教育訓練省は、 11月20日にベトナム教師の日を祝う式典と、ハノイ国立教育大学で第8回教育分野の愛国模範大会を開催した。
式典で演説したルオン・クオン国家主席は、ベトナム民主共和国建国以来80年間、 教育は常に国民、国家、そして国の歴史と共に歩んできたと強調した。「無知な国家は弱い国家である」という理念の下、ホー・チ・ミン主席は建国初期から「飢餓、無学、そして外国からの侵略者との戦い」を政府と国民の三大重要課題であると明言し、教育を国家建設戦略における特別な位置付けに据えた。
大衆教育運動から敵の爆弾や銃弾が飛び交う教室まで、黒板とチョークから今日のテクノロジーを駆使した講堂まで、何世代にもわたる教師たちの献身、犠牲、そして職業への情熱の炎は、決して消えることはありません。
大統領は、党と国家が常に親たちを伴い、強くて人間的なベトナムのために、国の勤勉の伝統を継承し推進する学生たちのために最良の条件を整えてきたと強調した。
大統領によると、「よく教え、よく学ぶ」を伝統的な源泉とするならば、今日では、模倣運動は拡大し、多くの実践的な内容で革新されてきた。「すべての教師が道徳、自習、創造性の模範となる」、「教育と学習における革新と創造性」は業界全体に競争的な雰囲気を作り出し、多くのイニシアチブと効果的なモデルをもたらし、最近では「幸せな学校を建設し、生徒が活発に活動する」運動が人道的な傾向になり、すべての学校が知性と魂を育む場所となるのに役立っている。
教育界における愛国模範大会は、栄誉を称える機会であるだけでなく、大きな精神的激励の源泉であり、教師一人ひとり、教育関係者一人ひとり、そして学生一人ひとりの信念、誇り、向上心、そして向上心を呼び覚まします。同時に、これは模範となるための動機付けであり、単なるスローガンではなく、具体的な行動、日々の革新と創造の精神でもあります。
党と国家の指導者を代表して、主席は数百万の教師と教育管理者を代表する300名以上の先進的な模範を認め、高く評価し、賞賛した。また、常に模範運動の最前線に立ち、職務に献身し、生徒を愛し、優れた教育的才能を持ち、生徒、同僚、人民から信頼され尊敬されている労働英雄、国家模範闘士、人民教師、優秀教師の称号を授与された教師たちに祝意と感謝の意を表した。
ベトナムは世界のトップ20カ国に入ることを目指している
さらに、大統領は、困難と限界を率直に正しく認識することが、引き続き力強く成長していく上で不可欠であると述べた。教育の質の革新と向上は喫緊の課題であり、国家発展の戦略的ビジョンにおいて特に重要であり、「百年の人材育成事業」に向けて粘り強く、そして断固たる決意をもって取り組む必要がある。
教育部門は、党の方針、政策、観点、ホー・スンギの教育訓練に関する思想、そして最近では政治局決議第71号を徹底的に把握し、制度、メカニズム、政策のボトルネックや障害を速やかに排除し、教育訓練における革新と発展を促進するなど、その強みを促進し、限界を克服し、任務をうまく遂行することに引き続き注力しています。
教員法を効果的に施行し、教員以外の有能な人材を教育機関における教育・研修に動員するための適切な政策を構築する。学校文化、質の高い文化、実践的な学習、そして教職員の模範となる責任を伴う実践的な活動を継続的に構築する。
道徳、知性、体力、美意識といった包括的な教育を強化し、新時代のベトナム国民の価値観体系を形成する。大統領は、教育においてまず道徳と人格の教育が重要であり、次に知識と技能の教育が重要であると要求した。その中で、ベトナム国民の道徳、人格、そして規範となる価値観体系の教育において、家庭、学校、社会の役割、責任、そして連携メカニズムを明確に定義する必要がある。
全面的なデジタル変革を推進し、教育訓練におけるデジタル技術と人工知能を普及させ、強力に適用する。国家教育人力資源情報システムを開発し、労働市場と雇用情報システムと連携し、教育機関の科学技術とイノベーション情報を統合する。
職業教育を近代化し、高度なスキルを持つ人材の育成において飛躍的な進歩を遂げ、職業教育機関を再編・再配置して、合理化、効率化を図り、国家基準を満たし、国際基準に達するようにします。
高等教育の近代化と向上を図り、優秀な人材育成において飛躍的な進歩を遂げ、研究とイノベーションを主導する。高等教育機関の整理・再編を実施し、基準を満たさない高等教育機関を統合・廃止し、中途半端な教育機関を断固として排除し、合理化、統一化、効率的な管理体制を確保する。技術インフラの近代化に投資し、高等教育機関の効率的な運営のための発展空間を拡大する。国際基準に沿った研修プログラムの革新を強力に推進する。
教育訓練分野における協力と国際統合の深化を引き続き推進する。教育、訓練、科学技術協力に関する協定・条約の交渉・締結を推進する。また、国際教育の質の確保と発展のための組織に積極的に参加する。
2045年までにベトナムが現代的かつ公平で質の高い国家教育システムを持ち、世界のトップ20カ国に入るという目標を達成するよう努めます。
ルオン・クオン主席はまた、学生たちに、国の勤勉さの伝統を今後も推進し、将来の達人となるために勉強と訓練に努め、豊かで繁栄したベトナムを築くよう心からの祝福を送った。
教師が今日のように大切に扱われたことはかつてありませんでした。
グエン・キム・ソン教育訓練大臣は開会の辞で、過去5年間で一般教育レベルにおいて、教育分野は2018年度新一般教育プログラムの実施サイクルを完了し、知識基盤型教育から学習者の能力開発へと大きく転換したと述べた。優秀な学生の競技会、特に国際オリンピック競技会において、ベトナムは世界トップ10の成績を維持している。世界トップ5、トップ3にランクインしたチーム、グループ、科目もある。
高等教育も進歩を遂げ、多くの大学が世界的に権威のあるランキングに名を連ねています。ベトナムの職業教育は、全国規模の職業技能コンテスト、ASEAN諸国、そして世界規模の職業技能コンテストへの参加や開催を通じて、地域および世界においてますます深く広く浸透し、その規模と成果はますます大きくなっています。
党と国家は教員政策に特別な配慮を払っています。多くの政策メカニズムが確立されており、特に国会で可決された教員法は、教員の育成を重点目標としています。教員はより自信を持ち、意欲を高め、教職に献身的に取り組んでいます。
「近年、教育学専攻への志願者が増え、教育学部の入学試験の点数も最高水準にあることは喜ばしいことです。これは、教育業界と国の将来に向けた、教員育成の深化における前向きな変化です」と彼は述べた。
大臣は、「教育・訓練部門が今日ほど重要な位置を占め、これほどの使命を与えられ、これほど重視されたことはかつてなかった」と述べた。教師は教育発展の原動力であり、教育の質を決定づける要因であると考えられている。
教職員に対し、常に生徒にとって模範となるよう、修養、実践、研鑽に励むよう強く求めました。生徒を導き、輝かせるほどに輝き、生徒を鼓舞し、説得するほどの価値があり、人格、学習精神、創造性、愛と正義において模範となるよう。良き伝統と教師たちの努力があれば、私たちは必ずやこれらのことを成し遂げられると確信しています。
この機会に、グエン・キム・ソン教育訓練大臣は、2020年から2025年にかけてのエミュレーション運動「管理、教育、学習における革新と創造性」において優れた業績を挙げた11のグループにエミュレーション旗を授与し、141のグループと174人の個人に功績証明書を授与することを決定しました。
出典: https://tienphong.vn/chu-tich-nuoc-luong-cuong-nang-cao-chat-luong-giao-duc-kien-tri-xay-dung-van-hoa-hoc-duong-post1796876.tpo
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