間違った仕事をしないために専攻を選ぶには？

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教育専門家は、一つの専攻を学びながらも、複数の仕事に就けるようにすべきだとアドバイスしています。どんな職業を選ぶにしても、第4次産業革命に適応できるコアスキルを身に付ける必要があります。

専攻を選ぶ際の選択肢が多い

教育訓練省のホアン・ミン・ソン副大臣によると、現在、大学は約250校、短期大学は300校以上、中等学校は300校以上ある。大学レベルの専攻数は約500に上り、短期大学と中等学校の就職先もほぼ同数である。そのため、志望者は学校や専攻に関して多様な選択肢を持つことができる。

しかし、機会が広がり利便性が高まるにつれて、求職者のキャリア選択はますます難しくなっています。人生の節目に立った彼らは、自分の強みと労働市場の要求に合致し、将来の就職機会を確保できる最適な志望をどのように選択すればよいのか、悩んでいます。

さらに、マスメディアやソーシャルネットワーク上の情報の爆発的な増加により、受験者や保護者が混乱したり、誤解したり、特定の業界や職業について誤解したりすることがあります。

「毎年、大学に入学する候補者は約60万人ですが、公式の入学率は約80%に過ぎず、候補者の20%は入学したにもかかわらず、実際には入学していません。これは、学生が志望登録を行う際、学部や専攻を選択する際に、差異が生じていることを示しています。さらに、1年目終了後、約5～7%の学生が再登録を余儀なくされます。つまり、志望登録の際に誤った選択をしたり、不適切な選択をしたりする学生の数は非常に多いのです」とソン氏は強調しました。

不適切な専攻の選択は、卒業後の就職にも影響を及ぼします。エレクトリシティ大学の2023年度学生就職状況報告（2022年度卒業生）によると、専攻分野に合致し、かつ専攻分野に関連する職に就いている学生の割合は50%です。

学生の就職先は、主に国営企業、民間企業、自営業、外資系の3つのセクターに分かれています。民間セクターに就職する学生の割合が最も高く（69%）、次いで国営企業（13%）、外資系企業（11%）となっています。また、自ら仕事を見つけようとする学生も多く、フリーランスを好んだり、生産・事業分野で自営業を営む学生も8%を占めています。

インターナショナルスクール（VNU- ハノイ）の大学卒業生の雇用状況に関する調査報告書によると、2023年には、インターナショナルスクールの卒業生は主に貿易/サービス（29%）、金融/クレジット（24.3%）、情報技術（15.5%）の分野で働き、残りは輸出入、マーケティング、エンジニアリング、教育、その他の分野に均等に分かれています。

アンケート調査によると、本校卒業生の専攻分野または関連分野の職に就いている割合は87.7%、他専攻分野の職に就いている割合は12.3%でした。「就職していない卒業生について注目すべき点は、専攻分野と関連しない分野のキャリア選択のバランスが比較的高いことです。これは、学生があらゆるキャリアを選択できる現代社会の就業傾向を反映している一方で、卒業後の学生の進路に明確な方向性がないことも表れています」と報告書は述べています。

正しいものを選ぶにはどうすればいいですか?

この問題に関して、フェニカ大学副学長のグエン・フー・カン准教授は次のように述べています。「就職の機会は、まず第一に受験者の試験の点数によって決まります。試験で良い成績を取れば、必ず就職の機会があります。ただ、人気のある専攻には登録すべきではありません。重要なのは、その人気のある専攻に自分が適しているかどうかです。」

例えば、半導体業界では現在、女性も含めて多くの応募者がいます。しかし、私の意見では、「ホット」な業界に飛び込むのではなく、まず以下の質問に答えるべきです。

その専攻は好きですか？その専攻を履修する能力はありますか？その専攻には成長の機会がありますか？授業料は家族にとって妥当ですか？その専攻の基準は私に適していますか？最も重要なのは、専攻を選ぶ前に自分の能力を見極めることです。「人気がある」というだけで「人気のある」専攻を選んではいけません。

教育訓練省高等教育局長のグエン・トゥ・トゥイ准教授も次のように助言しました。「現在、大学では学際的かつ分野横断的な教育が行われており、様々な分野の様々な要素を組み合わせることで、学生に幅広い基礎を築いています。学生一人ひとりが自分なりの学習方法を見つけ、生涯にわたって学び続けるためには、自学自習が不可欠です。」

「私たちは大学や短大の学位を得るために勉強するわけではありません。学びは継続して続けなければなりません。科学技術の急速な発展、そして世界の経済・社会の発展に伴い、私たちは学びを止めることはできません。」

大学や短大での勉強は、学生にとって長期的なキャリア、自己啓発、自己啓発、そしてキャリア開発の道筋を拓くための最も重要な基盤となる最初の一歩に過ぎません。「一つの専攻を学びながらも、様々な仕事に就くことができるのです」とトゥイさんは断言しました。

トゥイさんは、貿易大学で学び、現在は高等教育機関の国家管理者として働いていると語りました。これは、学校での学び、仕事、そして世界の変化や変動を常に把握する中で、多くの知識を蓄積してきた結果です。

トゥイ氏は次のように付け加えた。「高校の段階から、生徒が自分自身を発見し、自分の強みはどこにあるのか、何に情熱を注ぎたいのか、さらにどこで勉強を深めていくのかを知るためのキャリア志向に関連した科目、コース、モジュールが数多くあります。」

大学に進学すると、先生方から更なる高みを目指して研鑽を積むことになります。大学でテクノロジーやソフトスキルを学べば、専攻分野に応用したり、専門研究を深めたりすることができます。社会に出てからも、様々なキャリアの選択肢が広がります。

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