合併後の高等教育：地域教育イノベーションの原動力

GD&TĐ - 省と市の合併により大学間の連携が促進され、質の高い教育・訓練センターの基盤が構築されます。

大学はこのつながりを活用してリソースを共有し、トレーニングと研究の質を向上させ、質の高い人材のニーズを満たすことを目指しています。

距離を縮める

メコンデルタにおいて、カントー市に新たな勢いをもたらしている重要な要素は、隣接する2つの省、ハウザン省とソクチャン省の合併です。この合併により、カントー市は都市としての中心的地位を高め、人口は400万人を超え、面積は約6,000平方キロメートルに拡大しました。これにより、特に教育と訓練分野における経済発展のための新たな空間と勢いが生まれています。

7月15日、首相はカントー大学を国立地域大学へと改組する決定第1531/QD-TTg号に署名しました。カントー大学は、メコンデルタ地域とベトナムの社会経済発展に貢献するため、教育、研究、技術移転の機能を備えた国立地域大学となります。大学の指導者によると、これは組織改革であるだけでなく、ベトナムの高等教育システムにおける学術、研究、イノベーションの中心としての同大学の役割を確固たるものにする重要な節目でもあります。

人材育成のため、ソクチャン省（旧）人民委員会は、カントー市への合併に先立ち、カントー大学に施設を譲渡し、分校を設立しました。これはソクチャン省（旧）初の高等教育機関であり、特にメコンデルタ南部の遠隔地や少数民族の学生をはじめとする、人々が高等教育を受ける機会を増やすことに貢献しています。

カントー大学学長のトラン・チュン・ティン准教授は次のように述べました。「第一段階として、支部はソクチャン省（旧）が求める分野における短期・中期研修コースを実施します。2025年には、会計、法律、物流、サプライチェーンマネジメントの3つの専攻で、大学レベルのフルタイム研修を実施する予定です。さらに、情報技術、気候変動と持続可能な熱帯農業を専門とする農業システム、スマート農業工学を専門とする作物学を専攻する修士課程の学生を育成する予定です。」

カントー市人民委員会のトラン・ヴァン・ラウ委員長は、ソクチャン（旧カントー）へのカントー大学分校の設立は、今後、省内および近隣地域における質の高い人材育成問題の解決に貢献すると付け加えた。人々の期待と要望に応え、現地での学習ニーズを解決し、移動距離を短縮し、コストを削減する。

現在、カントー大学には、6つの専門学校（工科学校、情報技術・コミュニケーション学校、経済学学校、農学学校、教育学学校、水産学校）と10の学部、3つの研究所、1つの教育実習高校があります。カントー大学は、地域および国際的に名声ある研究大学となるというビジョンを掲げ、常に革新を続け、その主導的役割を維持しています。

カントー大学科学技術イノベーション学部長のレ・グエン・ドアン・コイ准教授は、同大学はメコンデルタにおける重要な高等教育機関としての地位を確立し、カントー市のスタートアップおよびイノベーション・エコシステムの促進において重要な役割を担っていると語った。

質の高いスタッフと講師、起業家としての大きな可能性を秘めた豊富な学生リソース、近代的な設備、幅広いパートナーネットワークといった強力な内部能力を備えたカントー大学は、同市とメコンデルタ地域におけるイノベーション活動のための強固な基盤を築いてきました。

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協力を強化する

25年にわたる建設と発展を経て、クーロン大学はヴィンロンおよびメコンデルタ地域の保護者と学生にとって信頼できる拠点となりました。これまでに、クーロン大学は様々な分野で約200の機関、大学、協会、そして外国企業と協力してきました。

クーロン大学党書記兼学長のルオン・ミン・クー准教授は、「インダストリー4.0時代の大学の教育ニーズに応えるため、施設、設備、人材への投資に注力しています。それに加え、私たちは団結力を高め、学内の結束の精神を堅持します。学生の支援に力を入れ、学習と研究に参加するための最大限の環境を整え、学生の総合的な成長を支援します」と述べました。

クーロン大学は、地域、国内、そして国際的に名声ある大学となるという目標を掲げ、教育方法の革新を継続し、研修プログラムを定期的に更新・改善し、教育と学術交流の分野で協力していきます。品質評価を強化し、教員と学生の教育、学習、研究活動を支援するための施設・設備への投資を強化します。教員の人材育成にも力を入れ、特に科学研究と国際協力を推進します。

省・市の合併後の機会について議論したドンタップ大学の学長ホー・ヴァン・トン准教授は、大学は教師と教育管理者の研修と育成において教育訓練省と長期的な戦略的パートナーになりたいと語った。

本校は、質の高い教材を提供し、各部署のニーズに合わせた柔軟な研修プログラムを設計することに尽力しています。首相令71/2020/ND-CPに基づく教員資質向上のための研修については、教育訓練省に対し、研修命令の形で人材育成の実施における調整のための条件を検討し、整備するよう提案します。

「ドンタップ大学は長年にわたり、多くの地域で教師の資質向上のための研修を提供してきた経験があり、幅広い教育学専攻を揃え、2018年度の一般教育プログラムのすべての科目に対応しています」とホー・ヴァン・トン准教授は強調しました。

カントー大学は、19/24分野の教育を行っており、学部課程121プログラム、大学院課程59プログラム、博士課程24プログラムを提供しています。特筆すべきは、教授24名、准教授182名を擁し、博士号取得教員の割合が58.5%に達し、49,000名を超える学生、大学院生、博士課程の学生を教育しています。

出典: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-dai-hoc-sau-sap-nhap-dong-luc-doi-moi-giao-duc-vung-post744338.html