学生がオンラインで、現実世界で美しい LinkedIn プロフィールを作成するための手順

自分自身について「箇条書き」で自信をつける練習をしましょう

最近では、卒業前に学生は雇用主を引き付けるためにソーシャル ネットワーク上で積極的に自分のパーソナル ブランドを構築し、具体的には LinkedIn プラットフォーム上にオンライン プロフィールを作成しています。フォーブス誌によると、2020年以降力強く成長しているLinkedInは、採用担当者や専門家の95％が候補者を探すためにこのプラットフォームを使用しており、求職者と企業をつなぐ「架け橋」となっている。

学校で LinkedIn プロフィールを作成することで、多くの学生がパーソナルブランディングについての教訓を学び、同時に実生活で自分自身を「アップグレード」して真の価値を生み出します。

たとえば、マイ・ティ・タン・フイエン（23歳、ベトナムのグリニッジ大学出身）は、大学3年生のときにLinkedInプロフィールの作成を開始し、それを自身の個人的な成長の旅の要約とみなしていました。 Huyen は、プロファイルに基づいて、不足しているポイントを補ったり、現在のスキルを仕事の要件と比較して、それに応じて調整したりできます。その結果、Thanh Huyen は当時、雇用主から多くの協力の依頼を受けました。

現在、Wolffun（ホーチミン市）でコンテンツ クリエイターとして働く Thanh Huyen 氏は、学生は履歴書であまり多くのことを「見せる」のではなく、スキルや職務経験など、応募する職種に関連した情報をフィルタリングするべきだと考えています。

Thanh Huyen 氏 (左) は、在学中から積極的に LinkedIn を構築しました。

同様に、大学時代から LinkedIn プロフィールを構築するには、Le Anh Hoang 氏 (ホーチミン市経済大学の元学生) は外国語を上達させ、プロフィールに「載せる」ための経験を積むために早期にインターンシップに参加し、LinkedIn 認定コースに参加する必要がありました。

Doan Duy Tanさん（ホーチミン市国家大学国際学部、物流・サプライチェーンマネジメント専攻4年生）は、英語力の向上に加え、オンラインプロフィールに自分に関する「箇条書き」を追加する際の自信を高めるための学習・体験プロジェクトに参加しました。毎年更新されたプロフィールのおかげで、タンさんはいくつかのインターンシップの機会を見つけ、学校で論文に取り組みながら、さまざまな場所の教授とつながり、科学研究の経験を交換することができました。

Duy Tan氏によると、学生はプロフィールを構築する前に一定の成果を培い達成する必要があり、同時に「希薄化」を避けるために明確なレイアウトで情報を視覚的に整理する必要があるとのこと。

トラン・リー・フォン・ホアさん（ホーチミン市経済大学、観光経営学専攻3年生）にとって、LinkedInプロフィールを作成することは、すべての活動を適切に完了し、オンラインプロフィールで成果を上げるための女子学生のモチベーションになっています。 「プロフィールは、各人の経験を記録した日記のようなもので、周りの人や自分自身が自分を忘れないように個人のアイデンティティを表現するものでもある」とホア氏は語った。

LinkedIn は、オンラインでの個人ブランドの構築を支援するツールです。

プロフィールを作成するときは3つの段階に焦点を当てる

53,000人以上のフォロワーを持つLinkedInの専門家であり、専門家や社会人向けのキャリア開発コンサルティング部門であるCareerLabの創設者であるAdele Doan（本名Doan Thi Doan）は、このプラットフォームが卒業後の学生のキャリア開発プロセスに多くのメリットをもたらすと評価しています。上記の事例から、彼女は学生がLinkedIn上でポジティブな波を起こし、プロフェッショナルで信頼できる就職活動環境の構築に貢献していることに気づきました。

これを通じて、学生は雇用主にアプローチし、応募時に競争上の優位性を高めると同時に、多くの分野の専門家とつながり、学ぶ機会を得ることができます。さらに、学生は労働市場の概要を把握し、専門知識を更新し、既存のスキルに応じてキャリア開発のパスを形成することができます。

ホーチミン市経済大学で観光経営を専攻する3年生のトラン・リー・フォン・ホアさん（左）は、LinkedInのプロフィールを充実させるためにさまざまな活動に参加しています。

ここからアデルさんは、すっきりして印象的なプロフィールを作るために、プロフィール作成の前、中、後の 3 つの段階に重点を置くべきだと提案しています。

まず、学生は LinkedIn プラットフォームの仕組みを理解し、プロフィールの更新、投稿、情報の検索などの機能を熟練して使用します。

次に、学生はプロファイル構築の目標、ターゲットオーディエンス、達成したい結果を決定し、同時にプロファイル内の各項目を最適化するための知識を身に付ける必要があります。

最後に、Adele は、自分のプロフィールを利用して専門家とつながり、役立つリソースをフォローし、同じ分野の他のプロフィールと交流し、自分のプロフィールの有効性を測定して適切な調整を行うことを提案しています。

アデルさんは、印象的なプロフィールで雇用主からポイントを獲得した後、プロフィールの情報が正確であることを証明するためには学生が実生活で良い成績を収める必要があると考えています。 「LinkedIn のプロフィールは、応募者の強みや能力を示すのに役立ちますが、まず応募者がそれらの強みや能力を持っていなければなりません」とアデル氏は言います。

ソースリンク: https://thanhnien.vn/cac-buoc-de-sinh-vien-xay-dung-ho-so-linkedin-dep-tren-mang-thuc-ngoai-doi-185231114111757031.htm