ヴォ・タン・チン高校での活気ある授業
現代の生徒たちは、書籍を通して学ぶだけでなく、AIを活用して学習と研究のプロセスをサポートしています。AIがわずか数分で情報を統合してくれるおかげで、何時間もかけて資料を探す代わりに、学習は「より簡単」になりました。Vo Thanh Trinh高校（チョーモイ地区）の生徒たちは、積極的に知識を求め、自習を習慣化し、自分の好きな分野を深く掘り下げています。同校は、生徒と保護者の情報検索を支援するチャットボットシステムを構築したほか、Microsoft Copilot Studioと共同開発したウェブサイトとAIキャリアガイダンスチャットボットを活用し、高校3年生（12年生）が自分の興味、能力、そしてキャリア志向を把握できるよう支援しています。
学校の教師は、活動の様々な側面で情報技術を活用しています。具体的には、生徒の宿題を作成し、教室に行かなくてもいつでもどこでも宿題ができるように支援すること、特に授業の前に、ソフトウェアを使用してゲームショー、ゲーム、状況をデザインし、生徒の興味を引き出すことなどが挙げられます。授業をデザインする教師は、画像を作成したり、マインドマップを用いて知識を体系化するよう生徒に指導したりすることもできます。また、テクノロジーはすべての高校生に活用できます。
ヴォ・タン・チン高校は、2023-2024年度から現在に至るまで、教師と生徒による学習、指導、研究におけるAI活用を推進してきました。生徒たちは、技術コンテストや創造的なプロジェクトへの参加を通して、自学自習能力、情報の活用能力、そしてデジタル時代のキャリア志向を育むことが奨励されています。ヴォ・アン・キエットさん（12A4年生）は、「最初は少し戸惑いましたが、うまく活用してみると、学習をサポートし、授業をより容易に理解するためのツールが増えるという大きなメリットを実感しました。最近のソーシャルネットワークは、学校内外の友人との交流にも役立っています」と述べています。
デジタル技術の活用により、生徒たちは様々なテクノロジーの遊び場で常に輝いています。マイクロソフトのMOSおよびMCE認定資格の取得、チームワークを通じた国際的な交流、Minecraftを科学技術プロジェクトに応用、ウェブサイトのデザイン、書籍紹介コンテストでのSwayの活用、読書日記の執筆、オンライン読書会の開催、Microsoft Learnでのデジタルスキルの学習などです。特筆すべきは、アンザン省で唯一、マイクロソフトから4年連続（2021～2025年）でマイクロソフトモデルスクールに認定された公立学校であることです。また、省内外の学校にデジタルトランスフォーメーションの経験を積極的に発信しています。
デジタル変革の潮流を受け、教育訓練省はベトナムデジタル変革・教育技術開発株式会社と協力し、2024～2025年度に省内の高校で「デジタル変革の推進と教育管理における人工知能の活用」に関する研修会を開催しました。この研修会では、200名以上の高校管理者に対し、デジタル変革に関する基礎知識を提供し、教育管理におけるAIソフトウェアの活用能力向上を図りました。この研修会は、デジタル時代の要件を満たす現代的な教育システムの構築に向けた、思考の変革、教育・管理方法の革新にも貢献しました。
中等学校では、データ分析システムは教師が生徒の学習プロセスを迅速に把握するのに役立ちます。さらに、学校と保護者が学校におけるデジタルセキュリティと安全を確保する上でも役立ちます。ベトナムデジタルトランスフォーメーション・教育技術開発株式会社のグエン・フー・アン取締役によると、デジタル時代において、教師は知識の伝達者であるだけでなく、創造者、指導者、そしてインスピレーションを与える存在でもあります。人工知能（AI）は、教師がその役割を最大限に発揮する上で強力な支援ツールとなります。
AIがわずか数行のコードで教育と学習に新たな地平を切り開き、創造的なアイデアをサポートしてきたことは否定できません。しかし、AIへの依存が思考を制限してしまうことにも注意が必要です。学校はテクノロジーの利点を活用すると同時に、教師と生徒に対し、AIを既存の教育方法を完全に置き換える主力ツールではなく、教育と学習の質を向上させるための補助ツールとして捉えるよう指導する必要があります。
出典: https://baoangiang.com.vn/chuyen-doi-so-trong-giao-duc-a420408.html
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