（グロ）- ヴォ・ティ・スアン・ディン先生（ ジャライ省アンケー町アンビン区クアンチュン911番地）の慈善クラスのおかげで、武術の世界で何世代にもわたる貧しい生徒たちの夢が叶いました。
特別支援学生
壁は淡い黄色で、ところどころに濃い緑色の苔の染みがある。簡素に並べられたテーブルと椅子も、何世代にもわたる生徒たちの手によって、時を経て色づいている。夏の午後、ダクポー地区在住の4年生、NTBさんのためらいがちながらもはっきりとした声が響き渡った。「僕は雄鶏の世話をしているんだけど、今は3kgもあるの。丸々と太って、引き締まって…引き締まって…いつも雌鶏を威嚇してるの」。ディン先生はノートをじっと見つめ、自閉症の生徒が自然に自分の気持ちを表現できるように導いた。Bさんは言語障害（自閉症スペクトラム障害の一種）を抱えており、ディン先生のクラスに2年間通っている。彼女は特別な生徒について優しく語りました。「授業が始まった頃、彼は吃音があり、すべてをうまく表現できず、雑然としていました。文章がまとまりがなく、スペルミスも多いエッセイを書いていました。Bの記憶力は非常に悪く、自分が言ったことを忘れてしまうこともありました。しかし2年後、彼は大きく成長し、スペルミスは80～90%減り、はっきりと読めるようになりました。毎日、彼が少しずつ変わっていくのを見るのが、私にとってとても嬉しかったです。」
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ヴォ・ティ・スアン・ディン先生の授業に来る生徒のほとんどは、困難な状況にある。写真：ホアン・ゴック |
ディン先生は、他の生徒たちが期末試験の試験問題を練習している様子を確認するため、机の列へと移動を続けました。笑顔のル・バオ・ロック君（アンビン区、トラン・クオック・トアン小学校3年生）が算数の問題を解いているのを見ながら、ディン先生は優しく尋ねました。「ロック君、最近友達にからかわれたことある？」「ええ！友達にからかわれた時は、すごく悲しかったんです」とロック君は答えました。3度の手術を受けたにもかかわらず、まだ話すのが難しい口唇口蓋裂の生徒を愛情深く見つめながら、ディン先生はささやきました。「ロック君、自分が勇敢な子だってわかってる？みんなの愛、特に両親の愛を受けている。それが喜び、一番幸せなことなのよ。どうしてこれ以上悲しむの？」少しだけ分かち合い、問いかけると、ロック君は先生を見て明るく微笑みました。彼はその笑顔を手に入れるために、何度も痛みを伴う手術を受けなければならなかった。
上記の2つの状況は、ヴォ・ティ・スアン・ディン先生の慈善クラスにおける多くの特別な運命のほんの一部に過ぎません。生徒は1年生から9年生まで、ダクポー地区の貧しい生徒たちも含め、あらゆる年齢層です。毎日午後5時から6時頃、年長の生徒たちが教室を出ると、ディン先生は急いで食事を済ませ、夕方のシフトのために生徒たちを迎えに行きます。農家の両親を持つ多くの子供たちは夜遅くに子供たちを迎えに来ますが、中には彼女と一緒に食事をする子供たちもいます。「子供たちの多くは非常に特殊で困難な状況にあります。両親が離婚して祖父母と暮らしている子供が多く、中には障害者や自閉症の子供、母親の胎内にいるときに父親に捨てられた子供もいます…そのため、性格的には内気で心を開かないことが多いです。これらは彼らの不利な点であり、私は彼らがもっと自信を持てるように手助けしたいと思っています」とディン先生は語りました。
ディン先生は30年近くもの間、知識を教えるだけでなく、生徒たちの人格形成と教育にも力を入れてきました。フイン・ティ・キム・ガンさん（グエン・ヴィエット・スアン中学校、アンケー町タイソン区、9年生）はこう語りました。「私は1年生から先生のクラスで学び、毎年優秀生徒の称号を獲得しています。先生は過去の授業を復習し、新しい知識を教え、良い成績を収めた時にはご褒美をくれます。厳しい時は厳しいですが、普段はとても明るく親切です。先生は私たちが喜んでいるのか、悲しんでいるのかを観察するだけで理解してくれます。」
レ・ティ・トゥエット・マイさん（アンケー町アンビン区3グループ）には、グエン・ティエン・フーちゃんとグエン・ティエン・ロックちゃん（トラン・クオック・トアン小学校4年生）という双子の息子がおり、二人は長年ディンさんのチャリティクラスに通っています。マイさんは、幼い二人の子どもと高齢の母親を育てるシングルマザーです。彼女はこう打ち明けました。「私は一般家庭で唐辛子農家として働いていますが、月収は400万～500万ドンしかありません。幸いなことに、ディン先生のクラスは地域の子どもたちに無料で授業をしているので、子どもたちは勉強することができ、負担が軽減されています。子どもたちは小学1年生からここで学んでいます。私たち親の中にはまだ困難な状況にある人もいますが、毎月少しずつディン先生のクラスを支援しています。先生は貧困層や孤児の子どもたちにペンやノートを買ってあげています。ディン先生のクラスに通い始めてから、子どもたちはとても素直で、自発的に勉強に取り組むようになったので、とても安心しています。」
ヴォー家の子孫
ヴォ・ティ・スアン・ディン先生は、古代アンケー地方の名家ヴォー家の末裔です。彼女が教育を受けるきっかけとなったのも、家業の教育でした。彼女はこう語ります。「私の家族には子供や孫がたくさんいます。兄弟姉妹は17人、孫は30人います。初孫が今年30歳になるのと、ちょうどその年に教室を開きました。最初は家の中の子供たちだけを教えていましたが、多くの困難な状況を見て、子供たちを教室に通わせるお金がないと感じたので、無償で教えることもしました。」ディン先生は家族の中で唯一自分の家族を持たず、各地から貧しい生徒たちを受け入れて教え、食事を与えていたため、家族からはよく「頭がおかしい」と言われていました。家は拡張され、机と椅子が増設され、より多くの生徒が勉強に来られるようになりました。 「今年初めに軽い脳卒中を起こしましたが、幸いにもすぐに治療を受けることができました。数週間入院し、その後帰宅したのですが、その間、声を失い、話すこともできませんでした。その間も多くの生徒たちは教室に通い、机に向かって勉強し、宿題をしていました。私は57歳で、30年間、何世代にもわたる貧しい生徒たちに寄り添ってきました。彼らの多くは大学に進学し、今でも毎年戻ってきています。喜びはそこにあります。遠くを見る必要はありません」とディンさんは振り返りました。
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ヴォ・ティ・スアン・ディン先生の慈善教室の様子。写真：HN |
アンビン区文化社会局の公務員、レ・ティ・ゴック・ドゥン氏は次のように語りました。「ディン先生は過去数十年にわたり、生徒たちが社会に出てからも知識と自信を持てるよう、全力を尽くして支援してきました。それは本当に貴重な心です。」
ヴォ・ティ・スアン・ディン先生が慈善教室を開いた家は、ヴォー家の祖先の土地であり、その裏には今もなお、一族の土地に建つ古いアン・クー共同住宅が残っています。アン・ケーの人々は、かつてヴォー家の土地は「南は国道19号線近く、北は山（ホンコン山）近く、東はタンライ村近く、西はチ・タン村近く」だったと語り継いでいます。百年の紆余曲折を経て、土地はますます狭くなってきましたが、ディン先生の慈善教室のような名家の子孫たちの義理の心は、この武の地に永遠に残ることでしょう。
ヴォ・ティ・スアン・ディンさん：「11月20日のベトナムの教師の日、ある保護者が花を贈りに来ました。中には50万ドンの入った封筒が入っていました。野菜や唐辛子の栽培に携わる人にとっては、これは数日分の労働の対価です。もちろん、私は受け取ることができませんでした。教師として、休日に花をもらうのはとても嬉しいのですが、花の中にお金が入っているのではないかととても不安です。」
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