12のプロジェクトが国家科学技術部門で最優秀賞を受賞

ホーチミン市レホンフォン高等学校は、2024～2025年度の全国科学技術コンテストに3つのプロジェクトが参加しており、いずれも1等賞、2等賞、3等賞をそれぞれ1つずつ受賞しました。昨年、この学校の生徒たちは国際科学技術コンテストで2位を獲得しました - 写真：NHU HUNG

3月21日午後、 教育訓練省は2024～2025年度の全国科学技術コンクールの閉会式を開催し、賞を授与した。

さまざまな分野で12のプロジェクトが最優秀賞を受賞しました。

1. ベトナム国家大学自然科学大学自然科学優秀者高等学校の学生グループ、Nguyen Mai Khue 氏と Pham Quang Phuc An 氏による、自宅での男性の生殖に関する健康評価をサポートするソリューションの開発プロジェクト。 ハノイ。

2. ハノイのベトナム国家大学自然科学大学自然科学優秀者高校の学生グループ、Mai Tam Trung 氏と Dang Tran Bao Anh 氏による、ナノボディ技術に基づいたボツリヌス毒素 A 型を中和する抗体の作成に関する研究プロジェクト。

3. ハノイのベトナム国家大学教育大学教育科学高等学校のTran Vu Thao Phuong氏とPham Huy Tuan Dat氏の学生グループによる、代謝技術を用いてB-ニコトンアミドモノヌクレオチドを合成できるビブリオ・ナトリゲンスの菌株を作成する研究プロジェクト。

4. ハイフォンのアンデュオン高等学校のNguyen Anh Tho、Chu Duc Thinhの学生グループによる、自己洗浄および抗菌用途における酸化亜鉛ナノ粒子システムに関するプロジェクト。

5. プロジェクト 環境処理用の高性能リチウムバナジウム酸化物酸化材料、Do Ha Phuong、Nguyen Duc Thai、ハノイの Viet Duc 高校の学生グループによる。

6. バクニン市ハントゥエン高校、グエン・レ・ミン・コイ、グエン・チン・バク、学生グループによるAT-05ユーティリティ・ヘルメット・プロジェクト。

ホーチミン市のベトナム・オーストラリア小学校、中等学校、高等学校は、このコンテストに 2 つのプロジェクトが参加しています。そのうち1つのプロジェクトが2位を獲得し、1つのプロジェクトが3位を獲得しました。全国科学技術コンテストへの参加資格を得るために、プロジェクトは学校、地区、市レベルでの多くの選考ラウンドを通過した - 写真：NHU HUNG

7. ホーチミン市レホンフォン高等学校の学生グループ、Nguyen Tan Duc 氏と Ha Nhat Bao 氏による、南部アマチュア音楽の保存と発展を目的とした自動音楽作曲へのディープラーニングの応用プロジェクト。

8. Talkie Vbot プロジェクト - ダナンの Le Quy Don 高等学校の学生グループによる、言語障害のある子供たちの教育をサポートするロボット。

9. フンイエン県グエンシエウ高等学校の学生グループ、Vu Ngoc Anh氏とVu Dinh Dang Hien氏による、人工知能と音響センサーを統合したスマート廃棄物分別システムプロジェクト。

10. 筋萎縮性側索硬化症患者の移動とコミュニケーションを支援する自走式車椅子プロジェクト、学生グループ Cao Trung Quan と Le Minh Hieu、クアンチ町高等学校、クアンチ。

11. 高校生が適切な大学専攻を選択するための影響要因を特定し、一連の自己評価基準を提案するプロジェクト、タンホア省ラムソン優秀者高等学校の学生グループ、Do Mai Hong Anh 氏と Nguyen Thi Linh Dan 氏。

12. ハノイの高校生の仲間関係における心理的操作のリスクに影響を与える要因に関するプロジェクト、Nguyen Vu Hong Phuc および Nguyen Quoc Khanh、ハノイ市ドンダー区ファン・フイ・チュー高等学校の生徒グループによる。

教育訓練省によると、コンテストに参加した62/63省と市の74団体の212件のプロジェクト（20分野）の中から、審査員が120のテーマを選び、賞を授与した。一等賞12名を含む2等賞36名3等賞36個、4等賞36個。

教育訓練部は、最優秀賞受賞テーマの中から、2025年5月に米国で開催予定の2025年国際科学技術コンクールに出場するテーマを選定する。

2025年全国科学技術コンクールで学生が最優秀賞を受賞 - 写真：NHU HUNG

今年の全国科学技術コンテストに参加したプロジェクトについて、コンテストの審査委員長で品質管理学部副学部長のグエン・ゴック・ハ教授は、テーマが多様で豊かであり、多くの重要な分野に焦点を当て、学生の創造性と学習意欲が明確に反映されていると述べた。

「これは単なる競争ではなく、テクノロジー時代に欠かせない要素である批判的思考力、問題解決能力、体系的な科学研究能力、困難を克服する精神を学生に実践させるための旅です。」

大切なのは、思い切って考え、実行し、若い科学者の道の第一歩を踏み出すことです」とグエン・ゴック・ハ教授は強調しました。

FPT大学、国家科学技術部門で最優秀賞を受賞した24名の学生に奨学金を授与

FPT大学とFPTコーポレーションは、コンテストの最優秀賞受賞者24名に1年間の奨学金（初年度の授業料無料）を授与しました。彼らは、同校の2025年度奨学金を受け取る最初の24名の候補者でもある。

修士号FPTコーポレーション、FPT大学ホーチミン市支部の副所長トラン・トゥアン・アン氏は次のように語りました。「FPT大学は、コンテストに参加し受賞した出場者、そしてあえて考え、あえて行動し、絶えず知識を探求し、獲得してきた若者たちに祝意を表します。

この奨学金は、価値ある表彰であるだけでなく、学生たちに科学研究、自己啓発、継続的な革新への情熱を追求し続けるためのさらなる動機を与え、国をさらに発展させ、国際舞台での地位を強化することに貢献すると信じています。」

最優秀賞受賞者は、FPT大学で1年間の奨学金（初年度の授業料無料）を受け、人工知能、半導体設計、情報セキュリティ、ソフトウェアエンジニアリング、情報システム、デジタルアートデザイン、金融テクノロジーなど、科学技術分野の応用性の高い多くの専攻を学ぶことができます。

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ホアン・フオン