教育訓練省は一般教育を1日2コマの授業にするよう指導している

教育訓練省は、 2025～2026年度の一般教育における1日2コマの授業の組織を指導する公式指令第4567/BGDĐT-GDPT号を策定し発行したと発表した。

ガイドラインによると、教育訓練省は、1日2回の授業では、一般教育プログラムの目標を効果的に実施し、教科の指導時間と教育活動の編成時間を確保し、過負荷を引き起こさず、生徒の心理と健康に適しており、生徒の権利を保障し、生徒のニーズと願望を満たし、学校と地域の実際の状況に適合し、法律の規定に従って、自発性、公開性、透明性、非強制性の原則を確保するために社会化教育の政策を効果的に実施し、施設、教育設備、および教員を効果的に使用し、専門家グループの積極的かつ創造的な役割を促進するという目標を確保する必要があると規定しています。

1日2回の授業は、生徒の科学的、柔軟かつ総合的な発達を確実にするために、セッション1とセッション2に明確に分けられています。

第1セッションは、教育訓練省の規定に基づき、一般教育課程を実施する期間です。これには、一般教育課程の要件を満たすための必修科目と教育活動（一般教育レベル）、選択科目、選択科目、上級トピック（高等学校レベル）が含まれます。

セッション2は、各教育レベルの学生の心理に適した包括的な開発の方向で、補足教育活動を組織し、能力を開発し、優秀な学生を養成し、一般教育プログラムの要件を満たしていない学生の指導、生活技能教育、金融教育、美術教育、体育、STEM/STEAM、キャリアガイダンス、人工知能、外国語などを行う時間です。

第1セッションと第2セッションの編成は、時間的に柔軟で、時間のバランスが取れており（午前を第1セッション、午後を第2セッションと固定せず）、各学校の状況に合わせて実施できます。教育機関が指導方法の多様化を図り、教育活動を組織することで、生徒の総合的な教育の質を向上させることを奨励します。

教育訓練局は、地域内の一般教育機関に対し、実情に応じて1日2コマの授業を実施する計画を策定するよう指導します。その際、明確な実施ロードマップ、明確な資源動員、明確な教育内容と方法、教科の責任、明確な教育成果と教育の質を確保し、実施プロセスにおいて地域当局や社会勢力と緊密に連携し、最大限の効率性を実現します。教員と施設の配置は、実情と地域の状況に基づき、生徒、教員、保護者に過度の負担がかからないよう配慮する必要があります。

一般教育機関は、新学期が始まる前の第 2 セッションで学生の学習ニーズを調査し、学生の学習ニーズを満たし、学校の状況に適した教育コンテンツを編成する計画を立てる責任があります。1 日 2 セッションの授業の計画、内容、時間割を学生、保護者、学校の情報ページで公開し、学生、保護者、社会が理解し合意できるようにコミュニケーションを組織します。

教育訓練省が2025〜2026年度の一般教育向けに発行した1日2セッションの授業の編成に関するガイドラインの詳細については、こちらをご覧ください。

若者

出典: https://nhandan.vn/bo-giao-duc-va-dao-tao-huong-dan-day-hoc-2-buoingay-doi-voi-giao-duc-pho-thong-post898752.html