル機器にアクセスするのを妨げることではありません」とヒュー氏は強調した。

ヒュー氏によると、各学校は各レベルで生徒にデジタルスキルを身につけさせ、各レベルの終わりに生徒がデジタル能力の要件を満たすようにする必要がある。

たとえば、小学校を卒業する頃には、生徒はスマートデバイスの使い方に習熟し、その利点と害を理解するようになります。

ホーチミン市の教育分野に関して、教育訓練局長は、デジタル市民権スキルを育成する教室とスマート教室の整備について、同局の財務計画部に助言を依頼したと発表した。これに伴い、教育におけるデジタル化活動への具体的な支出比率も示された。

旧クチ地区にあるフオック・ヒエップ小学校には、生徒数864名、教室数28室が存在します。同校のレー・ティ・ルン校長は、このプロジェクトが、デジタル時代の教育分野のニーズに応え、教師と生徒が教育と学習において努力を続け、革新を続けるためのインスピレーションの源となると断言しました。

100校がデジタルスクール基準を満たす

ホーチミン市は、2025～2026年度において、デジタル変革が引き続き教育と学校運営における重要な最優先課題であると決定しました。

注目すべきは、2024〜2025年度末までに、ホーチミン市には、デジタルスクール基準（ホーチミン市人民委員会の基準による）を満たす小中学校および高等学校が100校あることになる。

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ホアン・フオン

出典: https://tuoitre.vn/100-hoc-sinh-tp-hcm-se-duoc-hoc-tap-trong-moi-truong-so-20251016202119733.htm