7月24日午後、ヴィンロン技術教育大学（VLUTE）は、「学校、国、企業の3者を結びつけるモデルによる人材育成の課題における教育と訓練の役割」をテーマにした科学セミナーを開催しました。
出席したのは、ヴィンロン省とアンザン省の部局、支部、企業、企業、省内の高校のリーダーたちだった。
ヴィンロン技術教育大学の学長であるグエン・タン・トゥン准教授が会議の開会演説を行いました。
写真：ナム・ロン
このワークショップは、中央執行委員会の2024年12月22日付決議第57-NQ/TW号「急速かつ持続可能な国家発展の要件を満たす質の高い人材の育成」、政府の2025年決議第03/NQ-CP号、およびヴィンロン省党委員会の2025年2月18日付行動計画第69-CTr/TU号の精神を効果的に実施することを目的としています。
VLUTE学長のグエン・タン・トゥン准教授は開会の辞で、世界は大きな変化に直面しており、知識、技術、そして創造性があらゆる発展の基盤となっていると述べました。第四次産業革命、国家レベルのデジタル変革のプロセス、そして経済、労働、環境における世界的な変動は、私たち教育者、経営者、そして生産者に前例のない課題をもたらしました。同時に、私たちがどのように理解し、連携し、共に行動するかを知ることで、計り知れない機会が開かれるのです。
ヴィンロン教育訓練局の代表者がワークショップで論文を発表した。
写真：ナム・ロン
「この文脈において、学校、国家、企業という3つの家は、それぞれ独立した柱であるだけでなく、革新的エコシステムの中で連携して機能する、密接に結びついた3つの歯車でもあります。3つの家をつなぐことはもはや選択ではなく、時代の必然的な要請です。私たちが実質的かつ綿密に、そして長期的に協力しなければ、3つすべてが後れを取るリスクに直面するでしょう」と、グエン・タン・トゥン准教授は述べました。
ワークショップでは、代表団はプレゼンテーションや議論を通じて、人材の育成と活用における効果的な連携について意見や実践を交換し、具体的な解決策を提案した。具体的には、業務における国家管理の役割、予測、人材育成の方向性、科学的管理、革新開発戦略、持続可能な開発に向けたデジタル変革、政策と支援メカニズム、高等教育機関による主要分野の学生育成、研究、技術移転への参加、企業による科学技術の進歩の受容と生産への応用、労働力の有効活用による製品品質の向上、競争の創出、地方、地域、そして国全体の社会経済発展の推進力の創出などについて議論した。
ヴィンロン技術教育大学の代表者は、ヴィンロン省教育訓練局およびアンザン省教育訓練局の代表者と覚書に署名した。
写真：ナム・ロン
ワークショップでは、ヴィンロン技術教育大学が、ヴィンロン市農業環境局、ヴィンロン市教育訓練局、アンザン省、技術、通信、物流の4つの企業と事業所との間で、研修、採用、技術移転の協力に関する覚書に署名し、長期的な調整メカニズムを構築しました。
これにより、実践に即した研修を強化し、「実践しながら学ぶ」「企業が教育に参加する」という方向性でカリキュラムを拡充する。企業、研修機関、政府管理機関を結び付け、労働市場に関する情報を共有するネットワークを構築する。メコンデルタ地域における人材データベースを構築し、計画、予測、柔軟な研修の実施を支援する。工学、ハイテク農業、情報技術の分野における学生支援政策を推進する。
出典: https://thanhnien.vn/giai-phap-gan-ket-nha-truong-nha-nuoc-va-doanh-nghiep-185250724165158624.htm
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