学生の能力を評価し、キャリアカウンセリングを提供するプログラムを開始

GD&TĐ - 「高校生の生涯学習を促進する能力評価およびキャリアカウンセリングプログラム」が正式に開始されました。

10月16日、ホーチミン市で、東南アジア教育大臣機構ベトナム生涯学習地域センター（SEAMEO CELLL）が、COGNOTIV Technology Company（シンガポール）、試験・教育品質評価研究所（ベトナム大学協会）、南部教育訓練開発センター（ 教育訓練省事務局）と協力し、「高校生の生涯学習を促進する能力評価およびキャリアカウンセリングプログラム」（CELLLOプログラム - SEAMEO CELLL OLYMPIAD）を立ち上げるための国際ワークショップを開催しました。

ワークショップで講演したSEAMEO CELLL所長のレ・ティ・ミ・ハ博士は次のように述べた。「近年、情報通信技術（ICT）と人工知能（AI）を組織統治、特に教育の分野に統合することがトレンドになっており、学校経営と学習プロセスを改革する可能性を秘めています。」

CELLLOプログラムは、過去3年間にわたり、小学校から高校までの教師の積極的な参加を得て構築・開発されてきました。現在、CELLLOは完成しており、高校生にも広く展開できる状態となっています。

CELLLO は、最新の評価技術を使用したコンピューターベースの評価プログラムです。設計、評価、データ分析、レポート作成のプロセスで最初に AI 技術を採用し、PISA 大規模評価の技術プロセスに従って構築された質問バンクと、最新のキャリア カウンセリング自己評価アンケートのセットを備えています。

「このプログラムが、教育訓練部門、高校、保護者、そして生徒に、生徒の学習の各段階の変化をモニタリングできる教育学習法を提供し、生徒が優れた能力を伸ばし、隠れた可能性を発見し、それによって自身の学習計画を調整し、将来のキャリアをより適切に方向付けることに役立つことを期待しています」とレ・ティ・ミ・ハ博士は述べた。

レ・ティ・ミ・ハ博士が会議で講演した。

また、ワークショップでは、教育訓練省傘下の南部教育訓練開発センター所長のレ・タン・ロイ氏が、CELLLOプログラムの設立は非常に意義深いものであると述べた。

CELLLO の結果は重要なデータ源となり、教育管理機関や学校が各地域や各特定対象グループにおける政策の方向付け、カリキュラムの設計、学習者の能力開発を行う上で、より科学的な根拠を得ることに役立ちます。

「CELLLOは、小学校から高校までの各教育レベルに合わせて構築されたオンラインテストを通じて生徒の学習能力と思考能力を評価すること、ベトナムと東南アジア地域の生徒に合わせて調整されたホランド質問票を通じて能力、興味、キャリア傾向を分析するなど、多くの新しく人間的な機能を備えて設計されています。

それに加えて、AIとビッグデータ技術を結果の処理と分析に応用し、各生徒の個別の能力マップを作成するのに役立てています。これは新しい、先進的で有望なアプローチです」とロイ氏は強調しました。

ワークショップに参加した代表者たち。

CELLLO プログラムは、コンピューターベースのテストを通じて小中高生の学習能力を評価するように設計されています。

それに加えて、このプログラムはベトナムの学生と東南アジア地域に合わせて調整されたホランド質問票を通じて、学生の能力傾向、興味、キャリア志向を分析します。

さらに、このプログラムでは個別のキャリアカウンセリングも提供しており、学生が自分の能力を理解し、適切な専攻と将来のキャリアを選択し、生涯学習の精神を育むのを支援します。

AI とビッグデータを活用して結果を分析することで、柔軟かつインテリジェントで毎年更新される各学生向けの評価プラットフォームが生まれました。

CELLLOプログラムは、2025～2026年度から毎年開催され、4年生から12年生までの生徒を対象とし、主な活動は次のとおりです。

- 第 1 ラウンド: 能力評価とキャリア カウンセリング (オンラインで実施、2025 年 10 月 20 日から 12 月 15 日を予定)。

- 第2ラウンド：第2ラウンドの評価、面接、そして優秀な学生へのCELLLO賞の授与（2025年12月～2026年1月）。

出典: https://giaoducthoidai.vn/ra-mat-chuong-trinh-danh-gia-nang-luc-va-tu-van-huong-nghiep-cho-hoc-sinh-post752810.html