最近、 ホアビン大学は医学と伝統医学専攻の募集を発表しました。生物学と化学の科目を含まない3/5グループには、A01（数学、物理学、英語）、C04（文学、数学、地理）、D01（数学、文学、英語）などがあります。また、教育学専攻では、ドンタップ大学が物理教育学と化学教育学のD01（数学、文学、英語）グループを募集しています。
一部の大学では、歴史教育学専攻の学生募集において、歴史科目を考慮に入れない方法を採用しています。具体的には、ハノイ・キャピタル大学の歴史教育学専攻において、高校卒業試験の成績と2025年度能力評価試験の成績を考慮に入れるという2つの方法を採用していますが、D01（数学、文学、英語）、C04（数学、文学、地理）、C14（数学、文学、 経済・法学教育）のように、歴史科目を含まない組み合わせが存在します。タイグエン教育大学でも同様の事例がありました。
一部の大学が教育学や医学などの学生を募集する際に「奇妙な」組み合わせを使用しているという事実に関して、教育訓練省のホアン・ミン・ソン副大臣は、これは学校が今年の大学入学シーズンと例年との違いを明確に理解していないことを示していると述べた。
2006年度一般教育プログラムでは、以前はすべての科目を必修科目として履修する必要がありました。そのため、例えば医学分野では、入学試験は通常、数学、化学、生物学の組み合わせに基づいて行われますが、数学、化学、英語の組み合わせに基づいて入学することも可能です。なぜなら、たとえ生物学が入学試験に含まれていなくても、学生は高校で生物学を学んでいるため、ある程度の知識を習得しているからです。
しかし、今年は全く異なる状況です。新しい一般教育プログラムを採用する最初の一群の生徒だからです。高校のプログラムは、数学、文学、歴史、外国語1の4つの必修科目と選択科目で構成されています。そのため、数学、化学、英語の合計点数が高い受験者は医学部に入学できますが、高校で生物学を学ぶことはありません。
「もちろん、学生ではないのに医学試験の受験に自信がある学生は再考する必要があると言わざるを得ません。しかし、十分な情報がないために登録し、入学を許可される可能性もあるでしょう。これは不合理です」とソン氏は述べた。
教育訓練省の代表者は、高等教育局が学校にこの問題を検討するよう要請する公式文書の草案作成と作成の任務を負っていると述べた。
ソン氏によると、学校には自主性があるものの、文部科学省は入学規則に基づいて審査を行い、注意喚起を行っているという。「規則では、各専攻がどの組み合わせを選考対象とすべきか明確に規定されていないため、学校はこれを理解している必要があります。」
ソン氏は、専攻と入学者の組み合わせは、信頼性、入学要件の評価、そして候補者の分類という入学試験の基本原則を満たす必要があると考えています。「入学方法や入学者の組み合わせが、その専攻の中核となる知識と能力を評価できない場合、大学はそれを見直す必要があります」とソン氏は述べました。
この計画に関して、ソン氏は、入学基準に更なる要件を追加することを提案した。例えば、医学部が数学、化学、英語の組み合わせで入学を希望する場合、高校で生物学を履修していることを必須とし、同時に高校での同科目の成績に最低基準を設けるといった具合だ。
「学校には、この問題を解決する方法があります。それは、履修を希望する生徒全員に、そのプログラムに含まれる科目の基礎知識を身につけさせることです。この科目は入学資格に直接含まれていなくても構いませんが、生徒は一定の知識を身に付けている必要があります。したがって、入学資格に含まれていない場合でも、生徒は高校で学び、一定の知識と能力を身に付けていることが求められます」とソン氏は述べた。
出典: https://vietnamnet.vn/cac-truong-tuyen-sinh-nganh-su-pham-y-bang-to-hop-la-bo-gd-dt-noi-gi-2387611.html
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