専門家の予測：ベンチマークスコアは2〜3ポイント低下する可能性がありますが、合格が容易になるかどうかはわかりません。

TPO - 2025年度高校卒業試験の点数は、多くの科目、特に数学と英語で平均点が急落し、明確な差異を示しています。一方で、一部のトップ大学では志願者数が急増しています。そのため、ベンチマークスコアの予測は複雑で、予想外の結果が予想されます。

予測不可能なベンチマーク

ハノイ国立教育大学のグエン・ドゥック・ソン学長准教授によると、今年の高校卒業試験の結果、点数分布を見ると、大学は入学の基準として安心できるとのことだ。

准教授は、今年の試験における2つの特別な革新的な点を指摘しました。第一に、試験には最新の試験手法に関する革新が盛り込まれています。第二に、学生の能力を評価するために、実践的な知識に結びついたデータが提供されていることです。これは、2018年度一般教育プログラムの目標と方向性を正しく評価するものでもあります。

ハノイ国立教育大学のグエン・ドゥック・ソン学長、准教授。

卒業試験終了後、試験が難しすぎるという世論が高まり、学校教育と試験の間に大きなギャップが生じているという問題が浮上しました。グエン・ドゥック・ソン准教授は、これは非常に興味深く、驚くべき点であり、試験における明るい兆しだと述べました。学生たちは到底合格できないだろうと思っていましたが、結果は「非常に衝撃的」であり、彼らが迅速に適応する能力を持っていることを示しています。

教育大学に関して、ソン氏は今年、より質の高い人材を採用できることを期待しています。試験の差別化が明確であることに加え、教員法が成立したばかりであることから、採用にとって非常に良いモチベーションとなっています。

これまでに全国優秀生徒賞3等以上の成績を収め、入学資格のある学校に入学した生徒は500名を超えています（昨年は約300名、直接入学は約100名）。これは、今年の教職への魅力が非常に高く、偏差値も計算に入れるべき事項であることを示しています。

ハノイ国立教育大学の学長は、今年の基準点を予測するのは難しいと述べました。当初の点数を換算する必要があるため、正確な情報が得られるからです。しかし、同校には様々な直接入学制度があるにもかかわらず、高校卒業試験の点数を利用して入学する学生の割合は常に60%前後です。

学校、教師、生徒が学習方法を変えるのは、今年の試験問題と試験点数があるときではなく、2018年の一般教育プログラムの実施直後から、高校レベルでの教育と学習のプロセス全体を変えることがプログラムの目標です。

「特に、長年にわたり、学生の能力開発に向けた教育と学習の両面で教職員の研修に重点を置いてきました。能力の違いは、問題を発見し解決する能力があれば、試験で高得点を取るために多くのトリックや謎かけを学ぶ必要がないという点です」と、グエン・ドゥック・ソン准教授は述べています。

彼は、高校では、よく勉強し、知識をしっかり把握し、問題を発見できる生徒は高い得点を得ると判断され、これが重視されてきたと述べた。

ベンチマークは2〜3ポイント低下する可能性があります。

一方、ハノイ国家大学工科大学評議会議長のグエン・ディン・ドゥック教授は、高校卒業試験の12科目の得点分布を見ると、今年の物理を除く全科目の平均点が昨年より低下していることが明らかになったと認めた。

グエン・ディン・ドゥック教授は、人気専攻、トップ校、標準点が常に高い医学部では、大学入試で受験者が0.1点足りない状況が依然として起こり得ると述べた。

ドゥック氏の分析によると、特に数学の点数が6.45点から4.78点へと最も大きく減少し、点数分布は右から左へと変化しました。次に化学の平均点は0.62点減少し、6.06点となりました。

ベトナム国家大学ハノイ校工科大学理事長、グエン・ディン・ドゥック教授。

科目別の得点分布の右側を見ると、特に数学と英語において、8点以上の優秀な成績を修めた生徒の割合が急激に減少しています。過去数年間、優秀な成績を修めた生徒の割合は20～30%に達していました。物理のみ、平均点が昨年の6.67点から6.99点に上昇しました。

科目別の配点から、ドゥック教授は数学と英語の組み合わせで考慮される専攻についても、同様に2～3ポイントの低下が見込まれると予測しました。配点が発表されていない時点では、多くの人が2～6ポイントの低下を予想していました。また、文学と地理の組み合わせの偏差値は、変動幅は小さいものの、わずかに低下する見込みです。

スコアスペクトルは左に偏っていますが、今年のブロック A00 と B00 のベンチマークスコアは 2 ～ 3 ポイント低下するでしょうか?

ファンディンフン高校（ハノイ）のゴ・スアン・クイン先生は、今年の化学の平均点はわずか6.06で、2024年に比べて0.62ポイント低下したと語った。点数の範囲は7.75から5.0～5.25の範囲にシフトしており、良い点数から優秀な点数を取った受験者の数が大幅に減少し、低い点数の受験者の数が劇的に増加していることがわかった。

ゴ・スアン・クイン先生、ファン・ディン・フン高等学校（ハノイ）教師

特に注目すべきは、平均点以下の点数を獲得した学生が約30％であるのに対し、昨年はこの数字は約16％にとどまり、10点を獲得した試験はわずか625件で、2024年の10点獲得数（1,278件）の半分以下であったことです。

平均点の低下は、学生の学習量が減ったことを意味するのではなく、2018年の一般教育プログラムの精神に基づき、2025年の試験では実際の能力、つまり理解、分析、知識の関連付け、実践的な状況の解決能力を評価することに重点が置かれているためです。

「これまでは、多くの学生が暗記と練習で8～9点を取っていたが、新しい試験では、試験の性質を理解し、明確に考える方法を知っている人だけが高得点を取ることができる」とクイン氏は強調した。

左偏りした点数分布は、受験者の全体的な得点水準を引き下げます。優秀な学生が不足し、平均点が低下する一方で、入学希望者を確保するために、学校の基準点を調整せざるを得ません。

中堅校、地方大学（A00ブロック（数学・物理・化学）、B00ブロック（数学・化学・生物））では、入学基準点に達する受験者の割合が大幅に減少したため、標準得点が2～3ポイント急激に低下します。これは、学業成績は優秀だが、例年ほど高い得点が得られていない受験者にとって絶好の機会です。

トップ校（医学・薬学、工科、自然科学）では、平均点が低いにもかかわらず、優秀な学生のグループがまだ競争できるほど大きく、ベンチマークスコアは「トップを目指して競争」しているため、0.25～1ポイントとわずかに低下するか、同じままになることもあります。

「化学と組み合わせた中等教育課程（A01、D07など）を採用している学校の場合、影響は残りの科目（数学、英語、生物）の変動によって異なりますが、化学、数学、英語、生物が合計スコアを引き下げるため、ベンチマークスコアがわずかに低下する可能性があります」とクイン氏は述べた。

平均点は低下傾向にあるものの、トップスクールへの出願数は依然として急増しています。多くの「人気」専攻は、A00とB00を合わせた平均点27点以上、さらには28点以上を維持しています。

社会科学グループでは、文学・歴史・地理の合計スコア（C00）は、安定したスコア範囲のためわずかに低下するだけかもしれませんが、歴史と地理の10ポイントはかなり高いです。

こうした予測不可能な変動があるため、専門家は、応募者は登録して希望を調整する前に慎重に検討することを推奨しています。

出典: https://tienphong.vn/chuyen-gia-du-bao-diem-chuan-co-the-giam-23-diem-nhung-chua-chac-de-dau-post1761102.tpo