GPT Chat は、怠惰で創造的な教師や教育従事者を排除します。

[広告_1]

GPT チャットは多くのフォーラムで検索や議論されるトレンドになっており、その中で教育を含む世界を変えるだろうという意見が多く寄せられています。

ベトナムでは、教育訓練省が教育への影響に関する会議を開催した。

多くの専門家は、GPTチャットを含む人工知能が教育を大きく支援し、さらには教育に新たな革命をもたらすだろうと楽観視しており、ベトナムはこの技術トレンドの力強い発展を認識し、活用する必要がある。

GPTは怠惰な教師がこの写真1のような詩を作成することにつながります — 人工知能は世界を変えるだろう（写真出典：インターネット）。

このテーマに対する一般の関心を受けて、ジャーナリスト＆世論新聞の記者は、ロンドンの国際訓練研究ジャーナルの検閲委員会メンバーである専門家のグエン・ソン・ヒエン氏に話を聞いた。全米国際教育者協会（NAFSA）の会員。オーストラリア独立教育連盟の会員。

Nguyen Song Hien 氏によると、Chat GPT は Chat Generative Pre-trained Transformer の略称です。簡単に言えば、自動化された質問と回答ツールです。

このツールは、大規模言語モデル (LLM) に基づいて構築されています。高精度な言語コンテンツ生成タスクを実行できます。得意とする言語タスクには、質問に対する回答の提供などがあります。エッセイまたは段落を書きます。プロンプトに基づいて架空または事実に基づいた内容を書きます。コードを書く。テキストコンテンツを他の言語に翻訳する。テキストの内容を要約または分類する。テキスト分析;計算してみましょう…。

「Chat GPTには多くの優れた機能がありますが、実行できるのは特定の機能だけであることがわかります。

しかし、教育的観点から見ると、このツールは、他の生徒の宿題を代行するなど、一部の生徒が勉強の中で間違った目的で使用すると多少の悪影響が出るものの、有効に活用され、前向きに使用されれば、現在の教育・学習方法の革新に大いに役立つと思います」と専門家のグエン・ソン・ヒエン氏はコメントした。

Nguyen Song Hien 氏によると、GPT チャットツールはまず第一に教師や講師にとって新たな課題をもたらします。イノベーションを恐れ、創造性に欠ける消極的な個人を排除します。特に、一方通行の伝統的な方法で教える人たち。

「教師が学習者からの質問に対してより詳細かつ正確な回答を提供するために新しい知識を研究して創造しなければ、このツールは間違いなく教師に取って代わるでしょう。

このツールは、多くの大学がこのツールの優位性を活かして講師を必要とせずに科目を教えるようになると、高等教育に新たな革命をもたらすでしょう。

暗記と読み取りのみを必要とする科目。「これは、学生の盗作をチェックしたり、学習者の批判的思考力の発達を促進したりするのに役立ち」と専門家のグエン・ソン・ヒエン氏は予測した。

GPTチャットと人工知能によって多くの社会科学や人文科学が悪影響を受けるだろうという世論に対して、グエン・ソン・ヒエン氏は異なる見解を示しています。

したがって、この専門家は、このツールの誕生は社会科学や人文科学の分野だけでなく、情報技術、マーケティングなど他の多くの分野にも影響を及ぼすと考えています。

この人工知能ツールの目的は、より良く、より効率的に、より低コストで実行できる分野で人間に取って代わることです。

しかし、実務経験が求められる業種や分野では、いかに優れたツールであっても、記者などの人間に取って代わることは難しい。

最後に、彼は、科学技術、特に人工知能 (AI) の分野における偉大な発明のおかげで、世界は目まぐるしいスピードで変化していると信じています。

それはあらゆる分野に影響を及ぼしており、教育も例外ではありません。学校が自治に向かうにつれて、講師の給与や他の多くの部門の負担を軽減するために Chat GPT のようなツールを適用するという必然的な傾向が生まれます。