上記の意見は、5月25日に開催された「Canh Dieu シリーズの4年生、8年生、11年生向け教科書の使用に関する教師研修に参加する記者の研修」プログラムにおいて、中等教育学部長のグエン・スアン・タン准教授によって述べられたものである。
研修会で、タン氏は編集長と編集委員の見解を繰り返し述べ、「教師が生徒の能力を伸ばしたいのであれば、指導法を革新する必要がある」と強調した。新しい一般教育プログラムでは、能動的な指導法が具体的かつ詳細に指導されている。
教師たちは新しい教科書の使い方に関する研修に参加します。
教育訓練省も、教師がこれらの方法を容易に適用できるよう、これらの方法を指導する公式文書を繰り返し発行しています。この方法において、教師は授業を組織し、生徒を指導する役割を担います。一方、生徒は学習教材を読み、教師や友人と交流する責任を負います。したがって、教科書や新しい一般教育課程に沿って授業計画を作成する際には、教師はこの方法の精神と教授法に留意する必要があると、教育訓練省の教育訓練局長は提言しました。
多くの教師は、授業計画を作成する際に「今日の授業で使用する教材は、教科書、図表、…」といった大まかな書き方しかしません。しかし、そのような書き方をすれば、様々な教科の何百もの授業に応用できてしまいます。彼は、授業計画を作成する際には、例えば授業Aの内容には図表Aを使い、授業Bには図表Bを使うなど、より詳細な内容を書く必要があると指摘しました。
このリーダーによると、授業計画は講義の内容と知識を実践する上で非常に重要な文書です。教師はカリキュラムの枠組みに沿って達成すべき要件に基づき、教科書の知識を適切に配置します。 「視察中に、とても面白い英語の授業計画を見ました。この教師は45分の授業で最大40枚のスライド（ページ）を用意していました。1枚のスライドあたり約1分で、教えるのは不可能です」とタン氏は語りました。
研修に参加した教育訓練省のグエン・フー・ド副大臣は、一般教育プログラムと教科書を刷新するプロジェクトに従い、地方自治体が教科書を選定した出版社は、教育訓練省および地方教育訓練部門と連携し、教師向けの教科書使用に関する研修を企画する責任があると述べた。
そのため、出版社は教育訓練省と連携し、番組の編集や教科書の編集などに直接携わる専門家や科学者の中から選抜した記者向けの研修を企画している。
ド副大臣は、記者たちは専門家、科学者、プログラムの編纂や教科書の編集などに直接関わった人々から選ばれ、その後も教師の研修を継続し、2023～2024年度からカイン・ディウ・シリーズの4年生、8年生、11年生向けの教科書を学校で教えることになると強調した。
教育訓練省副大臣グエン・フー・ド氏。
新しい教科書を一般教育機関の教育学習活動に導入するには、教科書の使い方について教師を研修することが重要な決定的なステップです。
「したがって、テストされ、教科書の一般教育プログラムの真の精神を反映していることが保証された授業を構築するという考えから、すべての記者がこれを深く理解するという精神で訓練する必要があります」とグエン・フー・ド副大臣は述べた。
副大臣によれば、カイン・ディウ図書コレクションは優秀な専門家を選抜しており、研修が完了した後、これらの専門家は地方に出向いて教師を指導する予定だという。
新しい一般教育プログラムに従ったカインディウ教科書シリーズは、教育大学出版社、ホーチミン市教育大学出版社、フエ大学出版社、ベトナム教育設備出版投資会社（VEPIC）の4つの組織によって共同で編集され、出版されています。
ミン・コイ
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