約30万人の未就学児童が学校に通っておらず、普遍化には116兆ドン以上が必要

就学前教育は、依然として多くの困難と大きな課題に直面しています。例えば、3歳から4歳までの多くの就学前児童（主に恵まれない地域の児童、恵まれない児童）は就学前教育を受けることができず、教育を受ける機会に不平等が生じています。就学前教育の質を保障する条件は依然として劣悪である。

これは、グエン・キム・ソン教育訓練大臣が、3歳から5歳までの就学前児童に対する就学前教育の普及に関する決議案を国会に提出した際に明らかにした情報である。

グエン・キム・ソン教育訓練大臣。写真：ファム・タン

グエン・キム・ソン大臣によれば、毎年510万人以上の未就学児童（3歳から5歳までの未就学児童4,556,771人を含む）が、15,256の幼稚園と17,444の独立した就学前教育施設で養育、世話、教育を受けている。保育園児の動員率は34.6％に達し、未就学児の動員率は93.6％に達した。

しかし大臣は、就学前児童、教師、教育機関、投資メカニズムと政策、教育の社会化に関する現在の政策は依然として限られており、就学前教育の発展の要件を満たしていないと述べた。学校に通っていない未就学児童は30万人近くおり、生活困難な地域や極めて生活困難な地域、高地、山岳地帯、国境地帯、島嶼部、少数民族の多い地域に集中している。

したがって、国会決議の策定と公布は、社会保障の確保、全国各地の未就学児童が就学前教育を受ける機会の創出、施設への投資や職員の育成のための中央予算と地方予算からの財源の増加に貢献することになるだろう。

政府の計画によれば、2030年までに3歳から5歳までの幼児を対象とした就学前教育の普遍化が全国で実施される予定だ。

グエン・キム・ソン大臣によると、この普遍化を実施するには、教育法に基づいて、提案された国家予算を教育と訓練への総支出の20％増額する必要がある。同時に、法律の規定に従って、あらゆる形態の就学前教育の発展に投資するために社会資源が動員されます。

政府は学校と学級のネットワークの発展に投資します。最低限の教育施設および設備幼稚園教職員が規定の基準を満たしていることを確認する。公立幼稚園への適切な運営資金を確保する;子ども向けの政策を補足および修正する。教師、管理者、幼稚園スタッフ...

この内容を検討した国会文化社会委員会のグエン・ダック・ヴィン委員長は、決議の発布によって3歳から5歳までの児童が学校に通える条件が整い、総合的な発達が目指され、児童が1年生に向けて準備できるようになると述べた。 「これは教育の公平性を実現するための重要な一歩であり、若い世代の保護に対する国家の責任を明確に示すものだ」とグエン・ダック・ヴィン氏は強調した。

監査機関は実装リソースに関する注記も提供しました。委員会は、2030年までに3歳から5歳までの児童に対する就学前教育の普遍化という目標を達成するには、莫大な資金と人的資源が必要になると考えています。

施設・設備への投資については、2026年から2030年までの総予算見込みは116兆3,140億ドンを超える。起草機関は、2026年から2030年までの期間のロードマップを決定する必要があります。

教職員に関しては、委員会は起草機関に対し、2026年から2030年の期間に追加する必要がある幼稚園教諭の数を明確に特定し、検討と決定のために管轄当局に報告するよう要請した。州予算による教師や施設への圧力を軽減するために、教育の社会化を促進する解決策を起草機関に追加すべきだという提案がある。

出典: https://nld.com.vn/gan-300000-tre-mau-giao-chua-duoc-den-truong-can-hon-116000-ti-dong-de-pho-cap-196250522095752418.htm