2006年度一般教育プログラムは、約20年にわたりベトナムの学生に寄り添い、基礎知識と必要なスキルを習得させる上で重要な役割を果たしてきました。しかし、社会の急速な変化と教育の質に対する要求の高まりに伴い、2006年度プログラムは徐々に限界を露呈し、特に理論偏重、実践的な応用の欠如、そして時代の革新への対応が不十分であることが浮き彫りになってきました。
新たな課題に対応するため、2018年度一般教育プログラムが誕生し、重要かつ包括的な改善が行われました。人工知能（AI）が急速に発展する現代において、知識へのアクセスはかつてないほど容易になりました。テクノロジーのおかげで、学生はマウスをクリックするだけで情報を検索できます。したがって、教育の焦点はもはや受動的な知識の伝達ではなく、ライフスキルと知識を実践に応用する能力の育成に移っています。2018年度一般教育プログラムはこの点を深く認識し、学生が知識を習得するだけでなく、理解し、日常生活に応用できるようにすることを目指しています。
この道のりにおいて、教師は自らを導き手として位置づけ、生徒たちが思考力、問題解決能力、そして創造性を育む手助けをする必要があります。これらは機械では代替できないスキルです。 デジタル時代の課題に立ち向かい、生徒たちが自信を持って未来へと歩み出すために必要なスキルです。
2018年度のプログラムでは、生徒たちが自らの将来に役立ち、社会の発展に貢献するために、積極的に学び、知識を習得しようとする姿勢が求められます。学んだ知識を、家族から地域社会に至るまで、日々の生活に積極的に応用していくことが求められます。生徒たちは自らが教育プロセスの中心となり、知ることを学ぶこと、行うことを学ぶこと、共に生きることを学ぶこと、そして学びの不滅性を確信する自己主張を学ぶことを目指します。
2018年度一般教育プログラムの新たな要件により、保護者の役割はこれまで以上に重要になっています。保護者は経済的な支援を提供するだけでなく、子どもの良き友でもあります。教育の旅路における保護者の寄り添いは、子どもたちの学習意欲と活力を高め、学習と実践の機会を増やし、思考力を最大限に発達させ、能力を発揮し、学んだ知識を人生に効果的に応用する機会を増やすことにつながります。
2024-2025年度は、刺激的で挑戦的な道のりであり、社会全体が手を携えて近代的な教育システムを構築する機会となるでしょう。教育革新の道のりは、確かに困難に満ちているでしょうが、生徒たちの成長と成功を目の当たりにすると、喜びと喜びで満たされるでしょう。教師の心、つまり職業への愛と生徒への献身こそが、ベトナムの教育が発展と統合の道を着実に歩み続けるための鍵となるでしょう。
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出典: https://thanhnien.vn/buoc-tien-moi-trong-hanh-trinh-tri-thuc-1852409042325274.htm
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