
教育訓練省の代表者によると、改正された高等教育法は2026年初頭に可決され、施行される予定だという。
写真:ハ・アン
多様なニーズと生涯学習に応える柔軟な研修組織
教育訓練省の大学教育法案(2025年10月8日改正)第26条は、研修の組織と学位および証明書の授与について規定しています。
そのため、研修は学習者の多様な学習ニーズと生涯学習のニーズに応える柔軟な形態で実施されます。研修形態には、認可された施設でフルタイムで実施される正式な研修、学習者の状況に合わせて柔軟に実施される定期研修などがあります。研修の実施方法には、直接研修、遠隔研修、直接研修と遠隔研修の組み合わせなどがあります。
デジタル高等教育とは、本条に定める研修形式及び研修方法を通じて実施される、デジタルプラットフォームを基盤とし、新技術で更新された研修組織モデルであり、時間と空間の制限なく、研修機関、高等教育機関の直轄管理機関及び関係者間でデータやオープン教育リソースの接続と共有を確保するものである。
高等教育法(2018年)のいくつかの条項を改正し補足する法律は、高等教育の学位には以下が含まれると規定しています。国家教育制度における高等教育の学位には、学士号、修士号、博士号、および同等の学位が含まれます。研修プログラムを修了し、規定された研修レベルの成果基準を満たし、学習者の義務と責任を果たした学習者には、高等教育機関の長から対応する研修レベルの学位が授与されます。
大学教育証明書は誰に発行されますか?
特に注目すべきは、本草案には、現行の規定と比較して、卒業証書および証明書の授与に関する新たな規定が含まれていることです。これにより、大学の卒業証書は、対応するレベルの研修プログラムを修了した学習者に授与されます。大学の証明書は、コースまたは研修プログラムの一部を修了した学習者に授与されます。大学の卒業証書および証明書は、学習者のレベルと能力を証明する法的価値を有します。
高等教育機関の長及び高等教育活動を行うその他の教育機関の長は、高等教育の学位及び証明書を授与する。学習者の蓄積された学習成果は、各段階、形態及び方法において認定され、相互に移転される。
教育訓練大臣は、研修規則を公布し、研修の形式や方法、デジタル高等教育モデル、オープン教育リソースの実施条件を規定し、学習者の蓄積された学習成果の認定、認定期間、変換を規定します。
したがって、コースまたは研修プログラムの一部を修了した学習者に付与される大学教育証明書は、法案に初めて盛り込まれた新しいポイントです。
教育訓練省高等教育局長の代表は、10月10日午後、教育訓練省が主催した教育法および高等教育法(改正)の一部条項の改正・補足に関する法案の完成に向けた意見交換会において、この新たな点について言及した。大学教育修了証は、学生が特定の科目またはカリキュラムの一部を修了した際に、教育機関の長から授与される。この修了証を取得することで、学生は学業を中断することも、別のプログラムを継続して履修し、在学中に大学で単位を認定してもらうことも可能となる。
ディプロマプログラム
高等教育法案第8条第2項には、次のような学位授与のための研修プログラムも明記されている。
- 学士号またはそれに相当する学位を取得するための大学の研修プログラム。
- 修士課程は、修了レベルに応じて修士号を授与するか、大学と修士号を統合します。
- 博士課程では博士号が授与され、修士・博士課程統合プログラムでは修了レベルに応じた学位が授与されます。
- 特定の分野およびセクターにおける専門的なトレーニング プログラムでは、教育訓練省の規制に従って対応する学位が授与されます。
高等教育法案(改正)によれば、大学教育証明書を授与するための研修プログラムは、高等教育システムにおいて価値が認められた卒業証書を授与するための研修プログラムの一部として、または独立して設計される。
出典: https://thanhnien.vn/chung-chi-giao-duc-dai-hoc-lan-dau-duoc-dua-vao-luat-co-gi-dac-biet-185251013201012196.htm
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